GIAI HE PHUONG TRINH BANG PHUONG PHAP XET HAM SO

PHươNG PHÁP THế: Nội dung của phương pháp này từ một phương trình hoặc kết hợp hai phương trình của hệ ta biểu diễn ẩn này qua ẩn kia hoặc một biểu thức này qua biểu thức khác và thế vào[r]

Thứ hai, sách giáo khoa trình bày phần này khá đơn giản, các tài liệu tham khảo đề cập đến phần này khá nhiều song sự phân loại chưa dựa trên cái gốc của bài toán nên khi học, học sinh c[r]

[r]

TRANG 1 PHƯƠNG PHÁP HÀM SỐ TRONG GIẢI PT-BPT-HPT I.SỬ DỤNG TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ ĐỂ GIẢI PT-BPT-HPT: ĐỊNH LÍ 1:Nếu hàm số y=fx luôn đb hoặc luôn ngb và liên tục trên D thì số nghiệm c[r]

Mọi góp ý xin vui lòng chuyển đến anhhuy0706@gmail.com Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 11 tháng 7 năm 2012 Thay mặt nhóm biên soạn TRANG 8 CÁC THÀNH VIÊN THAM GIA CHUYÊN ĐỀ Để hoàn thành đượ[r]

Dạng này thờng dùng các phép biện luận sau: • Phép kẻ bảng nhằm chọn nghiệm phù hợp, thờng dùng trong các bài toán về kim loại cha rõ hoá trị; các bài toán có phơng trình biểu diễn mỗi q[r]

_Chú ý:_ Ngoài ra bài toán trên ta có thể dùng công thức o sẽ giải quyết nhanh gọn và đẹp hơn.. CÁC BÀI TOÁN LUYỆN TẬP BÀI 1: Giải các phương trình: 1.[r]

*Qua việc nghiên cứu bên cạnh việc giúp cho bản thân nâng caokiến thức nâng cao nghiệp vụ, bồi dỡng học sinh giỏi có hiệu quả,ngoài ra còn giúp bản thân nâng cao phơng pháp tự học, tự ng[r]

Giai bai toan bang cach lap phuong trinh ==> Có đáp án từng bài rõ ràngCác bạn có thể tham khảo.Mọi thông tin liên hệ qua ntn5464gmail.com==================================================================================================================================================================[r]

[r]

HƯỚNG DẪN TƯ DUY _B_ướ_C 1: ĐẶT ĐIỀU KIỆN CHO ẨN NẾU CÓ _ _B_ướ_C 2: BIẾN ĐỔI TỪNG PHƯƠNG TRÌNH SAO CHO XUẤT HIỆN HAI BIỂU THỨC “GI_ỐNG NHAU” Bước nầy là quan trọng nhất, cần phải khéo l[r]

Quy tắc thế gồm hai bước sau: Bước 1: Từ một phương trình của hệ đã cho coi là phương trình thứ nhất, ta biểu diễn một ẩn theo ẩn kia rồi thế vào phương trình thứ hai để được một phương [r]

LÍ THUYẾT: _1._ _Qui tắc thế:_ TRANG 2 GV yêu cầu học sinh nêu qui tắc thế và treo bảng phụ ghi nội dung qui tắc thế và cách giải hệ phương trình bằng phương pháp thế để khắc sâu qui tắc[r]

Điều 28 khoản 2 của Luật Giáo dục nêu rõ: "_Phương pháp giáo dục phổ _ _thông phải phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc _ _điểm của từng lớp học, môn [r]