NỀN KINH TẾ TRI THỨC CỦA VIỆT NAM

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "NỀN KINH TẾ TRI THỨC CỦA VIỆT NAM":

TIỂU LUẬN MÔN KINH TẾ CHÍNH TRỊ: CÁC ĐIỀU KIỆN PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC

TIỂU LUẬN MÔN KINH TẾ CHÍNH TRỊ: CÁC ĐIỀU KIỆN PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC

Hiện nay, Đảng, Nhà nước ta đang quyết liệt xây dựng và phát triển nền kinh tế tri thức. Vậy kinh tế tri thức là gì, xây dựng kinh tế tri thức tại Việt Nam như thế nào và các điều kiện phát triển kinh tế tri thức ở Việt Nam là gì… là những vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu. Trong tiểu luận này, đề tài[r]

Đọc thêm

Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong nền kinh tế tri thức

Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong nền kinh tế tri thức

Th ứ nh ấ t, ti ế p t ụ c nâng cao nh ậ n th ứ c trong toàn xã h ộ i
Cần xác định rõ nguồn nhân lực chất lượng cao là tài nguyên quý giá nhất của đất nước. Vì vậy, tiếp tục tuyên truyền để toàn xã hội nhận thức đúng đắn hơn nữa về vị trí, vai trò của nhân lực ch[r]

Đọc thêm

 KINH TẾ TRI THỨC

KINH TẾ TRI THỨC

dân, tạo điều kiện cho mọi người dân, mọi thành phần kinh tế phát huy hết khả năng củamình đóng góp vào phát triển sản xuất.14Nhà nước quản lý bằng luật pháp, bằng cơ chế chính sách, tạo môi trường thuậnlợi cho sự cạnh tranh lành mạnh; chăm lo phúc lợi xã hội; giáo dục, khoa học mà khôngnên c[r]

19 Đọc thêm

XUẤT KHẨU TƯ BẢN ĐỘC QUYỀN TRONG NỀN KINH TẾ TRI THỨC, TIỂU LUẬN

XUẤT KHẨU TƯ BẢN ĐỘC QUYỀN TRONG NỀN KINH TẾ TRI THỨC, TIỂU LUẬN

- 4. Vốn sản xuất, trên 70% là vốn về con người.Do bắt đầu chuyển sang nền kinh tế tri thức, lao động chủ yếu làlao động trí óc nên tại các nước phát triển, lao động phổ thông cũngnhư hình thức sản xuất truyền thống bị giảm thiểu và trở nên thiếu hụtPage 8đối với việc sản xuất c[r]

26 Đọc thêm

Tiểu luận Tri thức và nền kinh tế tri thức ở Việt nam

TIỂU LUẬN TRI THỨC VÀ NỀN KINH TẾ TRI THỨC Ở VIỆT NAM

có trình độ cao, các công nghệ mới. Vốn tri thức đóng vai trò to lớn trong việc rút ngắn khoảng cách phát triển giữa các nước đang phát triển và các nước phát triển. Sự xuất hiện kinh tế tri thức vừa là cơ hội vừa là thách thức đối với các nước kém và đang phát triển, trong đó c[r]

16 Đọc thêm

Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức ở Việt Nam trong bối cảnh hội nhập quốc tế

ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA GẮN VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH HỘI NHẬP QUỐC TẾ

Trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng và ngày càng nhanh chóng như hiện nay các quốc gia muốn phát triển đều phải đi nhanh vào nền kinh tế tri thức. Đối với Việt Nam, công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức là bước đi tất yếu, đảm bảo mục tiêu phát triển nhanh và bền vữn[r]

7 Đọc thêm

KINH TẾ TRI THỨC VÀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ NGHỀ NGHIỆP TRONG XÃ HỘI HIỆN ĐẠI

KINH TẾ TRI THỨC VÀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ NGHỀ NGHIỆP TRONG XÃ HỘI HIỆN ĐẠI

Bài viết trình bày những đặc điểm của nền giáo dục trong đời sống xã hội hiện đại với sự phát triển kinh tế tri thức và xu hướng toàn cầu hóa.

8 Đọc thêm

Nền kinh tế tri thức

NỀN KINH TẾ TRI THỨC

ngành này, nguyên liệu, tài nguyên có rất ít ý nghĩa, cái quyết định giá trị sử dụng của chúng là tri thức và sáng tạo. Chẳng hạn, trong việc sản xuất phần mềm máy tính thì nguyên liệu vật thể coi như đã bằng không.Phân bố sản xuất cũng có những thay đổi lớn. Do trong nền kinh tế

Xem Thêm " TỔNG LUẬN NỀN KINH TẾ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO/NỀN KINH TẾ TRI THỨC "

3 Đọc thêm

Phát huy vai trò của giáo dục và đào tạo trong phát triển kinh tế tri thức ở Việt Nam hiện nay

Phát huy vai trò của giáo dục và đào tạo trong phát triển kinh tế tri thức ở Việt Nam hiện nay

Ngày nay, xu hướng của các nước tiên tiến là phát triển kinh tế tri thức. Đối với Việt Nam, một quốc gia đang phát triển, thì việc xây dựng và đẩy mạnh nền kinh tế tri thức là một tất yếu khách quan. Giáo dục - đào tạo là một trong những “trụ cột” của nền kinh tế tri thức. Do vậy, việc nghiên cứu xá[r]

Đọc thêm

Giai cấp công nhân Việt Nam hiện đại - Đặc điểm và sứ mệnh lịch sử của nó doc

GIAI CẤP CÔNG NHÂN VIỆT NAM HIỆN ĐẠIĐẶC ĐIỂM VÀ SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA NÓ

của nền kinh tế tri thức. 3. Nội dung sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Việt Nam Là sản phẩm của quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá gắn liền với phát triển kinh tế tri thức ngày càng hiện đại hoá và quốc tế hoá, giai cấp công nhân là giai cấp tiên tiến[r]

10 Đọc thêm

Đề kiểm tra học kì 1 môn địa lý lớp 11 tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu năm học 2010 - 2011 ppsx

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN ĐỊA LÝ LỚP 11 TỈNH BÀ RỊA VŨNG TÀU NĂM HỌC 2010 - 2011 PPSX

+ Chưa xây dựng được một đường lối phát triển kinh tế- xã hội độc lập, tự chủ, phụ thuộc vào tư bản bên ngoài ( 0,5 điểm) II/ PHẦN RIÊNG ( 2,0 điểm) Phần A -Liên kết vùng Châu Âu là chỉ một khu vực biên giới của EU, mà ở đó người dân các nước khác nhau tiến hành các hoạt động hợp tác, liên[r]

2 Đọc thêm

Tiểu luận về phương pháp luận

TIỂU LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN

Trong mấy năm gần đây, trên thế giới, người ta bắt đầu nói nhiều về một hiện tượng kinh tế mới, đó là nền kinh tế tri thức. Và cho đến nay, những cách hiểu về nền kinh tế tri thức còn rất khác nhau ở từng quốc gia nhưng có một điểm chung mà hầu hết các ý kiến đều nhất trí là nền kinh tế này là kết q[r]

16 Đọc thêm

Tiểu luận kinh tế học giáo dục

TIỂU LUẬN KINH TẾ HỌC GIÁO DỤC

đất nớc, việc đầu t tiền của cho một nền giáo dục tiên tiến, hiện đại đã đợc Đảng và Nhà nớc ta đặc biệt quan tâm. Trong những năm qua, điều kiện cơ sở vật chất thiết bị trờng học luôn đợc đầu t theo hớng chuẩn hoá, hiện đại hoá nhằm xây dựng những cơ sở giáo dục thực sự hiện đại. Với mục ti[r]

9 Đọc thêm

Bài thi môn kinh tế quốc tế (Đề số 20) pptx

BÀI THI MÔN KINH TẾ QUỐC TẾ (ĐỀ SỐ 20) PPTX

7. Để giải quyết tình trạng thiếu vốn, Việt Nam nên: a. Thu hút đầu tư trực tiếp nướcngoàib. Tăng cường thu hút vốn ODAc. Hạn chế thu hút vốn ODAd. Cả a và b8. Trong FDI, chính phủ các nước thường quy định mức góp vốn của bên đầu tư nước ngoàilà:a. Mức tối đa c. Mức tối thiểub. Mức trung bình[r]

5 Đọc thêm

ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP hóa, HIỆN đại hóa NÔNG NGHIỆP NÔNG THÔN GIẢI QUYẾT ĐỒNG bộ các vấn đề NÔNG NGHIỆP, NÔNG THÔN, NÔNG dân

ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA NÔNG NGHIỆP NÔNG THÔN GIẢI QUYẾT ĐỒNG BỘ CÁC VẤN ĐỀ NÔNG NGHIỆP, NÔNG THÔN, NÔNG DÂN

Công nghiệp hóa là quá trình nâng cao tỷ trọng của công nghiệp trong toàn bộ các ngành kinh tế của một vùng kinh tế hay một nền kinh tế. Đó là tỷ trọng về lao động, về giá trị gia tăng. Những năm gần đây, khoa học công nghệ phát triển một cách vượt bậc, các phát minh khoa học ngày càng được áp dụng[r]

14 Đọc thêm

Nhận diện một số yếu tố của trường học thông minh

NHẬN DIỆN MỘT SỐ YẾU TỐ CỦA TRƯỜNG HỌC THÔNG MINH

Bài viết phân tích về cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 (FIR), nền kinh tế tri thức, thực trạng và những xu hướng phát triển xã hội Việt Nam trong tương lai và đánh giá triển vọng của công nghệ thông tin để mô tả trường học thông minh ở Việt Nam.

4 Đọc thêm

Mục tiêu, quan điểm, nội dung công nghiệp hoá, hiện đại hoá nước ta thời kì đổi mới ppsx

MỤC TIÊU, QUAN ĐIỂM, NỘI DUNG CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ NƯỚC TA THỜI KÌ ĐỔI MỚI PPSX

động lực cho công nghiệp hóa, hiện đại hóa www.themegallery.com•Mục tiêu của công nghiệp hóa và của tăng trưởng kinh tế là vì con người; vì dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh. •Bảo vệ môi trường tự nhiên và bảo tồn sự đa dạng sinh học chính là bảo vệ điều kiện sống của[r]

15 Đọc thêm

QUAN HỆ KINH TẾ THƯƠNG MẠI VIỆT NAM NHẬT BẢN TRONG BỐI CẢNH QUỐC TẾ THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

QUAN HỆ KINH TẾ THƯƠNG MẠI VIỆT NAM NHẬT BẢN TRONG BỐI CẢNH QUỐC TẾ THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

giữa hai nước phát triển ngày càng mạnh mẽ, sôi động và đi vào thế ổn địnhhơn. Hiện nay Nhật Bản đang là đối tác thương mại lớn thứ hai của Việt Namsau Mỹ với tổng kim ngạch xuất nhập khẩu năm 2005 đạt 8.504 triệu USD, lànhà cung cấp ODA lớn nhất của Việt Nam với lượng viện trợ cam kết tính đ[r]

20 Đọc thêm

CHỦ ĐỀ PHÂN TÍCH NHỮNG ĐẶC ĐIỂM CỦA DOANH NHÂN VIỆT NAM MARKETING MANAGEMENT

CHỦ ĐỀ PHÂN TÍCH NHỮNG ĐẶC ĐIỂM CỦA DOANH NHÂN VIỆT NAM MARKETING MANAGEMENT

rằng người Việt thông minh, sáng tạo, nhưng nhiều khi các sáng tạo đó mang nặngtính chất manh mún, đối phó, thiếu tầm tư duy dài hạn, chủ động.Vậy thì gốc vấn đề là ở đâu ? Trước hết, một số không ít doanh nhân có trình độhọc vấn hạn chế, kỹ năng kinh doanh thấp. Theo kết quả cuộc điều tra của MPDF[r]

10 Đọc thêm