ĐỀ THI BÀI TẬP VỀ NGUYÊN NHÂN VÀ CƠ CHẾ TIẾN HÓA

Cách học thi môn Sinh: Không nên học thuộc lòng mà nên học hiểu những nội dung chính của từng bài/chương từ 1-2 lần, sau đó xếp sách lại và lấy quyển tập trắng để ghi lại dàn ý chính của bài đó (nếu quên thì lật sách ra xem lạ[r]

các dạng bài tập hay và khó về chuyên đề phương trình mũ và các dạng đặc biệt, tỏng hợp qua đề thi đại học cao đẳng qua các năm, các dạng bài tập hay và khó về chuyên đề phương trình mũ và các dạng đặc biệt, tỏng hợp qua đề thi đại học cao đẳng qua các năm, các dạng bài tập hay và khó về chuyên đề p[r]

Xác định mối quan hệ giữa V1 và V2 biết rằng khí thoát ra ở hai thí nghiệm là như nhau.. Tính số mol O2 đã tham gia phản ứng.[r]

Giúp cho học sinh sinh viên có kiến thức tổng quát về đa dạng sinh học như đa dạng gen, loài, sinh thái, vai trò của thực vạt, động vật trong quá trình tiến hóa, sự mất đa dạng sinh học, nguyên nhân và sự tuyetj chủng

Đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá nhằm phát huy tính tích cực trong học tập của học sinh, chuyển từ việc tiếp thu kiến thức thụ động, thầy giảng, trò ghi sang hướng dẫn người học chủ động trong quá trình tiếp nhận tri thức, dạy cho người học phương pháp tự học, tự thu nhận thông tin m[r]

1. Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc, 2. Hệ thống mở và tự điều chỉnh, 3. Thế giới sống liên tục tiến hóa. 1. Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc Thế giới sống được tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc, tổ chức sống cấp dưới làm nền tảng để xây dựng nên tổ chức sống cấp trên. Tổ chức sống cấp cao hơn không[r]

là chuyên đề viết để bồi dưỡng học sinh giỏi tỉnh và chọ vào đội tuyển quốc gia dành cho khối 12. tài liệu viết về phần Amin Muối Diazoni AminoaxitPeptit. trong tài liệu đã tóm tắt ngắn gọn lý thuyết cơ bản, hướng dẫn các phần lý thuyết nâng cao như cơ chế phản ứng, chuyển vị.. giới thiệu hệ thống[r]

Chương I Sinh học 12 là một nội dung rất quan trọng, chiếm tới 20% điểm trong bài thi ĐH, CĐ, là cơ sở để học tốt các chương khác trong phần DT và Tiến hóa.Việc giải nhanh các bài tập chương I giúp HS tự tin hơn trong ôn tập chuẩn bị cho các kỳ thi ĐH, CĐ năm 2015.Chúng tôi giới thiệu một đề thi tha[r]

A. MỞ ĐẦU

Trong lịch sử phát triển của mình, triết học luôn được gắn liền với khoa học tự nhiên. Thời kỳ cổ đại, triết học thường được đồng nhất với các khoa học nhà thông thái.
Các khoa học tự nhiên, trong quá trình phát triển dần dần tách khỏi và trở nên độc lập với triết học. Tuy nhiên giữa chún[r]

Khóa học Luyện thi đại học môn Sinh học từ hocmai.vn – Thầy Nguyễn Quang Anh Được tổng hợp thành 3 phần.1. Khóa học Luyện thi đại học môn Sinh học từ hocmai.vn – Thầy Nguyễn Quang Anh Phần 1 Có đáp án2. Khóa học Luyện thi đại học môn Sinh học từ hocmai.vn – Thầy Nguyễn Quang Anh Phần 2 Có đáp á[r]

Đề thi môn Tiến hóa và đa dạng sinh học năm 20132014 ĐH Văn Lang
Chia sẻ: conchimnhai | Ngày: 02072014
Đề thi môn Tiến hóa và đa dạng sinh học năm 20132014 ĐH Văn Lang, đề thi này gồm 70 câu với hình thức thi trắc nghiệm, thời gian làm bài của đề thi này trong vòng 60 phút. Mời các bạn cùng tham k[r]

Phân dạng và phương pháp giải bài tập TIẾN hóa môn sinh học 12 ôn thi THPT quốc gia Phân dạng và phương pháp giải bài tập TIẾN hóa môn sinh học 12 ôn thi THPT quốc gia Phân dạng và phương pháp giải bài tập TIẾN hóa môn sinh học 12 ôn thi THPT quốc gia Phân dạng và phương pháp giải bài tập TIẾN hóa m[r]

Khóa học Luyện thi đại học môn Sinh học từ hocmai.vn – Thầy Nguyễn Quang Anh Được tổng hợp thành 3 phần.1. Khóa học Luyện thi đại học môn Sinh học từ hocmai.vn – Thầy Nguyễn Quang Anh Phần 1 Có đáp án[r]

Hệ thống câu hỏi và bài tập về đột biến:
Di truyền và biến dị, một nội dung chủ yếu của di truyền học hiện đại, đã được đưa vào giảng dạy tại chương trình THPT và THCS. Những nội dung này có ý nghĩa quan trọng trong việc giúp học sinh tiếp cận một số khái niệm cơ bản về chọn giống và tiến hóa. Các[r]

Di truyền học quần thể, một nội dung chủ yếu của di truyền học hiện đại, đã được đưa vào giảng dạy tại chương trình THPT. Những nội dung này có ý nghĩa quan trọng trong việc giúp học sinh tiếp cận một số khái niệm cơ bản về chọn giống và tiến hóa. Các đề thi đại học, cao đẳng gần đây, một số đề thi[r]

Hệ thống hoá kiến thức trong dạy và học chương i bằng chứng và cơ chế tiến hóa – sinh học 12 Hệ thống hoá kiến thức trong dạy và học chương i bằng chứng và cơ chế tiến hóa – sinh học 12 Hệ thống hoá kiến thức trong dạy và học chương i bằng chứng và cơ chế tiến hóa – sinh học 12 Hệ thống hoá kiến[r]

Khóa học Luyện thi đại học môn Sinh học từ hocmai.vn – Thầy Nguyễn Quang Anh Được tổng hợp thành 3 phần.1. Khóa học Luyện thi đại học môn Sinh học từ hocmai.vn – Thầy Nguyễn Quang Anh Phần 1 Có đáp án[r]

Trong các dạng bài tập về DTH quần thể, thì các bài tập có tác động của các nhân tố tiến hóa làm biến đổi tần số alen, thành phần kiểu gen rất hay gặp trong các đề thi ĐH, thi HSG Quốc gia, HSG Quốc tế, các bài tập này thường gây khó khăn cho cả HS và GV giảng dạy. Vì vậy chúng tôi xây dựng và tập[r]

Lý thuyết cơ bản về các học thuyết tiến hóa nguồn gốc sự sống, sự tiến hóa xét ở
mức độ genenzym, mức độ phân tử và mức độ nhiễm sắc thể, các nhân tố tiến hóa, sự
phát sinh chủng loại và cơ chế hình thành loài trong quá trình tiến hóa của sinh vật trên
trái đất. Cung cấp cho sinh viên những kiến thứ[r]

thành giao tử.B. sự phân li đồng đều của các nhân tố di truyền trong mỗi cặp nhân tố di truyền.C. thế hệ P thuần chủng, tính trạng trội phải trội hoàn toàn, số lượng cá thể phân tích phải đủ lớn.D. sự phân li đồng đều các alen của từng cặp alen nằm trên các cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau.Câu[r]