BÀI HÁT ƯỚC MƠ SÁCH ÂM NHẠC LỚP 5

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "BÀI HÁT ƯỚC MƠ SÁCH ÂM NHẠC LỚP 5":

giáo án nhạc 6 cả năm

GIÁO ÁN NHẠC 6 CẢ NĂM

HỌC KỲ I
Tuần: 1 Ngày soạn: 2282015
Tiết: 1 Ngày dạy: 2482015


GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS
TẬP HÁT: BÀI QUỐC CA VIỆT NAM
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
Học sinh có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc
Học sinh nắm sơ lược về các phân môn học hát, nhạc lý, tập đọc nhạc và âm n[r]

70 Đọc thêm

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH TIỂU HỌC CẢM THỤ ÂM NHẠC

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH TIỂU HỌC CẢM THỤ ÂM NHẠC

Nắm vững kiến thức đã được trang bị ở nhà trường về chuyên môn, chuyênngành về nghiệp vụ sư phạm. Hiểu được đặc điểm đối tượng về phát triển tâmsinh lý và sự hình thành phát triển ngôn ngữ.Hình thành các biểu tượng thông qua các bài hát đó là những câu chuyệnnhằm giáo dục hành vi đạo đức nhờ[r]

11 Đọc thêm

GIÁO ÁN MÔN ÂM NHẠC LỚP 6 CẢ NĂM

GIÁO ÁN MÔN ÂM NHẠC LỚP 6 CẢ NĂM

Ngày soạn: 2014Ngày dạy: 6A: 6B: 6C: Tiết 1BÀI MỞ ĐẦUGiới thiệu môn âm nhạc ở trường THCS.Tập hát: bài Quốc ca.A.MỤC TIÊU:Hs có khái niệm sơ bộ về nghệ thuật Âm nhạc.Học sinh nắm sơ lược về các phân môn trong[r]

71 Đọc thêm

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ LỚP 3 ON TAP 2 BAI HAT CUNG MUA HAT DUOI TRANG EM YEU TRUONG EM

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ LỚP 3 ON TAP 2 BAI HAT CUNG MUA HAT DUOI TRANG EM YEU TRUONG EM

••Chia lớp làm 02 độiMỗi đội cử một bạn lên ghép các hình nốt nhạc nên khuông nhạc theo tên gọi.Đội thắng sẽ là đội ghép đúng tên nốt nhạc trên khuông và nhanh nhất.Âm nhạcTiết 24Ôn tập 2 bài hát: Em yêu trường emCùng múa hát dưới trăngTập nhận biết tên một số nốt nhạc trên khuôngCả

13 Đọc thêm

Lập dàn ý miêu tả Quyển sách Tiếng Việt 5, tập hai.

LẬP DÀN Ý MIÊU TẢ QUYỂN SÁCH TIẾNG VIỆT 5, TẬP HAI.

Để chuẩn bị bước vào năm học mới, mẹ mua cho em quyển sách Tiếng Việt 5, tập một và tập hai. Lập dàn ý miêu tả Quyển sách Tiếng Việt 5, tập hai.     - Mở bài: Lí do em có quyển sách?     Để chuẩn bị bước vào năm học mới, mẹ mua cho em quyển sách Tiếng Việt 5, tập một và tập hai.     - Thân bài:  [r]

1 Đọc thêm

GIÁO ÁN DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC: 2016 2017 UNIT 2: CLOTHING PERIOD 8: GETTING STARED, LISTEN AND READ

GIÁO ÁN DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC: 2016 2017 UNIT 2: CLOTHING PERIOD 8: GETTING STARED, LISTEN AND READ

I. Tên hồ sơ dạy học: Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Tiếng Anh 9Unit 2: CLOTHING period 8: GETTING STARED, LISTEN AND READII. Mục tiêu dạy học :a.Kiến thức của các môn học sẽ đạt được trong bài học này là:+Môn Tiếng Anh: + Nắm được nội dung của bài học về Áo dài việt nam[r]

7 Đọc thêm

GIÁO ÁN DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC: 2016 2017 UNIT 2: CLOTHING PERIOD 8: GETTING STARED, LISTEN AND READ

GIÁO ÁN DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC: 2016 2017 UNIT 2: CLOTHING PERIOD 8: GETTING STARED, LISTEN AND READ

I. Tên hồ sơ dạy học: Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Tiếng Anh 9
Unit 2: CLOTHING
period 8: GETTING STARED, LISTEN AND READ
II. Mục tiêu dạy học :
a. Kiến thức của các môn học sẽ đạt được trong bài học này là:
+Môn Tiếng Anh: + Nắm được nội dung của bài học về Áo dài việt nam[r]

14 Đọc thêm

GA TICHHOP MÔN ÂM NHẠC

GA TICHHOP MÔN ÂM NHẠC

a) Môn Âm nhạc
Qua bài học học sinh biết được :
Sơ lược về tiểu sử nhạc sĩ Hoàng Vân
Hoàn cảnh ra đời của bài hát Hò kéo pháo
Giai điệu bài hát Hò kéo pháo mang âm hưởng dân ca đồng bằng Bắc Bộ
Ý nghĩa nội dung của bài hát Hò kéo pháo ca ngợi tinh thần chiến đấu anh dũng của các anh bộ đội cụ[r]

8 Đọc thêm

GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 8 TIẾT 24

GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 8 TIẾT 24

Học sinh hát đúng lời ca và giai điệu bài hát Nổi trống lên các bạn ơi
Học sinh đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 6.
Hiểu biết sơ bộ về hát bè và tác dụng của hát bè trong nghệ thuật âm nhạc.
1. Kỹ năng:
Học sinh ôn tập để trình bày thuần thục và có thể biểu diễn theo hình thức tốp ca bài hát[r]

6 Đọc thêm

GIÁO ÁN ÂM NHẠC 4 VNEN HKI

GIÁO ÁN ÂM NHẠC 4 VNEN HKI

Tiết 3
Ôn tập bài hát: Em yêu hoà bình
Bài tập cao độ và tiết tấu
I. Mục tiêu:
Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
Biết hát[r]

28 Đọc thêm

SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5 – 6 tuổi trường mầm non Krông Ana

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI TRƯỜNG MẦM NON KRÔNG ANA

MỤC LỤCTrangI. Phần mở đầu...................……………………...………………………........…...31. Lý do chọn đề tài...........……………………………………………………........32. Mục tiêu và nhiệm vụ...............…………………………………………..……...53. Đối tượng nghiên cứu...........………………………………………………..…...54. Giới hạn phạm vi nghiên cứu....…………………[r]

23 Đọc thêm

SỰ DU NHẬP CỦA ÂM NHẠC PHƯƠNG TÂY VÀO NHẬT BẢN

SỰ DU NHẬP CỦA ÂM NHẠC PHƯƠNG TÂY VÀO NHẬT BẢN

Sự du nhập của âm nhạc phương Tây vào Nhật BảnNhạc pop truyền thốngSau Minh Trị duy tân, âm nhạc phương Tây đã du nhập vào Nhật Bản. Một công chức, tên là IzawaShuji, biên soạn các bài hát như 'Auld Lang Syne" và giao nhiệm vụ sử dụng ngũ cung.[phạt cần] Âmnhạc phương Tây, đặc b[r]

3 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN ÂM NHAC LỚP 3

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN ÂM NHAC LỚP 3

SKKNBiện pháp rèn luyện học sinh lớp 3 hát đúng sắc thái và giai điệu của bài hát.PHẦN MỞ ĐẦUI.1. Lý do chọn đề tài.I.1.1. Cơ sở lý luận.Âm nhạc là một bộ môn nghệ thuật rất gần gũi với cuộc sống của chúng ta.Con người khi sinh ra và lớn lên ai cũng đã từng được nghe tiếng ầu ơ[r]

16 Đọc thêm

Sáng kiến kinh nghiệm âm nhạc 6

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ÂM NHẠC 6

. Trên tinh thần thực hiện theo sự chỉ đạo chuyên môn của các cấp lãnh đạo, đồng thời nhằm đáp ứng nhu cầu dạy và học trong trong giai đoạn hiện nay việc không ngừng đổi mới các phương pháp dạy học là một trong những nhu cầu không thể thiếu trong nhà trường và từng giáo viên đang đứng trên bục giảng[r]

20 Đọc thêm

Luyện từ và câu: mở rộng vốn từ: ước mơ

LUYỆN TỪ VÀ CÂU: MỞ RỘNG VỐN TỪ: ƯỚC MƠ

Câu 1. Ghi lại những từ trong bài tập đọc Trung thu độc lập cùng nghĩa với từ ước mơ. Câu 2. Tìm thêm những từ cùng nghĩa với từ ước mơ, Câu 3. Ghép thêm vào sau từ ước mơ những từ ngữ thể hiện sự đánh giá .Câu 4. Nêu ví dụ minh họa về một loại ước mơ nói trên. Câu 5. Em hiểu các thành ngữ dưới đây[r]

1 Đọc thêm

NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ GIÁO DỤC ÂM NHẠC TRONG TRƯỜNG MẦM NON

NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ GIÁO DỤC ÂM NHẠC TRONG TRƯỜNG MẦM NON

I. VAI TRÒ CỦA ÂM NHẠC TRONG QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH TRẺ EM
1. Âm nhạc là phương tiện giáo dục thẩm mỹ:
Âm nhạc là một một bộ môn nghệ thuật giáo dục cho trẻ cái đẹp cái hay trong cuộc sống. Lời ca, giai điệu giúp trẻ tưởng tượng, tập nói lên cảm xúc của mình, diễn tả ý n[r]

37 Đọc thêm

Đề cương luận văn Bài hát đồng dao trong hoạt động ngoại khóa ở trường tiểu học hoàng lê – TP hưng yên – hưng yên

ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN BÀI HÁT ĐỒNG DAO TRONG HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC HOÀNG LÊ – TP HƯNG YÊN – HƯNG YÊN

Âm nhạc truyền thống Việt Nam là cả một kho tàng phong phú với tất cả các thể loại ca nhạc, các loại nhạc nhạc khí cổ truyền dân tộc. Từ những làn điệu dân ca cổ của các vùng miền đến những nhạc khí cổ truyền đều là những nét độc đáo tạo nên sự đậm đà đặc biệt với tất cả những nền âm nhạc của các nư[r]

17 Đọc thêm

LUẬN ÁN TỐT NGHIỆP HỌC VIỆN ÂM NHẠC QUỐC GIA VIỆT NAM

LUẬN ÁN TỐT NGHIỆP HỌC VIỆN ÂM NHẠC QUỐC GIA VIỆT NAM

Luận án tốt nghiệp Học viện Âm nhạc quốc gia việt nam với đề tài vận dụng trò chơi vào trong các tiết học âm nhạc
Trong bất kỳ thời đại nào thì âm nhạc cũng luôn đóng vai trò quan trọng đối với đời sống của con người. Âm nhạc khiến con người trở nên vui vẻ hơn, làm việc hiệu quả hơn. Trong giáo dục[r]

14 Đọc thêm

GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 4 CHUẨN

GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 4 CHUẨN

ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3I. MỤC TIÊU :HS ôn, nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3.Nhớ một số kí hiệu ghi nhạc đã học.II. CHUẨN BỊ :1.Giáo viên :Nhạc cụ Băng đĩa nhạc.Bảng ghi các kí hiệu nhạc hoặc dùng tranh “ Âm nhạc lớ[r]

75 Đọc thêm

Tiết 28 Âm nhạc lớp 8

TIẾT 28 ÂM NHẠC LỚP 8

Giáo án Âm nhạc hay
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
TIẾT 28
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 8
Nhạc lí: Gam trưởng Giọng trưởng
Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Huy Duvà bài hát Đường chúng ta đi
IMỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
Đọc chính xác giai điệu, tiết tấu, sắc thái và đúng lời ca bài TĐN. Hs biết khái niệm và côn[r]

8 Đọc thêm