TRUYỆN CỔ TÍCH VIỆT NAM FULL PHẦN 1 01 06

TCT trước hết là hình ảnh chân thực về hương đất nước về lối sống, những phong tục tập quán, những nét đẹp văn hóa trong đời sống của người Việt. Từ những cảnh đẹp, những danh thắng nổi tiếng đến không gian làng xóm thân thuộc, những cây cỏ, giống vật gần gũi...tất cả đã đi vào truyện cổ tích một c[r]

Trí tưởng tượng phong phú và kì diệu của nhân dân ta đã sáng tạo nên những truyện cổ tích óng ánh, muôn sắc màu, vừa lấp lánh vẻ đẹp kì ảo, vừa giàu tính nhân văn Việt Nam, vừa có khả năng bồi đắp nên những tư tưởng tình cảm và ước mơ cao đẹp cho con người. Thạch Sanh là một trong những sáng tác ấy[r]

kiểu truyện cụ thể và vai trò của nó trong cấu trúc của tác phẩm cổ tích.Một số truyện thuộc kiểu truyện người lấy vật còn được đưa vào chươngtrình giảng dạy ở nhà trường phổ thông, vì vậy việc tìm hiểu về kiểutruyện này giúp cho giáo viên có những hiểu biết cụ thể hơn, s[r]

người xưa. không dừng lại ở kết thúc phổ biến mà đó chỉ là nửa chặng đường của cuộcđời nhân vật , Tấm trở thành hoàng hậu nhưng vẫn bị cái ác hãm hại. Cô Tấm lươngthiện, hiếu thảo trèo cau, hái quả cúng cha đã bị mẹ con Cám chặt cây giết chết. Cô Tấmhiền lành, ngây thơ đã gục xuống, một cô gái mạnh[r]

DÀN BÀI
I. Mở bài:
Giới thiệu hình ảnh ông Bụt trong các truyện cổ tích Việt Nam.
Cảm nghĩ chung: Bụt giúp đỡ người hiền lành chiến thắng kẻ ác.
II. Thân bài:
1. Bụt trong các truyện cổ tích nào?
Truyện Tấm Cám, truyện Cây tre trăm đốt.
2. Cảm nghĩ về nhân vật Bụt:
Trong xã hội cũ, Tấm bị hãm hại,[r]

khó khăn, gian khổ, không khiếp sợ trước quyền uy của quân thù. Và chínhtinh thần yêu nước, một mực muốn bảo vệ bờ cõi đất nước của ông cha tamấy ngàn đời đã gây dựng nên mà những người thông minh như những đấngcứu thế, giúp nhân dân vượt qua sự xâm lăng của các cường quốc phươngBắc. Đây chính là gi[r]

bị áp bức, chịu tủi nhục nhưng lại có phẩm chất đạo đức tốt đẹp, có tài năng. Theologic của truyện cổ tích thần kì, những con người như vậy phải được sống hạnh phúc.Nên khi miêu tả những nỗi đau khổ, những nạn kiếp mà họ gặp phải, tác giả dân gianluôn dẫn họ đến một kết cục tốt đẹp qua[r]

YẾU TỐ THẦN KÌ TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH HIỆN ĐẠI NGUYÊN HƯƠNG. Truyện cổ tích hiện đại của Nguyên Hương. Phân tích những yếu tố thần kì có ảnh hưởng tới truyện cổ tíhc Nguyên Hương.YẾU TỐ THẦN KÌ TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH HIỆN ĐẠI NGUYÊN HƯƠNG. Truyện cổ tích hiện đại của Nguyên Hương. Phân tích những yếu tố[r]

Phát triển hứng thú đọc truyện cổ tích cho học sinh Tiểu học
Truyện cổ tích là một thể loại tự sự dân gian tiêu biểu, có vị trí đặc biệt quan trọng trong mỗi nền văn học. Nó xuất hiện trong xã hội có đấu tranh giai cấp, hướng tới phản ánh hiện thực cuộc sống đó. Khác với nhiều thể loại, truyện cổ tí[r]

Nhớ được tên các truyện truyền thuyết cổ tích đã học.
Chỉ ra được sự giống và khác nhau giữa cổ tích và truyền thuyết.
1(c©u 1)
3

Lấy được ví dụ về danh từ và đặt câu
1(c©u 2)
2

Viết được bài văn đủ 3 phần (MB, TB, KB) trình bày rõ ràng, sạch sẽ, đúng chính tả. Kể được một câu chu[r]

bài kiểm tra phần văn học Học Kì I lớp 6 theo chuẩn kĩ năng và kiến thức, phù hợp với năng lực học sinh Thẩm định nội dung kiến thức các văn bản đã học cần giúp cho HS: Có cái nhìn khái quát về 2 thể loại truyện dân gian : truyền thuyết , cổ tích nắm vững cốt truyện và ý nghĩa của truyện.

- Nắm khái niệm : Động từ là gì? Ví dụ- Chức vụ ngữ pháp của ĐT ?* Bài5.Cụm động từ:- Nắm khái niệm : Cụm động từ? Ví dụ- Nêu chức vụ ngữ pháp của CĐT?*Bài tập: Tìm động từ trong bài Ếch ngồi đáy giếng.*Lưu ý : xem lại tất cả các bài tập trong SGK của các bài học.C.TẬP LÀM VĂN• Kể chuyện đời thường.[r]

Truyện cổ tích và vai trò của truyện cổ tích đối với việc giáo dục học sinh Tiểu học

I.KHÁI NIỆM VỀ TRUYỆN CỔ TÍCH :
1.Ðịnh nghĩa :
Truyện cổ tích là những truyện truyền miệng dân gian kể lại những câu chuyện tưởng tượng xoay quanh một số nhân vật quen thuộc như nhân vật tài giỏi , nhân vật dũng sĩ, người mồ côi, người em út, người con riêng, người nghèo khổ, người có hình dạng[r]

Đề thi học kì 1 lớp 6 môn Văn năm 2014 - Phòng GD & ĐT Phú Yên Câu 1 (2 điểm): a. Thế nào là truyện cổ tích? Kể tên 3 truyện cổ tích mà em đã học trong chương trình Ngữ văn lớp 6?          b. Hãy cho biết ý nghĩa của c[r]

Những ngôi nhà độc đáo, kì lạ như bước ra từ cổ tích và 10 ngôi làng đẹp như trong truyện cổ tích.Những ngôi nhà độc đáo, kì lạ như bước ra từ cổ tích. Ngôi nhà của người Hobbit, nhà cỏ, nhà hình vỏ ốc... là những nơi nhiều người mơ ước được sống.10 ngôi làng đẹp như trong truyện cổ tích.[r]

1. Văn bản2. Chọn sự việc, chi tiết trong bài văn tự sựB. CẤU TRÚC ĐỀ THI: có thể 3 câu hoặc bỏ câu 2Câu 1 (3đ): Đọc hiểu: tìm nội dung, đặt nhan đề cho văn bản, viết đoạn văn; chỉ ra nhân vật giaotiếp, hoàn cảnh giao tiếp, mục đích giao tiếp trong một văn bản cụ thểCâu 2 (3đ): Nghị lu[r]

Lời mở đầu 01

Phần 1: Giới thiệu về Ngân hàng Nông nghiệp và 02

Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh Bắc Giang

1) Khái quát tình hình KTXH của TP Bắc Giang[r]

Trung Quốc phá giá nội tệ năm 2015và tác động tới nền kinh tế Việt NamNhóm 13Vũ Thùy DươngPhạm Thị Thanh PhươngTrương Xuân ĐạtĐào Cao TháiPhạm Thị Thu NgânCấu trúc bài thuyết trìnhCơ sở lý thuyết0104Tỷ giá hối đoái, phá giá tiền tệTrung Quốc phá giá đồng nhân dân tệ0205Diễn biến, nguyên nhân, ảnh hư[r]

1. Xuất xứ :Là thiên thứ 1620 truyện, có nguồn gốc từ truyện cổ tích Vợ chàng Trương (kho tàng cổ tích Việt Nam Nguyễn Đổng Chi sưu tầm và biên soạn) .Đây là một trong những truyện hay nhất của Truyền kì mạn lục, đã được chuyển thành vở kịch Chiếc bóng oan khiên.
Từ cốt truyện cổ tích Vợ chàng T[r]