VĂN KIỆN ĐẠI HỘI ĐẠI BIỂU TOÀN QUỐC LẦN THỨ 4

Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ nhất của Đảng 16:19 | 09/03/2006 (ĐCSVN) - Đại hội lần thứ nhất của Đảng có ý nghĩa lịch sử quan trọng. Đại hội đánh dấu sự khôi phục được hệ thống tổ chức của Đảng từ Trung ương đến địa phương, từ tron[r]

BÀI TẬP 15: Trong công cuộc đổi mới do Đảng ta khởi xướng từ Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI(tháng 12/1986), vận dụng TTHCM về chủ nghĩa xã hội và con đường quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở ViệtNam, chúng ta cần tập trung giải quyết những vấn đề quan trọng nào?B[r]

Trong tổ chức thực hiện, năng lực và tầm lãnh đạo văn hóa của các cấp ủy, chính quyền, Mặt trận Tổ quốc, đoàn thể còn nhiều hạn chế. Chậm thể chế hóa các quan điểm, chủ trương lớn, bị động trước những khuynh hướng mới xuất hiện và một số biến đổi phức tạp trên lĩnh vực văn hóa. Chưa có kế hoạch đào[r]

thi ua yờu nc ca cỏc tp th v cỏ nhõn cho thng li ca cuc khỏng chin .3.K tờn cỏc anh hựng c i hi bu chn .1.Anh hựng Cự Chớnh Lan 2.Anh hựng La Vn Cu3.Anh hựng Nguyn Quc Tr 4.Anh hựng Nguyn Th Chiờn5.Anh hựng Ngụ Gia Khm 6. Anh hựng Trn i Ngha7.Anh hựng Hong Hanh Bác Hồ cùng các đại biểu[r]

1) Từ 27 đến 31 3 – 1935 Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ 1 của Đảng Cộng sản Đông Dương họp tại Ma Cao, Trung Quốc.
2) Tháng 6 và 7 – 1935 Đoàn Đại biểu Đảng Cộng sản Đông Dương do Lê Hồng Phong dẫn đầu tham dự Đại hội lần thứ VII Quốc tế Cộng sản họp tại Matxcơva (Liên Xô).

Đề tàiPhép biện chứng về mối liên hệ phổ biến.Mối liên hệ tăng trưởng kinh tế với công bằng xã hộiGiáo viên hướng dẫn: GVC. Ths. Nguyễn Thị Hồng Vân Nhóm 4: Đỗ Thị Nhẫn Trần Đức Thăng Lớp: CH10CNT3 NỘI DUNGNỘI DUNGI- Lời mở đầuII- Mối liên hệ phổ biến1. Liên hệ - Liên hệ phổ biến 2. Nguyên l[r]

triển mới với tư tưởng bao trùm là “lấy dân làm gốc”. Trước Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, khi nói về đại đoàn kết Đảng ta dùng cụm từ “đại đại đoàn kết dân tộc”, đến Đại hội lần thứ IX Đảng ta dùng cụm từ “đại đại đoàn kết toàn dân tộc[r]

cứư nước.Trong quá trình tìm đường cứu nước, Hồ Chí Minh khám phá các quy luật vận động xã hội, đời sống văn hoá và cuộc đấu tranh của các dân tộc trong hoàn cảnh cụ thể để khái quát thành lý luận, đem lý luận chỉ đạo hoạt động thực tiễn và được kiểm nghiệm trong thực tiễn.Nhờ vào con đường nhận thứ[r]

Lịch sử 9 Bài 32Bài 32 – XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC, ĐẤU TRANH BẢO VỆ TỔ QUỐCI. Việt nam trong 10 năm đi lên CNXH (1976 – 1985)1. Thực hiện kế hoạch Nhà nước 5 năm (1976 -1985)a. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IV của Đảng (12/1976)- Đại hội tiến hành khi đất nước[r]

định Genève.Ông được giao trọng trách chỉ đạo trực tiếp nhiều chiến dịch lớn: từ chiến dịch Đường 9 - Nam Lào (1971), Trị - Thiên (1972), Chiến dịch giải phóng Tây Nguyên (1975). Tháng 4 năm 1975, ông giữ chức Tư lệnh Chiến dịch giải phóng Sài Gòn – Gia Định (sau đổi tên thành Chiến dịch Hồ C[r]

địch dùng nhiều thủ đoạn chống phá nước ta.Những thuận lợi, khó khăn trên đã ảnh hưởng to lớn đến công cuộc xây dựng, phát triểnđất nước và tác động sâu sắc tới việc hoạch định đường lối, chính sách đối ngoại của Đảng vàNhà nước ta.2. Nội dung đường lối đối ngoại của ĐảngSau ngày giải phóng miền Nam[r]

_Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh:_ Kế thừa kết quả nghiên cứu đã đạt được, dựa trên định hướng cơ bản của Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX, các nhà khoa học đã đưa ra định nghĩa[r]

ĐẠI HỘI ĐẠI BIỂU TOÀN QUỐC LẦN THỨ XI CỦA ĐẢNG 2011_ Chủ trương của Đảng ta tại Đại hội này là thực hiện nhất quán đường lối đối ngoại độc lập, tự chủ, hòa bình, hợp tác và phát triển, b[r]

ĐẤT NƯỚC TRÊN CON ĐƯỜNG ĐỔI MỚI 1986 – 2000 * Hạn chế Đất nước vẫn chưa ra khỏi khủng hoảng kinh tế – xã hội; nền kinh tế còn mất cân đối lớn, lạm phát tuy có giảm, nhưng vẫn còn ở mức cao, thất nghiệp gia tăng. Chế độ tiền lương còn bất hợp lí, mức sống của những người sống chủ yếu bằng lương và[r]

ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎINĂM HỌC 2008-2009Môn thi: Giáo dục công dân 9Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: ( 1.5điểm)Em hãy so sánh sự giống nhau và khác nhau giữa quyền khiếu nại và quyềntố cáo. (Có ví dụ minh hoạ)Câu2 : (3điểm)Để xây dựng tình hữu nghị giữa các[r]

tạo việc làm trong nền kinh tế nhiều thành phần". Đại hội VII của Đảng đã từng bước xác định cụ thể hơn về mục tiêu giáo dục - đào tạo. Để cụ thể hóa đường lối của Đại hội VII, Hội nghị Trung ương lần thứ 4 khóa VII (1993) đã có Nghị quyết về "tiếp tục đổi mới sự n[r]

- Để thực hiện được nhiệm vụ đó cần có điều kiện gì ?* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.- Sự lớn mạnh của hậu phương những năm sau chiến dịch biên giới trên các mặt kinh tế, văn hóa, giáo dục, thể hiện như thế nào ?1- Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng (2/19[r]

hiện thắng lợi cuộc vận động xây dựng, chỉnh đốn Đảng, thực hiện Di chúc của Bácvà Nghị quyết Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ X của Đảng, các tổ chức Đảng ởcác ngành, các cấp, các địa phương, cơ quan và đơn vị, cũng như toàn thể cán bộ,đảng viên đang tập trung t[r]

Trường Tiểu học Trần Đại NghĩaHọ và tên : .........................................Lớp : 5....Điểm trường :....................................KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I(Năm học 2010 – 2011)Môn : LỊCH SỬ + ĐỊA LÍ LỚP 5 Thời gian : 60 phút (không kể thời gian giao đề) Điểm Lời phê của thầy côI – PHẦN LỊ[r]

òn thị trường được “thả lỏng” thì lý thuyết Keynes được đề cao. Còn khi nền kinh tế trì trệ kéo dài do nhà nước can thiệp quá mức kìm hãm tính năng động của các lực lượng thị trường thì lúc đó, lý thuyết “bàn tay vô hình” và trường phái Tân cổ điển phục hồi trở lại và chiếm ưu thế. Thực ra, đây là m[r]