THIẾT KẾ BÀI GIẢNG LỊCH SỬ 9

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "THIẾT KẾ BÀI GIẢNG LỊCH SỬ 9":

Thiết kế và thử nghiệm một số bài giảng lịch sử nhằm phát triển thói quen tư duy của học sinh lớp 8 trường THCS giấy phong châu (phù ninh – phú thọ)

THIẾT KẾ VÀ THỬ NGHIỆM MỘT SỐ BÀI GIẢNG LỊCH SỬ NHẰM PHÁT TRIỂN THÓI QUEN TƯ DUY CỦA HỌC SINH LỚP 8 TRƯỜNG THCS GIẤY PHONG CHÂU (PHÙ NINH – PHÚ THỌ)

Thiết kế và thử nghiệm một số bài giảng lịch sử nhằm phát triển thói quen tư duy của học sinh lớp 8 trường THCS giấy phong châu (phù ninh – phú thọ)

24 Đọc thêm

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ LỊCH SỬ ĐẢNG ĐẢNG LÃNH ĐẠO GIỮ VỮNG CHÍNH QUYỀN CÁCH MẠNG VÀ TOÀN QUỐC KHÁNG CHIẾN (1945 1954)

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ LỊCH SỬ ĐẢNG ĐẢNG LÃNH ĐẠO GIỮ VỮNG CHÍNH QUYỀN CÁCH MẠNG VÀ TOÀN QUỐC KHÁNG CHIẾN (1945 1954)

BÀI GIẢNG LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM, CÁC CHUYÊN ĐỀ ĐƯỢC THIẾT KẾ SLIDE ĐƠN GIẢN, DỄ NGHE, DỄ HIỂU, CẤU TRÚC SLIDE THEO NỘI DUNG GIÁO ÁN CỦA BÀI HỌC. MỖI CHUYÊN ĐỀ THƯỜNG CÓ 25 ĐẾN 30 SLIDE. TÀI LIỆU THAM KHẢO CHO GIÁO VIÊN VÀ SINH VIÊN TRONG QUÁ TRÌNH HỌC TẬP MÔN LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM[r]

15 Đọc thêm

Ứng dụng kinh nghiệm xử lý ảnh, phim và âm thanh với Office Picture Manager, Windows Movie Maker trong dạy học Lịch sử địa phương.

ỨNG DỤNG KINH NGHIỆM XỬ LÝ ẢNH, PHIM VÀ ÂM THANH VỚI OFFICE PICTURE MANAGER, WINDOWS MOVIE MAKER TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG.

Lịch sử địa phương (LSĐP) là một bộ phận hợp thành lịch sử dân tộc, làm phong phú, sáng tỏ thêm cho lịch sử dân tộc. Việc giảng dạy LSĐP không chỉ giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn kiến thức lịch sử dân tộc mà quan trọng hơn là góp phần trực tiếp hình thành, bồi dưỡng cho học sinh (HS) tình yêu quê hươ[r]

27 Đọc thêm

Sách thiết kế bài giảng Tiếng anh 6 thí điểm Tập 2

SÁCH THIẾT KẾ BÀI GIẢNG TIẾNG ANH 6 THÍ ĐIỂM TẬP 2

Thiết kế Bài giảng Tiếng Anh 6 9 là bộ sách được biên soạn dành cho giáo viên dạy bộ sách giáo khoa Tiếng Anh Trung học cơ sở theo chương trình mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Nội dung cuốn sách bao gồm tập hợp các bài giảng mẫu được thiết kế theo nội dung các bài học trong sách giáo khoa Tiếng Anh[r]

151 Đọc thêm

GIỚI THIỆU SÁCH HƯỚNG DẪN DẠY – HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG TÍCH HỢP NGỮ VĂN VÀ LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS

GIỚI THIỆU SÁCH HƯỚNG DẪN DẠY – HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG TÍCH HỢP NGỮ VĂN VÀ LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS

Hướng dẫn dạy – học và kiểm tra đánh giá theo hướng tích hợp Ngữ văn và Lịch sử ở trường Trung học cơ sở” Cuốn sách được các tác giả Lê Bá Liên, Đặng Thị Mây, Nguyễn Thị Thanh biên soạn, với dung lượng 212 trang, khổ sách 24 cm, được ấn hành năm 2014.
Nội dung cuốn sách gồm 3 chương:
Chương 1: Thi[r]

2 Đọc thêm

QUY ĐỊNH VỀ VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

QUY ĐỊNH VỀ VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

2.4. Hiệu quả- Thực hiện được mục tiêu bài học, người học hiểu bài bài, hứng thú học tập, nghiêncứu, phát triển các kĩ năng cần thiết, có thái độ đúng đắn.- Đánh giá được kết quả học tập của người học, hiệu quả bài học của người dạy.- Phát huy được tác dụng nổi bật của bài giảng điện tử mà cá[r]

4 Đọc thêm

slide toan tai chinh

SLIDE TOAN TAI CHINH

Tập bài giảng môn toán tài chính của trường kinh tế quốc dân được thiết kế theo giáo trình chuẩn của trường. Tập bài giảng được sử dụng để giảng cho các hệ cao học, tiến sĩ, và các lớp chính quy tiên tiến, chất lượng cao. Tập bài giảng cũng được sử dụng giảng cho các lớp ngắn hạn, lớp đào tạo chuyên[r]

92 Đọc thêm

Giáo án Ngữ văn lớp 11 bài Đây thôn Vĩ Dạ

GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11 BÀI ĐÂY THÔN VĨ DẠ

Giáo án Ngữ văn lớp 11 bài Đây thôn Vĩ Dạxin gửi đến các bạn giáo án bài giảng “Đây thôn Vĩ Dạ” của nhà thơ Hàn Mặc Tử được thiết kế dựa theo khung chương trình chuẩn bậc Phổ thông trung học. Giáo án lần lượt giải quyết các vấn đề chính như: tìm hiểu về tác giả, tác phẩm, nội dung của bài thơ, thời[r]

11 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG NÂNG CAO KẾT QUẢ DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 THÔNG QUA TRANH ẢNH VÀ XỬ LÍ TÌNH HUỐNG TIỂU PHẨM

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG NÂNG CAO KẾT QUẢ DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 THÔNG QUA TRANH ẢNH VÀ XỬ LÍ TÌNH HUỐNG TIỂU PHẨM

bài trước, giáo viên chủ động đưa ra yêu cầu về nội dung của tiểu phẩm (nộidung chủ yếu là phần kiến thức bài vừa học ), đồng thời quy định khung thờigian để diễn tiểu phẩm, bên cạnh đó giáo viên thông báo với học sinh tiểuphẩm nào học sinh diễn tốt và làm rõ nội dung yêu cầu sẽ được ghi nhậnbằng đi[r]

23 Đọc thêm

BÀI GIẢNG SOLID WORK_FULL

BÀI GIẢNG SOLID WORK_FULL

Bài giảng thực hành Solidwork, giúp người đọc dễ dàng học và sử dụng các lệnh cơ bản của solidwork trong thời gian ngắn để thiết kế và mô phỏng các đối tượng cơ bản.Các bài giảng có bài tập đi kèm trong thư mục đính kèm_

9 Đọc thêm

Bài giảng Lịch sử của vật liệu kính

BÀI GIẢNG LỊCH SỬ CỦA VẬT LIỆU KÍNH

Bài giảng Lịch sử của vật liệu kínhBài giảng Lịch sử của vật liệu kínhBài giảng Lịch sử của vật liệu kínhBài giảng Lịch sử của vật liệu kínhBài giảng Lịch sử của vật liệu kínhBài giảng Lịch sử của vật liệu kínhBài giảng Lịch sử của vật liệu kínhBài giảng Lịch sử của vật liệu kínhBài giảng Lịch sử củ[r]

3 Đọc thêm

VE TIEU CHI CHAM BAI GIANG EL DETAILS 2017 DU DIA CHI

VE TIEU CHI CHAM BAI GIANG EL DETAILS 2017 DU DIA CHI

chữ...đọc, font nền và chữ phải hợp nhau, mô phạm...- Tính mẫu mực trong thiết kế để người khác học tập2Chi tiết- Bắt buộc phải có các thư mục gồm: BAIDUTHI, TEPNGUON,THUYETMINH. Trong thư mục có chứa các File quy định tronghướng dẫn- Bắt buộc phải có (trường hợp ngọng sẽ bị loại)- Bắt buộc p[r]

2 Đọc thêm

BÀI 9. AMIN

BÀI 9. AMIN

TRANG 1 UBND TỈNH ĐIỆN BIÊN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CUỘC THI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E-LEARNING BÀI GIẢNG : AMIN CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 12 BAN CƠ BẢN GIÁO VIÊN: NGÔ THỊ HÒA NGOHOA19[r]

46 Đọc thêm

Bài giảng Lịch sử địa phương Sóc Sơn lớp 7 Sóc Sơn thời phong kiến (Tiết 2)

BÀI GIẢNG LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG SÓC SƠN LỚP 7 SÓC SƠN THỜI PHONG KIẾN (TIẾT 2)

bài giảng lịch sử địa phương sóc sơn chuẩn tư liệu lịch sử, hình ảnh phong phú, có video sinh động hấp dẫn tường thuật hai cuộc kháng chiến lừng lẫy làm rạng danh non sông và tên tuổi nhân vật lịch sử mời các bạn cùng tham khảo.

38 Đọc thêm

ĐỊNH HƯỚNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỖ TRỢDẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

ĐỊNH HƯỚNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỖ TRỢDẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

độc lập, sáng tạo, nâng cao năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề.Do vậy việc ứng dụng CNTT trong dạy học cần phải chú ý tới việctích cực hóa hoạt động học tập của HS. Các bài giảng điện tử (BGĐT) đượcthiết kế cần chú trọng đến hoạt động học tập của HS các nội dung có tínhchất nêu vấn đề, g[r]

Đọc thêm

ĐỊNH HƯỚNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỖTRỢ DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

ĐỊNH HƯỚNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỖTRỢ DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

1.2.Định hướng đổi mới PPDH môn toán hiện nay là tích cực hoáhoạt động học tập của học sinh, nhằm hình thành cho HS tư duy tích cực,độc lập, sáng tạo, nâng cao năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề.Do vậy việc ứng dụng CNTT trong dạy học cần phải chú ý tới việctích cực hóa hoạt động học tập của HS[r]

Đọc thêm

SÁCH THIẾT KẾ BÀI GIẢNG TIẾNG ANH 6 THÍ ĐIỂM TẬP 1

SÁCH THIẾT KẾ BÀI GIẢNG TIẾNG ANH 6 THÍ ĐIỂM TẬP 1

Thiết kế Bài giảng Tiếng Anh 6 9 là bộ sách được biên soạn dành cho giáo viên dạy bộ sách giáo khoa Tiếng Anh Trung học cơ sở theo chương trình mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Nội dung cuốn sách bao gồm tập hợp các bài giảng mẫu được thiết kế theo nội dung các bài học trong sách giáo khoa Tiếng Anh[r]

168 Đọc thêm

GIỚI THIỆU VỀ THÀNH PHỐ UÔNG BÍ

GIỚI THIỆU VỀ THÀNH PHỐ UÔNG BÍ

17BÀI THỰC HÀNH TỔNG HỢP(Tiết 49)3, Thuyết trìnhGiọng nói, ngôn ngữ cơ thểCó sự am hiểu sâu về kiến thức cần nóiChuẩn bị đầy đủ các tình huống để trả lời phản biện18TỔNG KẾTĐể tạo và thuyết trình một bài trình chiếu hoàn hảoCẦN THỰC HIỆN1, Chuẩn bị tốt nội dung2, Biên tập các nội dung cho hợp lý3[r]

21 Đọc thêm

B31 công nghệ tế bào

B31 CÔNG NGHỆ TẾ BÀO

Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn sinh học phần lớp 9. việc ứng dụng phần mềm MS. PowerPoint giúp thực hiện tốt các mục tiêu về kiến thức, kĩ năng, thái độ và tình cảm đặc điểm nội dung kiến thức chương VI. Nội dung của chương gắn liền với thực tiễn vì vậy cần th[r]

23 Đọc thêm

Quy trình thiết kế bê tông nhựa

QUY TRÌNH THIẾT KẾ BÊ TÔNG NHỰA

Bài giảng thiết kế bê tông nhựa tại phòng thí nghiệm và tại trạm trộn bê tông nhựa,
Bài giảng thiết kế bê tông nhựa tại phòng thí nghiệm và tại trạm trộn bê tông nhựa,
Bài giảng thiết kế bê tông nhựa tại phòng thí nghiệm và tại trạm trộn bê tông nhựa,

90 Đọc thêm