CÁCH NHẬN BIẾT CÁC CHẤT HÓA HỌC

boxtailie1/ Nhận biết các chất thử trong từng dãy hóa chất sau:a)CH3COOH , CH2=CH-COOH , C2H5OH ,C2H4(OH)2 ,CH3CHO.b)rượu (ancol) etylic, anđehyt axetic, axit axetic, anđehyt fomic.c)rượu (ancol) etylic, phenol, anilin, dung dòch glucozơ, anđehyt fomic.d) propan-1-ol, propanal, axit fo[r]

phương pháp nhận biết các chất hóa học

CHUYÊN ĐỀ NHẬN BIẾT CÁC CHẤT HÓA HỌC

Tài liệu nhận biết các chất giúp học giỏi hóa học 9 .làm quen với những chất hóa học và tính chất hóa học của các chất . Chúc các bạn thành công và học giỏi môn hóa học mỗi ngày cảm ơn các bạn đã xem tài liệu của mình....

- Kim loại kiềm thổ là kim loại thuộc nhóm IIA.2. Về kĩ năngRèn luyện cho học sinh các kĩ năng:- Viết phương trình phản ứng.- Giải các bài tập về kim loại kiềm thổ và hợp chất.3. Về thái độHọc sinh có các thái độ tích cực:- Hứng thú học tập bộ môn Hóa học.- Phát hiê[r]

Câu 2 (2 điểm) Nêu phương pháp hóa học nhận biết các chất bột màu trắng sau: BaCO3, Na2CO3,NaCl, Na2SO4, CaCl2 và KNO3Câu 3 (2 điểm) Để đốt cháy hết 1 g đơn chất R cần dùng lượng vừa đủ là 0,7 lit O2 (ở đktc).a/ Hãy xác định đơn chất R. Viết công thức phân tử và gọi tên hợp chất[r]

Trong quá trình dạy học Hóa học, để học sinh nắm vững nội dung, chương trình Hoá học phổ thông nói chung, nội dung, chương trình Hóa học lớp 9 THCS nói riêng, thì ngoài việc giúp cho học sinh có nhãn quan khoa học thông qua quan sát, nhận biết, làm thí nghiệm; khả năng liên hệ vận dụng thực tiễn, t[r]

Chuyên đề: HÓA HỌC HỮU CƠ
XÁC ĐỊNH CÔNG THỨC PHÂN TỬCÔNG THỨC CẤU TẠO
HỢP CHẤT CHẤT HỮU CƠMỘT SỐ BÀI TOÁN HỖN HỢP

A KIẾN THỨC CƠ BẢN:
I. Đại cương hữu cơ:
1. Thành phần nguyên tố:
a. Định tính: Xác định sự có mặt của các nguyên tố trong phân tử chất hữu cơ, bằng cách
chuyển chúng thành các hợp chất[r]

1.Có thể nhận biết bệnh nhân Đao và bệnh nhăn Tơcnơ qua các đặc điểm hình thái nào? 2. Nêu các đặc điểm di truyền của bệnh bạch tạng, bệnh câm điếc bẩm sinh, và tật 6 ngón tay ở người. 1.Có thể nhận biết bệnh nhân Đao và bệnh nhăn Tơcnơ qua các đặc điểm hình thái nào? Có thế nhận biết bệnh nhân Đ[r]

ống nghiệm có chứa đinh sắt.Thí nghiệm 3 : (Nhóm5+6)Cho 1ml rượu etylic vào chỗ lõmlớn của đế sứ, rồi đốt cháy.Các nhóm làm thínghiệm, ghi lại :1- Hiện tượng quan sátđược.2- Dấu hiệu nàoTuần 10Tiết 19Bài 13 : PHẢN ỨNG HÓA HỌC(tt)III. Khi nào phản ứng hóahọc xảy ra?TIV. Làm thế nào để nhận[r]

Câu 1: (2 điểm)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011-2012Môn học:Hóa học -Thời gian:45 phútĐề lẽHãy phân lọai và gọi tên các hợp chất sau:Zn(OH)2, MgCO3 , Fe2O3, H2SO4.Câu 2: (3 điểm) a,Điền các chất thích hợp vào chổ trống và hoàn thành các PTHH sau (ghirõ điều kiện nếu có)1, H2O……… + ……[r]

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học lớp 10: Các chuyên đề bồi dưỡng: Nguyên tử, Bảng hệ thống tuần hoàn, Phản ứng oxi hóa khử, Sơ đồ phản ứng, bài tập về nhóm halogen, oxi lưu huỳnh, nhận biết, tách chất...

Cho 2 bình riêng biệt đựng các khí Cho 2 bình riêng biệt đựng các khí CO2 và SO2. Hãy trình bày cách nhận biết từng chất. Viết phương trình hóa học. Hướng dẫn giải: Rót vào mỗi bình vài mililit nước brom rồi lắc, bình nào nước brom bị nhạt màu là bình chứa khí SO2.                         SO2 + B[r]

Hệ thống hóa các loại hiđrocacbon quan trọng... A. Kiến thức trọng tâm - Hệ thống hóa các loại hiđrocacbon quan trọng: ankan, ankelln, ankendienm ankin và ankylbenzen về đặc điểm cấu tạo, tính chất vật lí, tích chất hóa học đặc trung và ứng dụng. - Thông qua việc hệ thống hóa các loại hiđrocacbon[r]

Có 3 lọ không nhãn, mỗi lọ đựng một dung dịch muối... 2. Có 3 lọ không nhãn, mỗi lọ đựng một dung dịch muối: CuSO4, AgNO3, NaCl. Hãy dùng những dung dịch có sẵn trong phòng thí nghiệm để nhận biết chất đựng trong mỗi lọ. Viết các phương trình hóa học. Lời giải. Học sinh tự giải.

Zn+ HCl  ZnCl2 + ....................c.Na2O + H2O  ......................d.Al+ H2SO4 (loãng )  ? + ?Câu 2(2đ): Có ba lọ chứa ba khí riêng biệt không màu, không mùi là H2 , O2 , CO2 . Bằng phương pháp hóa họchãy nêu cách nhận biết ba khí đó?Câu 3(2đ): Viết công thức hóa học và[r]

I. Lớp 12:
Chương I: ESTE LIPIT
1. Kiến thức:
a) Este: Khái niệm, danh pháp, tính chất vật lý, tính chất hóa học, điều chế este.
Đồng phân este
b) Lipit: Khái niệm lipit, chất béo, tính chất vật lý, tính chất hóa học của chất béo
Các đồng phân của chất béo;
2. Kỹ năng: Lập công thức phân tử, Vi[r]

1 điểm10 %1 câu1 điểm10%Cộng1 câu0,5 điểm5%3 câu3,5 điểm35%5 câu6 điểm60 %9 câu10 điểm100%ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 - LỚP 9Môn: Hóa họcThời gian: 45 phútCâu 1(2 điểm)Viết công thức cấu tạo của CH4 . Viết phương trình phản ứng giữa CH4với o xi ,clo ?Câu 2(2 điểm) Trình bày phương pháp nhận biết 4 k[r]

Có 3 lọ không nhãn, mỗi lọ đựng chất rắn sau... 1. Có 3 lọ không nhãn, mỗi lọ đựng chất rắn sau: NaOH, Ba(OH)2, NaCl. Hãy trình bày cách nhận biết chất đựng trong mỗi lọ bằng phương pháp hóa học. Viết các phương trình hóa học (nếu có). Lời giải. Hòa tan mẫu thử từng chất vào nước để tạo thành các[r]

LÝ THUYẾT CẦN NHỚ I. LÝ THUYẾT CẦN NHỚ 1. Định nghĩa: phản ứng hóa học là quá trình làm biến đổi chất này (chất tham gia phản ứng) thành chất khác (sản phẩm hay chất tạo thành). 2. Diễn biến của phản ứng hóa học: Trong phản ứng hóa học, chỉ có liên kết giữa các nguyên tử thay đổi làm cho phân tử[r]