TRÒ CHƠI ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 5: Học sinh: Giáo viênĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ (TIẾT 19)TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA” (TIẾT 1)Tiết: 37.Tiết CT: 37.Ngày soạn: 07/01/2017.A/ Mục tiêu bài dạy:4. Thái độ: HS tự giác, tích cực, trang phục TD đúng qui định, kiên trì tập1. Kiến thức:luyện TDTT trong giờ học TD và tự tập[r]

Ngày soạn: 26122011 Tuần : 20
Ngày dạy:…………………………………… Tiết: 37

BẬT NHẢY – CHẠY NHANH

Bật nhảy: Học một số động tác bổ trợ: Đá lăng trước , đá lăng trước – sau, đá lăng sang ngang; trò chơi “nhảy ô tiếp sức”.
Chạy nhanh: Đứng (mặt, vai, lưng) hướng chạy xuất phát; trò chơi: “chạy tiếp sức”.
I[r]

Giáo án thể dục tuần 5Lớp 1 Ngày soạn: ...//2016Bài 5: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠII. MỤC TIÊU :- HS biết thực hiện tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm đứng nghỉ.- Trò chơi” Diệt con vật có hại”. Yêu cầu bước đầu tham gia được vào trò chơi- GD học sinh yêu thích môn t[r]

NGHI THỨC VÀ HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN NGHI THỨC
ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH
(Ban hành kèm theo Quyết định số 25QĐHĐĐTW
ngày 10 tháng 8 năm 2015 của Hội đồng Đội Trung ương)


PHẦN I:
NGHI THỨC ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH
Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh là những quy định thống nhất mang nét
ng[r]

Hoạt động 1: Khởi động- Giáo viên nhận lớp.- Ổn định tổ chức.- Phổ biến mục tiêu, yêu cầu bài học.- Chuyển sang đội hình vòng tròn hoặc hàng ngang để khởi độngHoạt động2: Đội hình đội ngũ, Ôn đi đều, đứng lại, quay sau- GV điều khiển lớp tập- Cán sự điều khiển- Chia tổ tập luyện[r]

1.Lợi ích góp phần giáo dục hình thành nhân cách học sinh
Cái quý nhất của mỗi con ng¬ời là sức khoẻ và trí tuệ. Có sức khoẻ tốt sẽ tạo điều kiện cho trí tuệ phát triển đư¬ợc tốt hơn và ngư¬ợc lại, TDTT giúp con ngư¬ời có đ¬ược sức khoẻ tốt, từ đó học tập các môn học và tham gia các hoạt động ở nhà[r]

thực hành công tác đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ở tiểu học. báo cáo về thực hành công tác đội. các hoạt động đội, các động tác di động, tại chỗ, các kiểu đội hình đội ngũ.........................................................................................................................[r]

Thi nqhi thức Đội. Kỉ niệm ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.  Thi nqhi thức Đội. Bài làm CHƯƠNG TRÌNH THI NGHI THỨC ĐỘI  (Chi đội 5A, Trường Lê Hồng Phong)    I. Mục đích   - Kỉ niệm ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.   - Động viên các bạn Đội viên tham gia[r]

Tiết 1

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP
TRÒ CHƠI “ CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”
I – MỤC TIÊU:
Biết được những nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 4 và một số nội quy trong các giờ học thể dục.
Biết cách tập hợp hàng dọc, biết cách dóng hàng thẳng,điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
Biết được[r]

Tuần1
TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI
I Mục tiêu:
_ Bước đầu biết được một số nội quy luyện tập cơ bản.
_ Biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tập luyện.
_ Bước đầu biết cách chơi trò chơi.
II Địa điểm, phương tiện:
Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn nơi tập luyện.[r]

Tuần1
Tiết 1

TỔ CHỨC LỚP – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN”
I – MỤC TIÊU:
Biết được những nội dung cơ bản của chương trình v một số quy địmh, yêu cầu trong giờ học thể dục.
Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hng, cch hng, bo co, cch xin php ra vo lớp.
Biết cách chơi và tham gia được t[r]

Ngày soạn: 1282011 Tuần: 1
Ngày dạy:……………… Tiết: 1

Bài: LÝ THUYẾT : LỢI TÍCH, TÁC DỤNG CỦA TDTT
(Mục 1 )
I. Mục tiêu.
Nhằm trang bị cho HS một số hiểu biết đúng về TDTT để các em tích cực RLTT.
Biết được lợi ích, tác dụng của TDTT đến cơ, xương, tuần hoàn, hô hấp và quá trình trao đổi chất.[r]

-Đòa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn nơi tập luyện.-Phương tiện: Chuẩn bò một còi, sân bãi cho giờ học.III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:Nội dung hoạt độngĐònhPhương pháp tổ chức luyện tậplượngI. PHẦN MỞ ĐẦU:5-7 phútĐỘI HÌNH NHẬN LỚPNhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờhọc[r]

Sáng nay, sân trường tấp nập, nhộn nhịp hẳn lên. Chưa đến giờ mà mọi người đã đến khá đầy đủ. Nhìn từ xa như có một đàn bướm trắng rập rờn bay lượn. Màu áo, màu khăn quàng đỏ phấp phới bay hoà lẫn trong sương sớm bàng bạc tạo nên một bức tranh nhiều màu sắc. Bống, một hồi trố[r]

chuyền lần lượt từng bạn cho đến hết.- Cơ cho trẻ chơi- Quan sát cho trẻ chơi và nhận xét.* HĐ 4: Hồi tĩnh- Trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân tập 1 – 2 vòng* Kết thúc- Trẻ chú và quan sát cơ làmmẫu- Trẻ lên làm mẫu lại- Trẻ thực hiện đi bằng gót chân- Trẻ chú ý- Trẻ lắng nghe cơ- Trẻ chơi trò chơi-[r]

Đối tượng tham gia hội thi là các em thiếu niên, nhi đồng đang cư trú, sinh hoạt tại các chi đoàn .
Một Chi đội tối thiểu phải có 18 em: ( Gồm 1 chỉ huy, 1 cờ đội, 1 trống, và 3 phân đội mỗi phân đội 5 người).
+ Nếu số lượng các em sinh năm tù 2002 đến năm 2006 không đủ thì có thể lấy các em sinh s[r]

1. Đối với giáo viênGiáo dục QP-AN trong ngành giáo dục đã có những chuyển biến mạnh mẽtừ nhận thức của đội ngũ quản lý các cấp đến việc tổ chức ở từng cơ sở nhà trường,đơn vị, các cơ quan quản lý giáo dục đã có sự chỉ đạo kiên quyết để thực hiện tốtnhiệm vụ giáo dục QP-AN trong toàn ngành. <[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC 1 TAM GIANG TÂYTHỂ DỤC 2Tuần1GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TRÒ CHƠI “DIỆT CON VẬT CÓ HẠI”I. MỤC TIÊU:-Biết được một số nội quy trong giờ tập thể dục, biết tên bốn nội dung cơ bản củachương trình thể dục lớp 2.-Biết cách tập hợp hàng dọc,dóng thẳng hàng dọc, điểm dúng số của mình.-[r]

Ngày soạn: 1482011 Tuần: 1
Ngày dạy:……………… Tiết: 1

Bài: LÝ THUYẾT : MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TẬP LUYỆN
PHÁT TRIỂN SỨC NHANH (Mục 1)
I. Mục tiêu.
Trang bị cho HS một số hiểu biết về sức nhanh và phương pháp tập luyện đơn giản để các em tập luyện phát triển sức nhanh.
Nắm được một số hiểu biết về sức[r]

Tiết 1 LÝ THUYẾT: PHÒNG TRÁNH CHẤN THƯƠNG TRONG
HOẠT ĐỘNG TDTT
Tiết 4: ĐHĐN: NHƯ NỘI DUNG TIẾT 3, ĐIỂM SỐ TỪ 1 ĐẾN HẾT VÀ ĐIỂM SỐ 12, 12 ĐẾN HẾT; HỌC BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH 024.
CHẠY NHANH: TRÒ CHƠI PHÁT TRIỂN SỨC NHANH ( DO GV CHỌN).
ĐHĐN: ÔN ĐI ĐỀU ĐỨNG LẠI , ĐI ĐỀU VÒNG TR[r]