TRẮC NGHIỆM PHỤ TRÁCH ĐỘI GIỎI

500 câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tổng phụ trách đội giỏi (có đáp án)500 câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tổng phụ trách đội giỏi (có đáp án)500 câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tổng phụ trách đội giỏi (có đáp án)500 câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tổng phụ trách đội giỏi (có đáp án)500 câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tổng[r]

- Giữ vở sạch, viết chữ đẹp, thuộc bài và làm đủ bài tập, làm bài kiểm tra, bài thi trung thực.- Tự trang trí góc học tập của mình cho đẹp, gọn gàng.- Biết giặt quần áo và giữ quần áo sạch, hằng ngày giúp gia đình các công việc phù hợp.- Tham gia đầy đủ các buổi lao động của lớp và chi đội.- Biết la[r]

Họ Và Tên: Phạm Hữu Sơn
Đơn vị: Trường THCS Phạm Văn Hai – Bình Chánh
Học viên lớp: D16
Đề bài: Nhận định những mặt thuận lợi và khó khăn của các em Nhi đồng tham gia trong Hội thi phụ trách sao giỏi? theo bạn có những giải pháp nào để giúp đỡ các em ?
Bài làm
Qua buổi thực tế tham gia Hội thi Phụ[r]

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
1. Cơ sở lý luận:
Giáo dục học sinh trở thành những con người phát triển toàn diện là việc làm cần thiết và quan trọng. Tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh là lượng nòng cốt trong các phong trào thi đua, trong việc rèn luyện, giáo dục đạo đức nhân cách cho các em. Đội TNTP Hồ Chí Min[r]

CÔNG TÁC ĐỘI VÀ PHONG TRÀO THIẾU NHI HỌC NĂM HỌC 2013-2014*******************I. Đặc điểm, tình hình chung:1. Thuận lợi ..............................................................................................................................................................................[r]

Dựa theo mẫu đơn đã học, em hãy viết đơn xin vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.  ĐỀ BÀI Dựa theo mẫu đơn đã học, em hãy viết đơn xin vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh. BÀI THAM KHẢO ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH Bến Tre, ngày 15 tháng 1 năm 2005 ĐƠN XIN VÀO ĐỘI Kính gửi: -[r]

Liên đội lâm thời, Ban chỉ huy chi đội để tiến hành xây dựng kế hoạch Đại hộiliên đội. Trong việc chọn lựa các đội viên đứng vào hàng ngũ Ban chỉ huy Liênđội, tôi đặc biệt chú trọng đến khả năng hoạt động Đội của từng em, chọn các emvừa có đủ năng lực hoạt động, có đủ uy tín với bạn bè[r]

để đề ra mục tiêu, nhiệm vụ hoạt động Đội trong năm học, cụ thể:- Ngay từ đầu năm học, Tổng phụ trách đội cần tổ chức tập huấn nghiệpvụ công tác Đội cho các anh chị phụ trách các lớp, các chi đội cũng như Banchỉ huy Liên đội về các nội dung trọng tâm của năm học. T[r]

Được học điều lệ Đội, em biết Đội là một tổ chức của tuổithơ, tập hợp những thiếu niên tuổi từ chín đến mười bốn để rèn luyện trở thành những con người tốt có ích cho nhân dân ĐỀ BÀI Dựa theo mẫu đơn đã học, em hãy viết đơn xin vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh. BÀI THAM KHẢO ĐỘI THIẾU NI[r]

Trên thực tế ở hầu hết các trường đã có sự phối hợp giũa các lực lượng giáo dục ( các đoàn thể) nhưng hiệu quả đã cao chưa? Và đã thực sự làm tốt vấn đề này thì đó còn là một câu hỏi.
Đứng trước thực tế đó đòi hỏi người giáo viên. Tổng phụ trách đội phải phấn đấu không ngừng để thực sự trở[r]

luôn trăn trở làm thế nào để phát huy hết vai trò của công tác đội trong nhà trường.Từ đó tôi chọn đề tài:“ Một số biện pháp nâng cao vai trò công tác Đội trong nhà trường”Sáng kiến kinh nghiệm “ Biện pháp nâng cao vai trò công tác đội trong nhàtrường” là những đúc rút kinh nghi[r]

A. ĐẶT VẤN ĐỀ
I. LỜI NÓI ĐẦU
Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh là tổ chức nòng cốt của phong trào thiếu nhi Việt Nam, là lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường, là lực lượng dự bị của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh. Cùng với hoạt động thiếu nhi trên địa bàn dân cư, Đội Thiếu niên tiề[r]

ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG Hồ CHÍ MINh
Yên Bái, ngày 20 tháng 1 năm 2004 ĐƠN XIN VÀO ĐỘI
Kính gửi : - Ban phụ trách Đội Trường Tiểu học Kim Đồng
- Ban chỉ huy Liên đội ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG Hồ CHÍ MINH                               Yên Bái, ngày 20 tháng 1 năm 2004 ĐƠN XIN VÀO ĐỘIKính gửi[r]

II. Đặt vấn đề:
Thiếu niên, nhi đồng được coi là chủ nhân tương lai của đất nước, tuổi thiếu niên là giai đoạn phát triển đặc biệt của một đời người, lứa tuổi đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành nhân cách con người. Chính vì vậy, nhà trường hiện nay có trách nhiệm hết sức nặng nề nh[r]

Câu 5 (1 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, SA vuông góc với( ABCD ) và SA = x . Tính thể tích khối chóp S.ABCD theo a và x . Định x để góc giữa hai mặt phẳng(SBC) và (SCD) bằng 600 .Câu 6 (1 điểm)a) Cho số phức z = ( 2 + 3i )( 3 − 2i ) −25 ( 3 + 2i ). Tìm phần thực và phần[r]

Hàng ngày đến lớp, đến trường, nhìn thấy các anh chị lớn Bốn, lớp Năm, huy hiệu măng non trên ngực, khăn quàng đỏ thắm trên vai sao mà đẹp mà xinh đến thế! ĐỀ BÀI  Dựa theo mẫu đơn đã học, em hãy viết đơn xin vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh. BÀI THAM KHẢO ĐỘI THIỂU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CH[r]

Khuyến khích thiếu nhi xây dựng phương pháp học tập chủ động, sáng tạo, xây dựng ý thức tự học, tự lập, trung thực trong thi cử; tiếp tục triển khai có hiệu quả các phong trào: _“Hoa điể[r]

PHẦN A: ĐẶT VẤN ĐỀ
Đội TNTP Hồ Chí Minh là tổ chức của thiếu niên, nhi đồng Việt Nam do chủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng cộng sản Việt Nam sáng lập, Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh phụ trách. Điều lệ Đội đã từng khẳng định vị trí của Đội “là tổ chức nòng cốt trong các phong trào thiếu nhi, là lực l[r]

Dựa theo mẫu đơn đã học, em hãy viết đơn xin vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh ( Bài 1) ĐỀ BÀI Dựa theo mẫu đơn đã học, em hãy viết đơn xin vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh BÀI THAM KHẢO ĐỘI THIẾU NIÊN TIỂN PHONG Hồ CHÍ MINH Mĩ Tho, ngày 25 tháng 3 năm 2005 ĐƠN XIN VÀO ĐỘI Kính g[r]

Là giáo viên tổng phụ trách Đội cần phải thực sự yêu nghề, mến trẻ, nhưng như thế vẫn chưa đủ mà phải hiểu trẻ đang cần gì và làm thế nào để trẻ tôn trọng, tin yêu, phải yêu thương quan tâm, chăm sóc, chia sẻ, tạo cho trẻ một chỗ dựa tinh thần, sự gần gũi, quý trọng giúp cho trẻ ý thức sâu sắc về lố[r]