GIAO AN MON TOAN LOP 2 - TUAN 15 - BAI 100 TRU DI MOT SO

- HS nối tiếp nhau phát biểu.GV và lớp nhậnxétc.BT3 (viết):- 1 HS đọc yêu cầu của bài.- GV giúp HS hiểu rõ yêu cầu: Cần chọn 1 ng-ời đúng là anh, chị, em của mình :- Giới thiệu tên của ngời ấy, đặc điểm về hìnhdáng, tính tình của ngời ấy, tình cảm của emvới ngời ấy.- HS làm vào vở BT.Bài1:Hãy nhắc l[r]

Dap an MON TOAN THI VAO 10 HA NOI NAM 2014
Dap an MON TOAN THI VAO 10 HA NOI NAM 2014
Dap an MON TOAN THI VAO 10 HA NOI NAM 2014
Dap an MON TOAN THI VAO 10 HA NOI NAM 2014
Dap an MON TOAN THI VAO 10 HA NOI NAM 2014
Dap an MON TOAN THI VAO 10 HA NOI NAM 2014
Dap an MON TOAN THI VAO 10 HA NOI NA[r]

10 DE THI GIUA KY 1 MON TOAN LOP 2 10 DE THI GIUA KY 1 MON TOAN LOP 2 10 DE THI GIUA KY 1 MON TOAN LOP 2 10 DE THI GIUA KY 1 MON TOAN LOP 2 10 DE THI GIUA KY 1 MON TOAN LOP 2 10 DE THI GIUA KY 1 MON TOAN LOP 2 10 DE THI GIUA KY 1 MON TOAN LOP 2 10 DE THI GIUA KY 1 MON TOAN LOP 2 10 DE THI GIUA KY 1[r]

giáo án anh văn lớp 11 unit 11 language focus giúp bạn có thêm ý tưởng về bài dạy của mình. Tài liệu được soạn thông qua quá trình đi dạy với các hoạt động và games giúp tiết học sôi động. Từng mục tieu được trình bày cụ thể, hoạt động được chắt lọc kĩ càng. giao an unit 11 lop 11 languagefocus giao[r]

mình. Nếu không thì GV hướng dẫn cho HS . - Gọi HS khác nhắc lại cách thực hiện .  Viết 100 rồi viết 36 xuống dưới 100 sao cho 6 thẳng cột với 0 (đơn vị ) , 3 thẳng cột với 0 (chục) . Viết dấu – và kẻ vạch ngang .  0 không trừ được 6, lấy 10 trừ 6 bằng 4, viết 4, nhớ 1.  3 t[r]

4 - phép tính . - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính . - Yêu cầu một vài HS khác nhắc lại . - Viết 12 rồi viết 8 xuống dưới thẳng cột với 2. Viết dấu - và kẻ vạch ngang. 12 trừ 8 bằng 4 viết 4 thẳng cột đơn vị 2.2 Bảng công thức : 12 trừ đi một số : - Cho HS sử dụng q[r]

13 TRỪ ĐI MỘT SỐ 13 – 5 I. MỤC TIÊU : Giúp HS :  Biết cách thực hiện phép trừ 13 – 5 .  Lập và thuộc lòng bảng công thức 13 trừ đi một số .  Áp dụng bảng trừ đã học để giải các bài toán có liên quan .  Củng cố về tên gọi các thành phần và kết quả của phép trừ . II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Que tính[r]

14 TRỪ ĐI MỘT SỐ 14 – 8 I. MỤC TIÊU : Giúp HS :  Biết thực hiện phép trừ có nhớ dạng 14 – 8 .  Tự lập và học thuộc bảng các công thức 14 trừ đi một số .  Áp dụng phép trừ có nhớ dạng 14 – 8 để giải các bài toán có liên quan . II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Que tính . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾ[r]

H: Nêu yêu cầu bài tập và cách tính - Làm bảng con H+G: Nhận xét, chữa bài H: Làm bài vào vở H: Làm bài vào vở ô li Bài 2: Tính nhẩm (theo mẫu) 100 – 20 = 80 100 – 40 = 69 100 – 70 = 30 100 – 10 = 90 Bài 3: Bài toán Buổi chiều bán được số hộp sữa là 100[r]

De thi vao 10 nam 2013 ha noi mon toan De thi vao 10 nam 2013 ha noi mon toan De thi vao 10 nam 2013 ha noi mon toan De thi vao 10 nam 2013 ha noi mon toan De thi vao 10 nam 2013 ha noi mon toan De thi vao 10 nam 2013 ha noi mon toan

Giải bài tập trang 71 SGK Toán 2: 100 trừ đi một sốHướng dẫn giải bài 100 trừ đi một số (bài 1, 2, 3 SGK Toán lớp 2 trang 71)0 không trừ được 6, lấy 10 trừ 6 bằng 4, viết 4 nhớ 1.3 thêm 1 bằng 4, 0 không trừ được 4, lấy 10 trừ 4 bằng 6, viết 6 nhớ 1.1 trừ 1 bằng 0,[r]

[r]