GIỚI THIỆU VỀ XÃ HỘI HỌC

Xã hội học số 3 (123), 2013VIẾT TỔNG QUAN VỀ TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨUTRONG XÃ HỘI HỌCPHẠM VĂN BÍCH*Tại nhiều trường đại học trên thế giới, khi tiến hành một khảo sát, sinh viên thườngđược yêu cầu tiến hành một công việc được gọi là “literature review” (làm tổng quan sáchbáo <[r]

Rất nhiều ý kiến khác nhau được đưa ra tại buổi thảo luận. Nhiều ý kiến hợplý được thông qua nhưng bên cạnh đó cũng có những ý kiến bị các thành viên khácphản biện. Không khí ban đầu khá căng thẳng vì nhiều bạn bất đồng quan điểm vớinhau. Tuy nhiên sau khi phân tích, thảo luận thì các bạn đều vui vẻ[r]

Nghiên cứu xã hội học về nội thất nhà ởTrong thế kỷ 21, khi đời sống vật chất và tinh thần của người Việt nam ngày được nâng cao, nhu cầuvề nhà ở, đặc biệt là trang trí nội thất cũng đa dạng hơn và yêu cầu về mặt thẩm mỹ cũng được chútrọng hơn. Tuỳ theo hướng, kích thước[r]

Nghiên cứu xã hội học về ngày tết Dương lịchHòa chung không khí hân hoan chào đón năm mới 2013, Vinaresearch đã tiến hành thực hiện khảosát nhanh trên 582 thành viên về những dự định sẽ làm trong dịp nghỉ Tết Dương Lịch này. Đâu lànhững dự định được trông đợi nhiều nhất ?[r]

Nghiên cứu xã hội học về món quà giáng sinhChỉ còn vài ngày nữa đến Giáng Sinh, tâm trạng của bạn như thế nào? Đâu là món quà có nhiềungười mong muốn được nhận nhất? Ai sẽ là người bạn dự định trải qua đêm Giáng Sinh cùng? Vàđâu là địa điểm lý tưởng cho một buổi hẹn hò lãng mạn?[r]

nhưng ăn thịt bò đối với người Chăm theo đạo Bàlamôn hay ăn thịt heo đối với ngườiChăm theo đạo Hồi giáo là những hành vi lệch lạc. Các loại lệch lạc xã hội: Không có một phương thức đơn giản hay phổ quát đểphân loại các hành vi lệch lạc. Tuy nhiên có thể phân biệt sự lệch lạc ở cấp độ cá nh[r]

Ba định nghĩa về tha hoá LĐTha hoá LĐ thể hiện ở SP LĐTha hoá LĐ thể hiện ở quá trình LĐLao động tha hoá của con người tha hoáTha hoá LĐ ở SP LĐ Phêphán khoa KTCT không xem xét “quanhệ trực tiếp giữa người CN và SP do anh tatạo ra” SPdo người CN tạo ra lại không phải củangười CN mà là của n[r]

Từ xa xưa, Hôn nhân là một trong những sự kiện quan trọng của người Việt Nam. Khi kết hôn, hai gia đình phải tổ chức lễ cưới bao gồm nhiều nghi lễ khác nhau như Lễ chạm ngõ, Lễ rước dâu, Tiệc cưới và Lễ chạm mặt... và ngày cử hành lễ cưới phải là ngày lành tháng tốt thì sẽ mang đến hạnh phúc và bình[r]

Tác giả: Nhóm EZPSYCHOLOGYNhà xuất bản: Tri ThứcNhà phát hành: Tri ThứcDạng bìa: Bìa mềmTập thứ 2 giới thiệu về tâm lý học xã hội, gồm các khái niệm liên quan, lịch sử phát triển, các nhà nghiên cứu tiêu biểu, các thí nghiệm cổ điển nổi tiếng và thú vị… Cuốn sách nhỏ nhắn được trình bày sáng tạo với[r]

Mục tiêu kiến thức: Môn học giới thiệu cho người học những vấn đề căn bản về nhân loại
học đô thị với tư cách là một lĩnh vực nghiên cứu trong đó thành phố là đối tượng chính.
Bài giảng sẽ cung cấp cho người học các khái niệm, lý luận, phương pháp và những vấn đề
liên quan đến nhiều mặt của cư dân đ[r]

2. Chi phí của một vật là cái mà chúng ta bỏ để có đượcnó3. Con người duy lý suy nghĩ tại điểm cận biên4. Con người phản ứng với các động cơ khuyến khíchCHƯƠNG 1 – GIỚI THIỆU VỀ KINH TẾ HỌC VĨ MÔMười nguyên lý của kinh tế họcCon người tương tác với nhau như thế nào5. Thương mại[r]

“Super Safari” khởi đầu hành trình học Tiếng Anh hoàn hảo Super Safari giới thiệu tiếng Anh cho các bé qua truyện kể, bài hát và các hoạt động vui chơi đa dạng, trong khi đó hỗ trợ phát triển nhận thức, giác quan, vận động và quan hệ xã hội.  Phát triển tính ham học cho trẻ qua các hoạt động sinh[r]

2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu
Ở Việt Nam, trong những năm gần đây đổi mới PPDH không chỉ là vấn đề của ngành giáo dục mà còn là vấn đề quan tâm của toàn xã hội. Trong quá trình thực hiện đổi mới, chúng ta đã nhận được sự hỗ trợ của nhiều tổ chức quốc tế, trong đó có Chính phủ Vương quốc Bỉ với 2 Dự[r]

Trang chủSản phẩmPhương pháp họcPhương pháp học141 Nghiên cứu, xây dựng hệ thống các bài thực hành Hóa học ở trường THPT theo mô hình định hướng sản phẩmTên sản phẩm: 141 Nghiên cứu, xây dựng hệ thống các bài thực hành Hóa học ở trường THPT theo mô hình định hướng sản phẩmTác giả: Đặng Thị Minh Th[r]

Tài liệu lập dự ánDự án phát triển hệ thống quản lý hộ nghèo tỉnh Hà TĩnhI.Thông tin về phòng bảo trợ xã hội thuộc Sở Lao động – TBXH Hà Tĩnh31.Giới thiệu về phòng bảo trợ Xã Hội32.Hoạt động33.Yêu cầu hiện tại3II.Thông tin về công ty Bean 1051.Giới thiệu chung về công ty.52.Giới thiệu nhóm làm việc[r]

Tự học là tự mình, độc lập tiếp nhận kiến thức và hình thành kĩ năng. Giới thiệu ý nghĩa và tầm quan trọng của tinh thần tự học. Học là gì? Học là quá trình thu nhận kiên thức và hình thành kĩ năng của một cá nhân. Có học mới có kiến thức và kĩ năng để sống, hòa nhập xã hội. Không ai có thể học[r]

Phấn viết bảngLàm trắng giấy“chất làm trắng” trong việc tráng men đồ gốm sứThuốc bổ sung canxi giá rẻ, hoặc làm nền cho thuốcviên trong công nghiệp dược phẩmBài học ngày hôm naycần nhớ...Đá vôi (CaCO3)Trạng thái tựnhiênTính chất vật lýTính chất hóahọcỨng dụng

Khái niệm – Sản Xuất Thành Phần Hóa Học – Thí nghiệm Cơ Lý và Ứng Dụng
(Theo ASTM và AASHTO)
Xi măng Portland là chất kết dính vô cơ rắn trong nước
Được phát minh vào năm 1824 bởi Joseph Aspdin
Được đặt tên Portland tên vì nó giống như một loại đá vôi khai thác từ một hòn đảo nhỏ ở Nam nước Anh[r]

Trong tài liệu hướng dẫn học sinh (HS) ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn năm 2009 của một tỉnh miền Trung có câu hỏi: “Anh chị hãy viết bài văn ngắn (không quá 400 từ) trình bày suy nghĩ về câu nói: “Học vấn có những chùm rễ đắng nhưng hoa quả lại ngọt ngào” (Ngạn ngữ Hi Lạp). Và đây là “Hướng[r]