HỌC DẠNG TOÁN SỐ CÓ 2 CHỮ SỐ CỘNG VỚI SỐ CÓ 2 CHỮ SỐ QUA BÀI 36 15

Bài giải 1 :Năm 2004 là năm nhuận có 366 ngày. Một năm có 12 tháng, mỗi tháng có 9 ngày từ mùng 1 đến mùng 9 là những ngày được viết bằng các số có 1 chữ số. Như vậy số ngày được viết bằng số có 1 chữ số là : 9 x 12 = 108 (ngày). Số ngày còn lại trong năm đư[r]

a, Chia hết cho 6 b, Chia hết cho 15 Bài 2 : Hãy xác định các chữ số ab để khi thay vào số 6a49b ta đƣợc số chia hết cho : a, 2, 5 và 9 b, 2 và 9 Bài 3 : Không làm phép tính xét xem các tổng và hiệu đƣới đây có chia hết cho 3 hay không a[r]

các chữ số 0, ta có thể cùng xóa đi một, hai, ba... chữ số 0 ở tận cùng của số bị chia rồi chia như thường.-HS đọc lại kết luận trong SGK.-1 em trả lời.-3 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào bảng con 3 bài.-HS nhận xét.-Tìm x.-2HS lên bảng làm bài, cả[r]

Hay 5 = 1 x 5 ; 10 = 2 x 5 ; 15 = 3 x 5; ........; 45 = 9 x 5.Mỗi thừa số 5 nhân với 1 số chẵn cho ta 1 số tròn chục. mà tích trên có 10thừa số 5 nên tích tận cùng bằng 10 chữ số 0.Bài 9 : Bạn Toàn tính tổng các chẵn trong phạm vi từ 20 đến 98[r]

Giải : Ta nhận thấy : - a : 5 dư 1 nên y bằng 1 hoặc 6 - Mặt khác a : 2 dư 1 nên y phải bằng 1. Số phải tìm có dạng a= x4591 - x4591 chia cho 9 dư1 nên x + 4 + 5 + 9 + 1 chia cho 9 dư 1. vậy x chia hết cho 9 suy ra x = 0 hoặc 9. Mà x là chữ số đầu tiên của 1 số nê[r]

- Nếu a và b có cùng số dư khi chia cho 2 thì hiệu của chúng cũng chia hết cho 2- Nếu a : b dư b - 1 thì a + 1 chia hết cho b- Nếu a : b dư 1 thì a - 1 chia hết cho bBài 7 : Cho a = x459y. Hãy thay x, y bởi những chữ số thích hợp để khi chia a cho 2, 5, 9 đều dư 1Giải : T[r]

Không tính tích em cho biết Huệ tính đúng hay sai?Giải : Trong tích trên có 1 thữa số là 5 và 1 thừa số chẵn nên tích phải tậncùng bằng chữ số 0. Vì vậy Huệ đã tính sai.Bài 14 : Tích sau tận cùng bằng bao nhiêu chữ số 0 :13 x 14 x 15 x . . . x 22 Giải :Trong[r]

Đề Số 17 Bài số 1: Tìm giá trị của x và y trong số:4x37xy để số đó vừa chia hết cho 5 vừa chia hết cho 9.Bài số 2: Số học sinh của lớp chuyên toán 6 năm nay là một số có 2 chữ số.Nếu nhân số học sinh đó với 6[r]

DẠNG 3: CÁC BÀI TOÁN GIẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP THỬ CHỌN. Bài 40: Biết rằng hiệu giữa chữ số hàng chục và hàng đơn vị của một số lẻ có 2 chữ số bằng 3. Nếu thêm vào số đó 3 đơn vị ta được số có 2 chữ số giống nhau. Tìm số đó.[r]

Tập hợp A có một phần tử là 0. Vậy không thể nói A là tập hợp rỗng.{ }A = 0Bài 4: (B1/PHT) Cho biết sự khác nhau giữa các tập hợp sau: { } { }; 0 ;∅ ∅Bài giải là tập hợp không có phần tử nào.là tập hợp có một phần tử là 0.là tập hợp có một phần tử là tập hợp rỗng.∅{ }0{ }∅Bài giải Bài[r]

PHÒNG GD&ĐT TP MỸ THO KỲ THI GIẢI THƯỞNG NGUYỄN HỮU HUÂN TRƯỜNG TH THIÊN HỘ DƯƠNG CẤP TRƯỜNG – NĂM HỌC : 2009 – 2010Ngày thi : 16/01/2010Môn :ToánLớp : NămThời gian : 60 phútCâu 1: 2 điểma. Tính :214 - 373 2 1 15: ( ) :4 5 4 7xb. Tìm 2 số biết rằng tổng của[r]

Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ.Tuần : 29Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS.- Đọc và viết thành thạo các số có 3 chữ số.- Củng cố về cấu tạo số. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Các hình vuông to, các hình vu[r]

Bài 8: Cho các dãy số sau: a/ 45 ; 46 ; 47 ; 48 ;…. e/ 1 ; 2 ; 4 ; 8 ;… k/ 1 ; 4 ; 7 ; 10 … b/ 37 ; 39 ; 41 ; …. g/ 1 ; 4 ; 9 ; 16 ;…. l/ 1 ; 4 ; 16 ; 64 … c/ 60 ; 62 ; 64 ;…. h/ 1 ; 2 ; 6 ; 24 ;…. m/ 1 ; 3 ; 9 ; 27 … d/ 1 ; 2 ; 3 ; 5 ; 8; …. i/ 2 ; 4 ; 8 ; 16[r]

Tuần 2Thứ hai ngày 11 tháng 9 năm 2006ToánTiết 6: Trừ các số có 3 chữ số (Có nhớ một lần)I. Mục tiêu: Giúp HS - Biết cách tính trừ các số có 3 chữ số ( có nhớ một lần ở hàng chục hoặc hàng trăm ). - Vận dụng vào giải toán có lời văn về phép trừ.II. Đồ dùng dạy học:[r]

+8725+928012+Năm mơi nghìn.+Bảy mơi ba nghìn chín trăm mời hai.-Nhận xét, cho điểm.*Bài 2:-BT yêu cầu gì?-GV viết các số:3704258611453007897012003- Nhận xét.*Bài 3: - Đọc đề?- Giao phiếu HT- Muốn điền đợc số tiếp theo ta làm nn?-Chấm bài, nhận xét.3/ Củng cố[r]

Giaựo vieõn: Laõm Thũ Phuực HueỏHoạt động của thầy Hoạt động của trò1. Giới thiệu bài:Củng cố bài cũ giới thiệu bài mới ( Nhtrên)2. H ớng dẫn học sinh tự tìm cách thực hiện phép trừ dạng 100-36 và 100-5:a. Dạng 100-36:- GV nêu và ghi bảng 100-<[r]

Tờ số 1 toánBài 1 Tìm số tự nhiên có hai chữ số, biết rằng nếu viết thêm một chữ số 9 vào bên trái số đó ta đợc số mới gấp 13 lần số ban đầu.Bài 2 Tìm số tự nhiên có hai chữ số, biết rằng nếu viết thêm một chữ số 5 v[r]

LOGONỘP TỜ KHAI THUẾ QUA MẠNG Tổng quan về chữ ký số/ chứng thư sốNgười trình bày : Nguyễn Diên ĐàiIn tài liệu: chọn HandOuts (3 Slides per page) Nội dung chínhNội dung chính• Cơ sở pháp lý• Tổng quan về chữ ký số• Lợi ích thực tiễn• Review•Năm 2005: Luật giao dịch điện tử (số 5[r]

Hãy điền dấu &gt;; a. 305:5427 : 7126:6102:2304:2Có hai sọt cam, sọt thứ nhất có số quả cam đúng bằng số lẻ nhỏ nhất có 3chữ số khác nhau. Như vậy số cam của sọt thứ nhất ít hơn 2 lần số cam củasọt thứ hai là 115. Hỏi cả hai sọt có bao nhiêu quả c[r]

Trờng tiểu họctriệu đềBài kiểm tra học sinh giỏiMôn: toán 3Thời gian làm bài: 60 phútHọ và tên: .; Lớp 3Bài 1 (2 điểm): a/ Thêm dấu ngoặc đơn vào biểu thức dới đây để đợc biểu thức mớicó giá trị là 223 + 8 x 4 - 2 b/ So sánh 22+aa và aa 22 +.Bài 2 (2[r]