Một buổi trưa hè đưa đến cho em giấc ngủ ngon lành. Trong mơ, em thấy túp lều tranh và một cây khế đang sãi trĩ quả. Thì ra, là câu chuyện “ Cây khế”. Ngày xưa, một gia đình nọ có hai anh em. Gia đình họ sống thật hạnh phúc, được mấy[r]
- HS kể lại tự nhiên, bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc lòng nhân hậu: Câu chuyện phải có cốt truyện, nhân vật, ý nghĩa về lòng nhân hậu, tình cảm yêu thương ,đùm bọc lẫn [r]
Lời bài hát Con đường xưa em đi kể về một câu chuyện tình sâu lắng, trữ tình, kể về những kỷ niệm êm đẹp của mối tình xưa, là lời tâm sự từ sâu thẳm tấm lòng của chàng trai.. Từng câu từ[r]
TRANG 1 SOẠN BÀI: KỂ CHUYỆN LỚP 4: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC Đề bài trang 29 sgk Tiếng Việt 4: Kể một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về lòng nhân hậu.. TRẢ LỜI: BÀI THAM KHẢO 1 [r]
I/ Mục tiêu: - HS kể lại tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc về long nhân hậu - Hiểu được ý nghĩa câu chuyện các bạn kể - Nghe và biết nhận xét đánh giá lời kể và ý[r]
KÓ chuyÖn TiÕt3 kể chuyện đã nghe, đã đọc I- Môc tiªu: - HS kể lại tự nhiên, rõ ràng, rành mạch bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc về lòng nhân hậu: Câu chuyện phải có cốt [r]
Người yêu ơi có biết câu chuyện về một loài hoa, không sắc, không hương chỉ một tấm lòng, gửi tình yêu theo gió tới thinh không… Nếu không biết em kể anh nghe, chuyện tình loài hoa dại [r]
- Giới thiệu : Mỗi em đã chuẩn bị một câu chuyện mà đã được đọc , nghe ở đâu đó nói về lòng nhân hậu , tình cảm yêu thương , giúp đỡ lẫn nhau giữa người với người . Tiết kể chuyện hôm nay chúng ta cùng thi xem bạn nào có câu chuyện hay nhất ?[r]
Bài mới : Hoạt động1:Giới thiệu bài MT: Biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện mẫu chuyện, đoạn truyện đã nghe, đã đọc có nhân vật, có ý nghĩa nói về lòng nhân hậu, tình cảm [r]
MỤC TIÊU: GIÚP HS: - Dựa vào các ý cho trước, kể lại được từng đoạn câu chuyện Sáng kiên của bé Hà - Biêt kể lại toàn bộ câu chuyện BT2 - Kể được câu chuyện đủ ý, đúng trình tự, nghe bạn[r]
Ta không chỉ ấn tượng với một người anh – Thành yêu thương, chiều chuộng em, mà còn nhớ về một Thủy – người em có tâm hồn, tấm lòng nhân hậu trong sáng và cũng hết sức yêu thương, quan t[r]
Bài mới: a Giới thiệu bài: 1’ Mỗi em đã chuẩn bị một câu chuyện mà đã được đọc, nghe ở đâu đó nói về lòng nhân hậu, tình cảm yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau giữa người với người.. Tiết kể c[r]
Chính vì vừa có tài năng, vừa có tấm lòng nhân hậu như vậy, nên Thạch Sanh đã trở thành hình mẫu người anh hùng lý tưởng trong lòng em.. Cảm nghĩ của em về nhân vật Thạch Sanh - Bài tham[r]
Nếu ai đã từng gặp cô bé Huỳnh Mai Hồng – cựu học sinh trường THPT Nam Hà – thì không thể nào quên dáng người nhỏ nhắn, nước da ngăm đen và ấn tượng nhất là khuôn mặt luôn rạng ngời niềm tin vào cuộc sống Số phận sao quá trớ trêu, nghiệt ngã đối với Hồng! Ngay từ ngày còn nhỏ, cuộc sống của Hổn[r]
- GV kể lại câu chuyện “Tấm lòng của Bác với thương binh, liệt sĩ”(Tài liệu Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống lớp 3– Trang 22). + Em ghi lại những từ thể hiện sự trân trọng, [r]
CA NGỢI TÀI NĂNG VÀ TẤM LÒNG NHÂN HẬU YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI CỦA BÁC SĨ PA-XTƠ, MỘT NHÀ KHOA HỌC TÀI TRANG 18 EM HÃY KỂ LẠI CHO NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH CÂU CHUYỆN VỪA HỌC.[r]