HOẠT ĐỘNG 2 HƯỚNG DẪN LÀM BÀI TẬP

1.Tính bậc tự do
2.vẽ họa đồ chuyển vị
3.vẽ họa đồ vận tốc
4.vẽ họa đồ gia tốc
5.Phân tích lực học cơ cấu chính
6.Tính áp lực tại các khớp động
7.Tính Mcb trên khâu dẫn bằng hai phương pháp
Máy móc hay đơn giản máy, là những thiết bị sử dụng năng lượng để thực hiện một số công việc. Trong cách hiểu[r]

N=120KN
e=100
N=120KN
320
1228612
12
H×nh 2.12
VÝ dô 2.1:
KiÓm tra kh¶ n¨ng chÞu lùc cho liªn kÕt hµn ®èi ®Çu nèi 2 b¶n thÐp cã kÝch th−íc (320x12)mm
nh− h×nh vÏ 2.12. BiÕt liªn kÕt chÞu lùc kÐo N=120KN ®−îc ®Æt lÖch t©m 1 ®o¹n e = 10cm. Sö dông vËt
liÖu thÐp CCT34s cã f=2100daN/cm2; que h[r]

Hoạt động 2: Bài tập vận dụngHOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN – HỌCHƯỚNG DẪN GIẢISINH- Giáo viên nêu bài tập- Học sinh ghi chép và tóm tắt vào vởCâu 1: Con lắc lò xo dao động điều hòa vớiGV: Nhận xét về chu kỳ, tần số góc và tần số tần số f. Động năng và thế năng của con lắcdao độ[r]

Ngày soạn : 28/11/2016TUẦN 17Tiết 65LUYỆN TẬP SỬ DỤNG TỪI. MỤC TIÊU : Giúp HS1. Kiến thức :- Kiến thức về âm, chính tả, ngữ pháp, đặc điểm ý nghĩa của từ.- Chuẩn mực sử dụng từ.- Một số lỗi dùng từ thường gặp và cách chữa.2. Kĩ năng :Vận dụng các kiến thức đã học về từ để lựa chọn, sử dụng từ[r]

I Mục tiêu:
• Giúp HS:
Tự bày tỏ mong muốn của mình cho người khác hiểu.
Biết bày tỏ những mong muốn có ý nghĩa tốt đẹp.
GD KN bày tỏ những mong muốn có ý nghĩa tốt đẹp.
II Chuẩn bị :
Tranh TH kỹ năng sống Lớp 1, SGK, bút chì, bút màu sáp…
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt[r]

ĐẠO ĐỨC
Em là học sinh lớp một (t1)
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức :
Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học.
Biết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, một số bạn bè trong lớp.
HS khá giỏi : Biết về quyền và bổn phận của trẻ em là được đi học và phải học tập tốt.
2. Kỹ năng :
Bước đầu biết gi[r]

Ngày giảng:
Lớp 6B…....…..
Tiết 59
NHÂN HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU

I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
Học sinh hiểu được tương tự như phép nhân 2 số tự nhiên: Thay phép nhân bằng phép cộng các số hạng bằng nhau. HS nắm được quy tắc phép nhân 2 số nguyên khác dấu.
2. Kỹ năng:
HS hiểu và biết vận dụng quy[r]

- Sử dụng những kiến thức đã học vào tình huốngmới trong thực tiễn cuộc sống.- Các hoạt động liên quan đến mức độ vận dụngcao có thể là vẽ biểu đồ, lập dàn ý, phân biệt hoặcchia nhỏ các thành phần, thiết kế, đặt kế hoạch, tạohoặc sáng tác, biện minh, phê bình hoặc rút ra kếtluận.HƯỚNG DẪN<[r]

GIỚI THIỆU ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌCThông tin chung về môn học:Số đvht: 2 đvht; Loại môn học: Tùy chọn Các môn học tiên quyết: KhôngPhân bổ giờ đối với các hoạt động: Giảng trên lớp: 15 tiết, trong đó:+ Giảng lý thuyết và thảo luận: 09 tiết+ Hướng dẫn và kiểm tra: 06 tiếtSinh viên tự học, làm bài tập bắt buộ[r]

I) Mục tiêu:
Biết được thế nào là lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
Nêu được một số biểu hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
II) Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh về lớp học. Điều 12 công ước quốc tế về quyền trẻ em. Bút chì màu. Vở bài tập đạo đức.
HS: SGK, vở bài tập.
III) Các hoạt động dạy học:
1. Ki[r]

TUẦN 7
(Từ 3092013 04102013)

Thứ hai ngày 30 tháng 9 năm 2013

Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

Học vần: Bài 27: ÔN TẬP
A.Mục tiêu:
HS đọc được ph, nh, ng, ngh,..Biết đọc được từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27.
HS viết được ph, nh, ng, ngh,.. từ ngữ ứng dụng
HS nghe hiểu và kể được một đoạn[r]

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1.Giới thiệu bài: -GV nêu mục đích,yêu cầu tiết học 2.Làm bài tập: GV hướng dẫn HS làm các bài tập Dựa theo nội dung bài đọc, ghi dấu x vào ơ trống trước ý trả [r]

Bộ giáo án tự chọn toán 6 20142015 mới, đầy đủ 3 cột để các bạn tham khảo, các tài liệu của kaka tải lên mong các bạn đóng góp ý kiến và gửi về email kakakakamengmail.com


Ngày giảng:
Tiết 1: ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Ôn tập củng cố các phép tính trong tập hợp số nguyên.
2. Kỹ năng
H[r]

hiện tượng của hiện thực trong những dấu hiệu, những thuộc tính bản chất củachúng, những mối quan hệ khách quan, phổ biến giữa chúng, đồng thời cũng là sựvận dụng sáng tạo những kết luận khái quát đã thu được vào những dấu hiệu cụ thể,dự đoán được những thuộc tính, hiện tượng, quan hệ mới." Năng lực[r]

liền nhảy tới ngoạm ngọc ngay. .+ Thông- Khi ngọc bị qua cướp mất.minh, tình nghĩa.+ Quạ mắc mưu liền van lạy xin trả lại4.Tìm những từ ngữ khen ngợi Chó và Mèo? ngọc. Cả lớp theo dõi, nhận xét, chọn cánhân, nhóm đọc đúng và diễn xuất hay. Hoạt động 3: Luyện đọc lại.(15’)GV tổ chức cho HS nố[r]

Tuần 1Tiết 1Ngày soạn: 21/ 8/ 2016MỞ ĐẦU MÔN HÓA HỌCI/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:1. Kiến thức:- Biết Hóa học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi chất và ứng dụng.- Vai trò quan trọng của Hóa học- Phương pháp học tốt môn Hóa học.2. Kỹ năng:- Rèn luyện kĩ năng biết là[r]

MỤC LỤCLÝ THUYẾT2CHƯƠNG 1: Khái quát về Luật Hôn nhân và Gia đình2Chương 2: Quan hệ pháp luật Hôn nhânGia đình3Chương 3: Kết hôn4Chương 4: Quan hệ giữa vợchồng6Chương 5: Quan hệ giữa cha mẹcon8Chương 6: Nghĩa vụ cấp dưỡng giữa các thành viên trong gia đình11Chương 7: Chấm dứt hôn nhân13Chương 8: Qua[r]

CHƯƠNG 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ DẠY GIẢI BÀI TẬPVẬT LÍ PHỔ THÔNG1.1. Quan điểm hiện đại về dạy học1.1.1. Khái niệm về hoạt động dạy họcDạy học là một bộ phận của quá trình sư phạm tổng thể, là một trongnhững con đường để thực hiện mục đích giáo dục. Dạy học là hoạt động phốihợp c[r]

Hướng dẫn chi tiết công thức từng thì trong 12 thì ngoài ra còn hướng dẫn cách sử dụng và làm bài tập sau mỗi công thức thì giúp chúng ta làm được các bài tập về thì dễ dàng hơn , không phải thắc mắc về việc dùng thì khi viết hoặc nói tiếng anh

=&gt; -Học sinh đọc đề-tómtắt.-Hướng dẫn hs đọc đềtóm tắt.- Vẽ hình và diễn giảng=&gt; AC =64,6cmNgoài ra còn phải kể tất cả cácđiểm nằm rất xa q1 và q2. Tại điểmC và các điểm này thì cường độđiện trường bằng không, tức làkhông có điện trường.Bài 13 trang 21µ Giáo án Vật Lý 11 – Ban[r]