TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CNXH VÀ CON ĐƯỜNG QUÁ ĐỘ LÊN CNXH Ở VIỆT NAM

Tư tưởng Hồ Chí Minh về CNXH ởViệt Nam bao quát những vấn đề cốtlõi, cơ bản nhất trên cơ sở vận dụng vàphát triển sáng tạo học thuyết MácLênin về bản chất, mục tiêu và độnglực của CNXH; về tính tất yếu kháchquan của thời kỳ quá độ; về đặ[r]

Bài 3
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI VÀ CON ĐƯỜNG QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM
Gv: Lý Kim Cương

I. TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM
1. Tính tất[r]

A. Phân tích khái niệm thời kỳ quá độ từ CNTB lên CNXH
1. Khái niệm
Quá độ là khái niệm triết học, dùng để chỉ sự chuyển biến, chuyển đổi về chất từ sự vật, hiện tượng này sang sự vật, hiện tượng khác, phù hợp với quy luật phát triển của lịch sử.
Theo quan điểm của chủ nghĩa MácLê nin, thời kỳ qu[r]

Tư tưởng Hồ Chí Minh về con đường, biện pháp quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam mang tính chất cách mạng của sự chuyển biến sâu sắc từ xã hội cũ sang xã hội mới, là quá trình cải biến nền sản xuất lạc hậu thành nền sản xuất tiên tiến, hiện đại......................

Lời mở đầuViệt Nam là một nước nằm trong khu vực Đông Nam Á, khu vực đang có tiềm năng hát triển kinh tế bước lên từ môt nền kinh tế lạc hậu trì trệ lại phải trả qua 2 cuôc kháng chiến trường kì chống giặc ngoại xâm nên nước ta vốn đã lạc hậu nay càng kiệt quệ hơn. Chính vì thế mà sau chiến tranh nư[r]

1.Lý do lựa chọn đề tài
Vì sao chúng ta chọn chủ nghĩa xã hội (CNXH)? Đây là vấn đề trọng đại nhiều người muốn làm sáng tỏ vì chỉ có thật sự làm rõ vấn đề này thì trong đám sương mù dày đặc về tư tưởng và lý luận hiện nay và trong cơn phong ba bão táp chúng ta mới có thể tự giác, kiên định duy trì v[r]

Tư Tưởng Hồ Chí Minh về CNXH. Sự vận dụng của Đảng ta.
Để có hiểu biết về cách Hồ Chí Minh tiếp cận chủ nghĩa xã hội, quan niệm của Người về đặc trưng của chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam
Có hiểu biết rõ hơn về chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh và sự vận dụng tư tưởng đó của Đảng ta[r]

Chủ tịch Hồ Chí Minh (1890 – 1969) là “Anh hùng giải phóng dân tộc Việt Nam, Danh nhân văn hoá thế giới” (UNESCO – 1987), là “một trong một trăm nhân vật ảnh hưởng nhất thế kỷ XX” (TIME – 2005). Người ra đi để lại cho dân tộc ta một di sản vô giá, đó là tư tưởng của Người. Trong hệ thống tư tưởng củ[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài
Tinh hoa của dân tộc Việt Nam và trí tuệ của thời đại đã tạo ra Chủ tịch Hồ Chí Minh, Người anh hùng dân tộc vĩ đại, mà chính Người đã làm rạng rỡ dân tộc và nhân dân Việt Nam. Công lao to lớn và sự nghiệp vĩ đại của Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đưa Người lên địa vị n[r]

THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC Tên môn học: Tư tưởng Hồ Chí Minh Mã môn học: Số tín chỉ: 2 Thuộc chương trình đào tạo trình độ Đại học, Cao đẳng các khối không chuyên ngành MácLênin, tư tưởng Hồ Chí Minh. Loại môn học: bắt buộc Các môn học tiên quyết: Sinh viên phải học xong môn học Những nguyên lý cơ[r]

Trong công cuộc xây dựng đất nước quá độ lên CNXH, chủ nghĩa Mác – Leenin là tử tưởng chủ đạo, là vũ khí lý luận của chúng ta nhưng bên cạnh đó, bộ phận kiến trúc hạ tầng của xã hội cũ vẫn có sức sống dai dẳng, tromg đó các triết lý Phật giáo đã ít nhiều in sâu vào tư tưởng tình cảm của một số bộ ph[r]

Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương 3 GV. Hải Ngọc (ĐH Kinh tế TP.HCM)
Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương 3 GV. Hải Ngọc (ĐH Kinh tế TP.HCM)

Nội dung của bài giảng này trình bày các quan điểm và lý luận của tư tưởng Hồ Chí Minh về chủ nghĩa xã hội và con đường quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở[r]

Nội dung môn học tư tưởng Hồ Chí Minh bao gồm 06 chương về nội dung cơ bản của Tư tưởng Hồ Chí Minh và một chương tự chọn về sự vận dụng Tư tưởng Hồ Chí Minh của Đảng và Nhà nước ta trong công cuộc đổi mới hiện nay và trong sự nghiệp cách mạng Việt Nam. Các mảng kiến thức cơ bản có nội dung như sau:[r]

Đề cương ôn thi hết môn Tư tưởng Hồ Chí Minh Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn Hà Nội. CHƯƠNG I: CƠ SỞ, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH. CHƯƠNG II. TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN TỘC. CHƯƠNG III. TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA[r]

Lời mở đầu
Công cuộc đổi mới đất nước do Đảng Việt Nam khởi xướng và lãnh đạo tại Đại hội toàn quốc lần thứ VI đã được thực hiện hơn 20 năm. Hơn 20 năm qua thế giới và đất nước đã có rất nhiều biến đổi phức tạp, tạo ra cả thời cơ và thách thức. Dưới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản Việt Nam, công cuộc[r]

Câu 1: CON ĐƯỜNG QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM (Thực chất, loại hình và đặc điểm của thời kỳ quá độ)
Thực chất
+ Mác cho rằng: hình thức quá độ trực tiếp từ xã hội TBCN lên CNXH diễn ra ở các nước tư bản phát triển nhất ở châu Âu không thể là gì khác ngoài thực hiện CCVS.
Ở thế kỷ 19,[r]

Mở đầu:Nghiên cứu lịch sử tư tưởng xã hội chủ nghĩa để thấy quá trình phát triển các nguyên lý, lý luận chủ nghĩa xã hội khoa học là quá trình liên tục, luôn có sự bổ sung, phát triển phù hợp với từng điều kiện, hoàn cảnh cụ thể. Sự phát triển đó, phù thuộc vào nhiều yếu tố khách quan và chủ quan. L[r]

hiện sản xuất có kế hoạch,xóa bỏ sản xuất hànghóa và trao đổi tiền tệ.-Thực hiện phân phối theo lao động,thể hiện sự bìnhđẳng về lao động và hưởng thụ.-Khắc phục dần sự khác biệt giũa các giai cấp,nông thônthành thị,LĐtrí óc-LĐchân tay,tiến tới một xã hội tươngđối thuần nhất về GC.- Gi[r]

PHẦN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
Câu 1: Khái niệm: 3
Câu 2: Nội dung vấn đề dân tộc theo tư tưởng HCM: 5
Câu 3: HCM lựa chọn con đường đi lên CNXH cho cách mạng VN vì: 8
Câu 4: Con đường và biện pháp quá độ lên Chủ nghĩa xã hội ở VN theo TT HCM 12
Câu 5: Sự sáng tạo của HCM trong quan điểm về sự ra đời của[r]

NỘI DUNG ÔN TẬP
1. Khái niệm và ý nghĩa của việc học tập môn học tư tưởng Hồ Chí Minh.
2. Trình bày cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh.
3. Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc.
4. Mục tiêu của cách mạng giải phóng dân tộc và sự sáng tạo của Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc.
5. Đặc t[r]