GIÁO ÁN LỊCH SỬ 7 BÀI 27

- Chuyển đổi câu chủ động và câu bị động và ngược lại.- Đặt câu (chủ động hay bị động) phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp.II. Chuẩn bị:1. GV: Tài liệu tham khảo.2. HS: soạn bài.III. Phương pháp- Đọc diễn cảm, vấn đáp,phân tích, nêu và giải quyết vấn đề….IV. Các họat động trên lớp:1. Ổn định lớp:[r]

Bài giảng dạy theo đánh giá năng lực học sinh theo chuẩn kiến thức kỹ năng bằng power point. Bài 29 lịch sử 9 tiết 1.Đây là giáo án giảng dạy lịch sử 9 theo chuẩn kiến thức hướng đánh giá năng lực học sinh. Thông qua giáo án này, có thể đánh giá 4 năng lực học sinh là nhận biết, thông hiểu, vận dụng[r]

* Hoạt động cá nhân:- Làm các BT1,2,3 vào vở.- Báo cáo với GV về kết quả hoạt động* Hoạt động tập thể:- Làm BT 4.D. Hoạt * Hoạt động tập thể:động vận - Truyên truyền về một số bệnh do rốidụngloạn nội tiết và cách phòng ngừa.E. Hoạtđộng tìmtòi mởrộng* Ghi nội dung về nhà:- Viết báo cáo theo hướng dẫn[r]

giáo án chuyên đề lớp 4 lịch sử
giáo án chuyên đề lớp 4 lịch sử
giáo án chuyên đề lớp 4 lịch sử
giáo án chuyên đề lớp 4 lịch sử
giáo án chuyên đề lớp 4 lịch sử
giáo án chuyên đề lớp 4 lịch sử
giáo án chuyên đề lớp 4 lịch sử
giáo án chuyên đề lớp 4 lịch sử
giáo án chuyên đề lớp 4 lịch sử

Bài 27 trang 19 sgk toán 7 tập 1 Tính Bài 27  Tính:    Lời giải:                                                                                                   

Chia sẻ bộ sưu tập lên Facebook để nhận 5 ePoints. Chia sẻ ngay doc Giáo án bài 1: Một số khái niệm cơ bản Tin học 12 GV.Ng.K.Chi doc Giáo án bài 2: Hệ quản trị cơ sở dữ liệu Tin học 12 GV.Ng.K.Chi doc Giáo án bài 3: Giới thiệu Microsoft Access Tin học 12 GV.Ng.K.Chi doc Giáo án bài[r]

Chia sẻ bộ sưu tập lên Facebook để nhận 5 ePoints. Chia sẻ ngay doc Giáo án bài 1: Một số khái niệm cơ bản Tin học 12 GV.Ng.K.Chi doc Giáo án bài 2: Hệ quản trị cơ sở dữ liệu Tin học 12 GV.Ng.K.Chi doc Giáo án bài 3: Giới thiệu Microsoft Access Tin học 12 GV.Ng.K.Chi doc Giáo án bài[r]

MỤC LỤC
Trang
Tên đề tài 4
I. LÝ DO CHỌN Đề TÀI 4
II. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 5
1. Khái niệm năng lực……………………………………………..5
2. Bài thực hành Địa lí.........................[r]

không khí nhiều nên nhiễmđiện mạnh nhất => mép quạthút bụi mạnh nhất, bám bụinhiều nhất.7/C1:Lược và tóc cọ xát =>7/ Y/c Hs đọc C1 trang 49 và trảlờiĐọcTrả lời C2/trang 49Nhận xétChốt C13/.Củng cố: (2’)-vật sau khi bị cọ xát có khả năng gì? Hút các vật khác-Có mấy loại đi[r]

GIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 7 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 7 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 7 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 7 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 7 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 7 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 7 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 7 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 7 MỚ[r]

giáo án DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔN LỊCH SỬ bài nhà nước Văn Langđã đạt giải nhất cấp huyện năm 2016giáo án DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔN LỊCH SỬ bài nhà nước Văn Langđã đạt giải nhất cấp huyện năm 2016giáo án DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔN LỊCH SỬ bài nhà nước Văn Langđã đạt giải nhất cấp huyện năm 2016

giáo án DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔN LỊCH SỬ 2016 bài nhà nước văn Lang đã đạt giải nhất cấp huyện năm 2016giáo án DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔN LỊCH SỬ 2016 bài nhà nước văn Lang đã đạt giải nhất cấp huyện năm 2016giáo án DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔN LỊCH SỬ 2016 bài nhà nước văn Lang đã đạt giải nhất cấp huyện năm 2016giá[r]

 TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ THỊ DUYÊN DẠY HỌC KHÁM PHÁ CÓ HƯỚNG DẪN ĐỐI VỚI CHỦ ĐỀ PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC LỚP 10 BAN NÂNG CAO ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁN Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN TOÁN) Mã[r]

Giáo án lịch sử địa lý lớp 4 đầy đủ cả năm Giáo án lịch sử địa lý lớp 4 đầy đủ cả năm Giáo án lịch sử địa lý lớp 4 đầy đủ cả năm Giáo án lịch sử địa lý lớp 4 đầy đủ cả năm Giáo án lịch sử địa lý lớp 4 đầy đủ cả năm Giáo án lịch sử địa lý lớp 4 đầy đủ cả năm Giáo án lịch sử địa lý lớp 4 đầy đủ cả năm[r]