LÝ THUYẾT LỰC MA SÁT

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA KHOA CƠ KHÍ ********* GIÁO TRÌNH CƠ SỞ CẮT GỌT KIM LOẠI Dùng cho Sinh viên Khoa Cơ khí Đại học Bách Khoa (Dùng lưu hành nội bộ và được cập nhật hàng năm học) Số tiết: 45 tiết lý thuyết theo niên chế. Số tín chỉ: 3 tín chỉ theo học chế tín chỉ. C[r]

thì đối với tấm phẳng, thực phẳng cho ta625110Re,10Re xx. Trịsố Rex1 có thể suy ra từ tính toán giải tích nhờ lý thuyết về mất ổn định tuyến tính. Chođến nay chưa có lý thuyết nào ước tính cho ta trị số Rex2.d. Lớp biên tầng ngầmNgay cả khi lớp biên đã trở nên rối, các kết quả nghi ê[r]

LÖÏC MA SAÙT TRÖÔÏTLÖÏC MA SAÙT NGHÆLÖÏC MA SAÙT LAÊN Thí nghiệm:VậtMặt sànĐẩy nhẹ Khái niệm:Khi có một vật trượt trên một bề mặt, thì ở chỗ tiếp xúc, bề mặt tác dụng lực cản trở chuyển động trượt của vật. Lực đó gọi là lực ma sát trượt.Vì sao vật trượt chậm dần rồi d[r]

a) lớn hơn 400N. b) nhỏ hơn 400N.c) bằng 400N. d) bằng độ lớn phản lực của sàn nhà tác dụng lên vật. Câu 78: người ta đẩy một cái thùng có khối lượng 50kg theo phương ngang bằng một lực 150N. Hệ số ma sát giữa thùng và mặt sàn là 0,35. Lấy g=10m/s2. Hỏi thùng có chuyển động không?. [r]

+ Tên lực ma sát + Nếu không có lực ma sát thì xãy ra hiện tượng gì?+ Cách làm tăng lực ma sátGV: Hướng dẫn HS quan sát và trả lời câu hỏiII. Lực ma sát trong đời sống và kĩ thuật.1. Lực ma sát có thể có hạiHa: Lực ma sát t[r]

d) Ma sát trượt Câu 70:Chọn câu đúng. Chiều của lực ma sát nghỉ: a) ngược chiều với vận tốc của vật. b) ngược chiều với gia tốc của vật. c) tiếp tuyến với mặt tiếp xúc. d) vuông góc với mặt tiếp xúc. Câu 71:Một xe hơi chạy trên đường cao tốc với vận tốc có độ lớn là 15m/s. [r]

hay độ cứng của lò xo. 0l l l   ( m): gọi là độ biến dạng của lò xo ( có thể là độ dãn; hay độ nén: l là độ dài của lò xo khi bị biến dạng; 0l là chiều dài ban đầu của lò xo). 3/ chú ý: - Đối với dây cao su hay dây thép, lực đàn hồi chỉ xuất hiện khi bị ngoại lực kéo dãn. Trong trường hợp[r]

Trường THCS Phan Đăng LưuBài giảng Vật Lí 8TẠI SAO LẠICÓ HIỆNTƯỢNG ĐÓXẢY RA?K. Vật LýĐHSP Hà Nội 2BÀI 6: LỰC MA SÁT.I.II.ĐIỀU KIỆN XUẤT HIỆN:ỨNG DỤNG CỦA LỰC MA SÁTI. ĐIỀU KIỆN XUẤT HIỆN:1. Ma sát trượt:• Lực ma sát trượt: sinh ra khi một vật trượttrên bề mặ[r]

•Xuất hiện từng cặp trực đốinhau.•Phương tiếp tuyến mặt tiếpxúc và ngược hướng chuyểnđộng.Fms = kN K là hệ số ma•Không phụ thuộctích tiếpsátdiệntrượt.LỰC MA SÁTTRƯTII. HỆ SỐ MA SÁTTRƯT K:K : hệ số ma sát trượt, phụthuộc tính chất mặt tiếpxúc.Thường k FmsVí dụ:Gỗ rắn trên gỗ rắn= 0,25Da[r]

c.Ma sát nghỉ :Ma sát nghỉ có lợi giúp ta cầm nắm được các vật,sinh ra lực phát động giúp con người và động vật……chuyển động được.Bạn nghỉ sao nếu thế giới khôngcòn ma sát ?

A. Độ cứng của lò xo cũng được gọi là hệ số đàn hồi của lò xo.B. Lò xo có độ cứng càng nhỏ càng khó biến dạng.C. Độ cứng cho biết sự phụ thuộc tỉ lệ của độ biến dạng của lò xo vào lực gây ra sự biến dạng đó.D. Độ cứng phụ thuộc hình dạng , kích thước lò xo và chất liệu làm lò xo.Câu 17: Một v[r]

2. L c ma sát lănự :Khi ta búng m t hòn bi trên m t sàn, hòn bi lăn ch m d n r i d ng l i. L c ộ ặ ậ ầ ồ ừ ạ ựdo m t sàn tác d ng lên hòn bi, ngăn c n chuy n đ ng lăn c a hòn bi là ặ ụ ả ể ộ ủl c ma sát lăn.ựC2 Hãy tìm thêm thí d v l c ma lăn trong đ i s ng và k thu t.ụ ề ự ờ ố ỹ ậKhi[r]

- Lưu ý: Vật đứng yên dưới tác dụng của lực kéo và ma sát nghỉ. của lực ma sát trựơt. - Lấy ví dụ về tác dụng của lực ma sát lăn trên vật. - Trả lời C2. - So sánh độ lớn lực ma sát lăn và ma sát trượt. - Quan sát thí nghiệm của GV. - Rú[r]

khi b c trên m t đ ng.ướ ặ ườV y theo các em l c ma sát nghĩ là gì?ậ ự

LỰC MA SÁTLỰC MA SÁTI. Khi nào có l c ma sátự :1. L c ma sát tr tự ượ :Lực ma sát trượt sinh ra khi khi một vật trượt trên bề mặt của vật khác.2. L c ma sát lănự :Lực ma sát lăn sinh ra khi khi một vật lăn trên bề mặt của vật khác.3. L c ma sát[r]

LỰC MA SÁTLỰC MA SÁTI. Khi nào có l c ma sátự :1. L c ma sát tr tự ượ :Lực ma sát trượt sinh ra khi khi một vật trượt trên bề mặt của vật khác.2. L c ma sát lănự :Lực ma sát lăn sinh ra khi khi một vật lăn trên bề mặt của vật khác.3. L c ma sát[r]

nước có vị ngọt?Bài 6: Tại sao khi rót nước sôi vào cốc thuỷ tinh dày dễ vỡ hơn khi rót nước sôi vào cốcthủy tinh mỏng?Bài 7: Tại sao về mùa đông mặc nhiều áo mỏng ấm hơn mặc một áo dày?Bài 8: Tại sao vào những ngày trời rét khi sờ tay vào kim loại thấy lạnh, còn khi sờ tayvào gỗ thì thấy ấm? Có phả[r]

Ma sát có ích: Khi cần mài mòn vật, giữ vật đứng yên, làm nóng vật- Làm tăng ma sát có ích: Tăng độ ráp bề mặt, thay đổi chất liệu tiếp xúc C¸c vÊn ®Ò ® îc tr×nh bµyC¸c vÊn ®Ò ® îc tr×nh bµyI. Khi nµo cã lùc ma s¸t ?II. Lùc ma s¸t trong ®êi sèng vµ kÜ thuËtIII. VËn dông Ghi nhớGhi nhớ[r]

TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆTRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆNHÓM VẬT LÝNHÓM VẬT LÝTiết 3 Lớp 10A5Gv: Bùi Việt Dũng KIỂM TRA BÀI CŨ1. Phát biểu định luật Húc và viết công thức tính độ lớn của lực đàn hồi ?2. Thế nào là các lực cân bằng,đặc điểm của 2 lực cân bằng? LỰC MA SÁTI. LỰC