CẤP ĐỘ KHÁI QUÁT NGHĨA CỦA TỪ

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Nghĩa của từ là gì? - Nghĩa của từ là nội dung (sự vật, tính chất, hoạt động, quan hệ, …) mà từ biểu thị. Ví dụ: + nao núng: lung lay, không vững lòng tin ở mình nữa + lả lướt: mềm mại, uyển chuyển với vẻ yếu ớt - Mỗi từ đều mang nghĩa, chúng ta có hiểu được nghĩa của từ[r]

Trường PT DTNT Vĩnh Thạnh

Chào mừng quý thầy cô
về dự giờ với lớp

Tiết 3: Cấp độ khái quát của
nghĩa từ ngữ

Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi 1: Hãy cho biết thế nào là từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa?
Từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau.
Từ trái nghĩa là những từ có nghĩa trá[r]

kỹ năng mềm dành cho sinh viên mạch | soan bai tinh than yeu nuoc cua nhan dan ta | Audio book | Sách số | Tài liệu | soạn bài đây thôn vĩ dạ | đọc sách online | rung chuong vang lop 5 | biên bản bàn giao công việc | unit 11 national parks speaking | soạn bài tràng giang | don xin vao dang | thêm tr[r]

I. TỪ ĐỒNG NGHĨA

1. Thế nào là từ đồng nghĩa? Gợi ý: Từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống hoặc gần giống nhau. Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc vào nhiều nhóm từ đồng nghĩa khác nhau. 2. Có mấy loại từ đồng nghĩa? Gợi ý: Căn cứ vào mức độ giống nhau về nghĩa giữa các từ, người ta chia từ đồ[r]

+ 1 số chưa phù hợp với tình hình thực tế.0,25(1đ)0,50,5Thượng Trạch, ngày 28 tháng 11 năm 2011Giáo viên ra đề:Nguyễn Trung Hiếu.PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCHTRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ BỐ TRẠCHĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I.Năm học 2011 – 2012.MÔN: LỊCH SỬ 7THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT(MÃ ĐỀ: 02)I. MỤC TIÊU KIỂM TRA:-[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài TỔNG KẾT VỀ TỪ VỰNG (tiếp theo) I. TỪ ĐỒNG NGHĨA 1. Thế nào là từ đồng nghĩa? Gợi ý: Từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống hoặc gần giống nhau. Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc vào nhiều nhóm từ đồng nghĩa khác nhau. 2. Có mấy loại từ đồng nghĩa?[r]

So ạn bài c ấp độ khái quát c ủa ngh ĩa t ừng ữI. Kiến thức cần nắm vững1.Nghĩa của từ bao giờ cũng có tính chất khái quát những đặc điểm, những nét chung của sự vật, hiệntượng và loại bỏ những nét nghĩa ngẫu nhiên, phi bản chất của sự vật, hiện tượng đó. Nói một cáchkhác[r]

I.Mục tiêu1.Kiến thức. Củng cố kiến thức cho HS về cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ,trường từ vựng, từ tượng hình, từ thượng thanh.2.Kĩ năng. Rèn kĩ năng sử dụng cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ, trường từ vựng, từ tượng hình, từ thượng thanh trong khi nói, viết.3.Thái độ. Yêu thích tìm hiểu sự p[r]

Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA LUẬN VĂN1.1. Khái quát chung về tục ngữ và thành ngữ tiếng Thái.1.1.1.Lịch sử nghiên cứu và các bình diện nghiên cứu tục ngữ và thành ngữ tiếng Thái1.1.2. Quan niệm về tục ngữ và thành ngữ tiếng thái1.2. Khái quát chung về tục ngữ và thành ngữ tiếng Việt1.2.1. Lịch sử n[r]

Sự tiến hóa của những ngôn ngữ lập trình hiện đại được kết hợp chặt chẽ với sự phát triển (và chính thức hóa) của các khái niệm về kiểu dữ liệu. Ở cấp độ ngôn ngữ máy, tất cả các giá trị không định kiểu (có nghĩa là, chỉ là các mẫu bit).

2. Liên kếtcâu và liênkết đoạnvăn.-Nêu kháiniệm liên kết- Nắm đượcnội dung cácphép liên kếtcâu3. Nghĩa- Nhớ kháitường minh niệm vềvà hàm ý.Nghĩa tườngminh, Hàm ýVận dụngCấp độ thấpCấp độcaoXác định và nêutên các thành phầncâu trong mộtđoạn văn:- Xác định phép

có hướng dẫn ( nói một cách khái quát).Bài tập : điền từ thích hợp: hi sinh, c-Các chiến sĩ đã…...........đểbảo vệ Thi sinhchếtquốc.-Tên cướp đã….......hôm qua.Nộiđãđểdungcăncủavàotừtừhìnhlàchokháithứcniệmhayc??EmVậy,sử cứdụngđúng,dung

+ Khái niệm: Từ đơn là từ chỉ gồm một tiếng có nghĩa tạo thành.+ Vai trò: Từ đơn được dùng để tạo từ ghép và từ láy, làm tăng vốn từ của dân tộc.Từ ghép.+ Khái niệm: Từ ghép là những từ được tạo ra bằng cách ghép các tiếng có quan hệ với nhau về nghĩa.+ Phân loại từ ghép:Từ ghép chính phụ: Từ ghép[r]

TRANG 19 TỔNG KẾT – KHÁI QUÁT BÀI THƠ TỔNG KẾT – KHÁI QUÁT BÀI THƠ Tả thực Tả thực Từ, ngữ, hỡnh ảnh gợi tảTừ, ngữ, hỡnh ảnh gợi tả Nghĩa ẩn dụNghĩa ẩn dụ Viờn bỏnh trụi và cỏch Viờn bỏn[r]

a) Ghi nhớ: Từ nhiều nghĩa là từ có 1 nghĩa gốc và một hay một số nghĩa chuyển. Các nghĩa của từ bao giờ cũng có mối liên hệ với nhau. Xem thêm : - Một từ nhưng có thể gọi tên nhiều sự vật , hiện tượng, biểu thị nhiều khái niệm ( về sự vật, hiện tượng ) có trong thực tế thì từ ấy gọi là từ nhiều[r]

a. Từ xét về cấu tạo.

Từ đơn.

+ Khái niệm: Từ đơn là từ chỉ gồm một tiếng có nghĩa tạo thành.

+ Vai trò: Từ đơn được dùng để tạo từ ghép và từ láy, làm tăng vốn từ của dân tộc.

Từ ghép.

+ Khái niệm: Từ ghép là những từ được tạo ra bằng cách ghép các tiếng có quan hệ với nhau về nghĩa.
+ Phân[r]

Tìm hiểu về từ ghép và từ láy.1. Từ ghép. Từ ghép tổng hợp (TG đẳng lập, TG hợp nghĩa, TG song song): + Các tiếng có qh ngang hàng và bình đẳng với nhau. Thường đổi trật tự được cho nhau.VD: ếch nhái, buồn vui, đi đứng… + Đặc điểm: Các tiếng kết hợp với nhau phải cùng một phạm trù ngữ nghĩa, hoặc đ[r]

nh chỉ còn ở chung làm bạn với non xa, trăng gần. Một cảm giác tro trọi rợn ngợp,lơ lửng tràn ngập câu thơ. Nhìn ra xung quanh chỉ thấy một không gian bao la , xavời: non xa, xa trông, cát vàng cồn nọ, bụi hồng dặm kia, không một bóng cây,bóng nhà, bóng ngời.về thời gian, sáng làm bạn với mây, khuya[r]

1. Thị trường điện lực tại Việt Nam được hình thành và phát triển qua 3 cấp độ: Cấp độ 1 (2005 2014): thị trường phát điện cạnh tranh. Cấp độ 2 (2015 2022): thị trường bán buôn điện cạnh tranh. Cấp độ 3 (từ sau 2022): thị trường bán lẻ điện cạnh tranh. 2. Mỗi cấp độ được thực hiện theo hai bước:[r]

NGÀY SỐ LOẠI DIỄN GIẢI TÀI KHOẢN NỢ TÀI KHOẢN CÓ SỐ TIỀN.[r]