BÀI 2 XÁC ĐỊNH HÀM Ý CỦA CÂU IN ĐẬM VÌ SAO EM BÉ KHÔNG NÓI THẲNG ĐƯỢC MÀ PHẢI SỬ DỤNG HÀM Ý VIỆC SỬ...

+ Vì chưa thể đổi cách xưng hô, mà thờigian thì gấp quá, nếu để chậm cơm sẽnhão.Việc sử dụng hàm ý có thành công không?vì sao?+ Không thành công vì anh Sáu vẫn ngồiim. Nghĩa là anh Sáu không cộng tác đốithoại (vờ như không nghe thấy)Điền lượt lời của B có hàm ý<[r]

nghịch nhau.Có người xem thiền như một chủ đề, nộidung siêu tuyệt, với những khái niệm “bất khảthuyết”, “bất khả tư nghị”... Vì thế, thường loayhoay rất lâu trong những phạm trù khái niệmvà cảm thấy thật khó khăn trong việc tiếp nhậnthiền...Một số người khác lại nhìn thiền với mộtcách nhìn quá giản[r]

www.LuanVan.OnlineLỜI NÓI ĐẦUTrong những năm qua nền kinh tế nước ta đã có những bước tăng trưởng đángkhích lệ. Đóng góp vào thành công chung đó không thể không kể đến vai trò củahoạt động xuất nhập khẩu. Với đặc điểm địa lý của nước ta có hơn 3.000 km là bờbiển, lại nằm ở trung tâm củ[r]

KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT Luyện tập theo các đề bài sau: 1. Tìm khởi ngữ trong câu sau và viết lại câu này thành câu không có khởi ngữ. Còn mắt tôi thì các anh lái xe bảo : "Cô có cái nhìn sao mà xa xăm !". (Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi) Gợi ý: Khởi ngữ là “mắt tôi”; có t[r]

Đề thi học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 9 THCS Trường Long Hòa Câu 1: (1 điểm)        Thế nào là nghĩa tường minh và hàm ý? Tìm những hàm ý của câu sau:   Trời sắp mưa đấy! Câu 2 : (2 điểm) Giữa một vùng sỏi đá khô cằn, có loài c[r]

NGHĨA TƯỜNG MINH (HIỂN NGÔN)
VÀ NGHĨA HÀM ẨN (HÀM NGÔN
I. KHÁI NIỆM
1. Nghĩa tường minh
Ví dụ : Sp1 - Anh Ba đi đâu?
Sp2 - Anh Ba đi lấy thuốc cho vợ.
Hai phát ngôn trên đều có thể hiểu trực tiếp trên câu chữ (không dựa vào ngữ cảnh, ngôn cảnh) thông qua ý nghĩa của các yếu tố ngôn ngữ. Đó là[r]

I.TIẾNG VIỆT:Ôn tập các bài: Khởi ngữ, Các thành phần biệt lập, Liên kết câu và liên kết đoạn văn, Nghĩa tường minh và hàm ý.Xem lại: Chương trình địa phương Tiếng Việt.Ôn các kiến thức có liên quan đến Tổng kết về ngữ pháp.Thực hành lại các bài tập trong SGKII.TẬP LÀM VĂN:Ôn dàn ý các bài n[r]

Nghĩa tường minh, nghĩa hàm ý là gì ? 1. Khái niệm:  – Nghĩa tường minh là phần thông báo được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu.( Nghĩa tường minh còn gọi là hiển ngôn ). Nghĩ[r]

chơng IItình hình triển khai nghiệp vụ bảo hiểm hàng hoá xuấtnhập khẩu vận chuyển bằng đờng biển tạiCông ty Bảo Minh Hà Nội1. Vài nét về Tổng công ty Bảo Minh và Công ty Bảo Minh Hà Nội.Có thể nói lịch sử phát triển của nghiệp vụ bảo hiểm hàng hoá xuất nhập khẩuở Việt Nam đợc gắn liền với sự[r]

Đề thi học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 9 tỉnh Bình Phước năm 2014 Câu 1: (1,5 điểm) Viết bốn câu cuối trong bài thơ Nói với con của Y Phương và cho biết người cha dặn con điều gì trong bốn câu thơ ấy. Câu 2: (1 điểm) Hãy nêu vài[r]

Câu hỏi 1. So sánh giá trị thặng dư với lợi nhuận, tỷ suất giá trị thặng dư với tỷ suất lợi nhuận?
Đáp. Câu trả lời gồm hai ý lớn
1) So sánh giá trị thặng dư (m) với lợi nhuận (p)
Lợi nhuận là giá trị thặng dư khi được quan niệm là con đẻ của toàn bộ tư bản ứng trước, là kết quả hoạt động của toàn b[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHÁNH HÒA                          ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học 2014-2015 MÔN:Ngữ văn-Lớp 9 Thời gian:90 phút (không kể thời gian giao đề Câu 1.(2,00 điểm) a.Phân biệt nghĩa tường minh và hàm ý.[r]

Đề Thi giữa học kì 2 lớp 9 môn Văn - Đề số 2 I- Trắc nghiệm( 2 điểm)Câu 1. Tác giả bài viết “ Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới” làA. Vũ Khoan    B.  Chu Quang Tiềm      C. Nguyễn Đình Thi      D. Chế Lan ViênCâu 2. Câu nào[r]

NGHIÊN CỨU SỰ CHẤP NHẬN VÀ SỬ DỤNG DỊCH VỤ INTERNET BANKING CỦA
KHÁCH HÀNG CÁ NHÂN TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HUẾ
Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn về sự chấp nhận và sử
dụng dịch vụ IB của khách hàng cá nhân.
Chương 2: Mô hình nghiên cứu và phương pháp nghiên cứu.
Chương 3: Phân tích kết quả nghi[r]

Tìm câu chứa hàm ý trong đoạn trích sau và cho biết nội dung của hàm ý: _Mẹ nó đâm nổi giận quơ đũa bếp dọa đánh, nó phải gọi nhưng lại nói trổng:_ _ - Vô ăn cơm!_ _ Anh Sáu vẫn ngồi im,[r]

NGỮ VĂN 9Tiết 158Kiểm tra Tiếng ViệtI. MỤC TIÊU1. Kiến thức:- Kiểm tra được những kiến thức đã ôn tập ở phần Tiếng Việt, đã học ở kỳ II2. Kỹ năng:- Có kĩ năng sử dụng các đơn vị ngôn ngữ đã học và ôn tập phần tiếng Việt ở kỳ II.- Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức vào bài làm cụ thể.3. Kỹ[r]

Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn 2015 Phòng GD Tân Châu I. VĂN – TIẾNG VIỆT (4,0 điểm): Câu 1: (2,0 điểm)  “… Anh gởi vào tác phẩm một lá thư, một lời nhắn nhủ , anh muốn đem một phần của mình góp vào đời sống chung quanh…”  [r]

ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 9  NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 1 Câu 1: Nêu ý nghĩa của văn bản Con chó Bấc. (1 đ)     Câu 2: Chép thuộc lòng bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh.  (1 đ)                   Câu 3: a). Nêu điều kiện để sử dụ[r]

1. Tìm ý chính của bài đọc (Main idea). 2. Xác định mục đích của bài (Purpose). 3. Nhận diện cách tổ chức ý tưởng hoặc bố cục chung (General organization). TYPE 2:SPECIFIC QUESTIONS(câu hỏi chi tiết) 4. Xác định câu cụm từ đồng nghĩa (Restatement). 5. Suy luận tìm hàm ý (Inference). 6. Tìm từ đồng n[r]

Tìm câu chứa hàm ý trong đoạn trích sau và cho biết nội dung của hàm ý: _Mẹ nó đâm nổi giận quơ đũa bếp dọa đánh, nó phải gọi nhưng lại nói trổng:_ _ - Vô ăn cơm!_ _ Anh Sáu vẫn ngồi im,[r]