I. Đặc điểm của ảnh của một vật tạo bởi thấukính hội tụ:1. Thí nghiệm2. Ghi các nhận xét ở trên vào bảng 1 Đối với thấu kính hội tụ:- Vật đặt ngoài khoảng tiêu cự cho ảnh thật, ngượcchiều với vật. Khi vật đặt rất xa thấu kính thì ảnh thậtcó vị trí cách thấu kính một khoả[r]
Bài 1. Quần thể là gì? Bài 2. Thế nào là vốn gen, thành phần kiểu gen? Bài 1. Quần thể là gì? Trả lời: Quần thể là một tập hợp của các cá thể cùng loài sống trong cùng một không gian và thời gian xác định, có khả năng duy trì nòi giống qua nhiều thế hệ. Không phải một tập hợp các cá thể cùng loà[r]
Câu 4: Theo em, vì sao ông Cản Ngũthắng?Tập đọc- kể chuyệnTìm hiểu bàiHội vậtTác giả: Kim LânCâu 1: Tìm những chi tiết miêu tả cảnhtượng sôi động của hội vật ?Tiếng trống nổi lên dồn dập . Người tứ xứ đổ vềnhư nước chảy. Ai ai cũng náo nức muốn đượcxem mặt, xem tài ông Cản Ngũ. Người t[r]
Các ký hiệu và viết tắt 3 Danh mục các bảng biểu 4 Danh mục các hình vẽ 5 Lời nói đầu 7 Mục đích và ý nghĩa của đề tài 8 Chương 1: Tổng quan 9 1.1. Lịch sử phát triển và phân loại tàu thuỷ 9 1.1.1. Lịch sử phát triển 9 1.1.2. Phân loại 10 1.1.2.1. Phân loại theo khu vực hoạt động 10 1.1.2.2. Phân lo[r]
6) Thấu kính phân kì(TKPK), ảnh của một vật tạo bởi TKPK.- Nhận biết được thấu kính phân kì.- Mô tả và vẽ được được đường truyền của tia sáng đặc biệt qua thấu kính phân kì.- Nêu được các đặc điểm và dựng được ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kìbằng cách sử dụng các tia đặc biệt.[r]
Câu 1. Tìm các chi tiết miêu tả cảnh sôi động của hội vật.Câu 2.Cách đánh của ông Cản Ngũ và Quắm Đen có gì khác.Câu 3. Việc ông Cản Ngũ bước hụt làm thay đổi keo vật như thế nào ?Câu 4. Theo em vì sao ông Cản Ngũ thắng ? Câu 1. Tìm các chi tiết miêu tả cảnh sôi động của hội vật. Trả lời : Sau đ[r]
Chương 3:CÂN BẰNG VÀ CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮNTiết thứ: 2728 CÂN BẰNG CỦA VẬT CHỊU TÁC DỤNG CỦA HAI LỰC VÀ CỦA BA LỰC KHÔNG SONG SONGBài: 17I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:Sau khi học bài này người học có thể:1. Về kiến thức: Nêu được định nghĩa của vật rắn và giá của lực. Phá[r]
Câu 1. Chọn nghĩa thích hợp ở cột B cho các từ ở cột A.Câu 2. Tìm và ghi vào vở.Câu 3. Đặt dấu phẩy vào các câu sau . Câu 1. Chọn nghĩa thích hợp ở cột B cho các từ ở cột A : - Cần chọn như sau : Câu 2. Tìm và ghi vào vở a) Tên một số lễ hội : lễ hội đền Hùng, lễ hội chùa Hương, lễ hội đền K[r]
Câu 1. Nghe - Viết : Hội vật (trích).Câu 2. Tìm các từ :a)Gồm 2 tiếng, đều bắt đầu bằng ch hoặc tr, có nghĩa như sau b) Chứa tiếng có vần ưt hay ưc, có nghĩa như sau. Câu 1. Nghe - Viết : Hội vật (trích) Câu 2. Tìm các từ : a) Gồm 2 tiếng, đều bắt đầu bằng ch hoặc tr, có nghĩa như sau : - Mà[r]
Bài 71 (Trang 40 SGK 9 tập 1)Rút gọn các biểu thức sauĐáp án và hướng dẫn giải bài 71:Bài 72 (Trang 40 SGK 9 tập 1)Phân tích thành nhân tử (với các số x,y,a,b không âm và a ≥ b)Đáp án và hướng dẫn giải bài 72:Bài 73(Trang 40 SGK 9 tập 1)Rút gọn rồi tính giá trị của các biểu thức sauĐáp án và[r]
A2) A. Objectives: By the end of the lesson Ss will be able to practice Food vocabulary vocabulary then talk about their hobbies. SS practice listening and speaking skills. B.Preparation: T’s preparation:Lesson plan, text book, extra board, CD, stereo. SS’ preparation: foresee the lesson, loo[r]
Teacher''''s activities II. Warm up and check. While teaching III. New lesson: 1. Pre reading a. Pre teach Spinach (explanation) a cucumber (explanation) a papaya(picture) a durian (explanation) (to) hate (revision) (to) smell (explanation) * Check: Slap the board b. Open prediction Ask ss to guess[r]
Hội vậtPhân biệt: ưt/ưcHội vậtPhân biệt: ưt/ưcTiếng trống dồn lên, gấp rút, giục giã. Ông Cản Ngũ vẫn chưa ngã. Ông vẫn đứng như cây trồnggiữa sới. Còn Quắm Đen thì đang loay hoay, gò lưng lại,không sao bê nổi chân ông lên. Cái chântựa như bằng cột sắt chứ không phải là chân người nữa.Ông Cản[r]