KỸ NĂNG MỀM CẦN THIẾT CHO CÔNG VIỆC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "KỸ NĂNG MỀM CẦN THIẾT CHO CÔNG VIỆC":

NGHIÊN CỨU NHU CẦU ĐÀO TẠO KỸ NĂNG MỀM CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN

NGHIÊN CỨU NHU CẦU ĐÀO TẠO KỸ NĂNG MỀM CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN

1.1TÍNH CấP THIếT CủA Đề TÀI
Sinh viên Việt Nam được các tổ chức tuyển dụng đánh giá là những người chăm học, có kiến thức, vững vàng về chuyên môn của mình. Nhưng tại sao vẫn tồn tại một số lượng lớn sinh viên khi ra trường vẫn thất nghiệp hoặc có việc làm nhưng khả năng thích ứng với công việc th[r]

63 Đọc thêm

10 KỸ NĂNG MỀM CẦN CÓ Ở SINH VIÊN TRƯỚC KHI RA TRƯỜNG

10 KỸ NĂNG MỀM CẦN CÓ Ở SINH VIÊN TRƯỚC KHI RA TRƯỜNG

Kĩ năng mềm quyết định 75% sự thành đạt.

Tùy thuộc vào lĩnh vực hoạt động, mỗi công ty có nhu cầu tuyển nhân viên có kỹ năng và kinh nghiệm khác nhau. Tuy nhiên, trong thời đại ngày nay, chỉ giỏi chuyên môn thôi là chưa đủ, bạn cần có những kỹ năng mềm nhất định.

Kỹ năng mềm chỉ một tập hợp những[r]

6 Đọc thêm

BỔ SUNG KỸ NĂNG CẦN THIẾT KHI TÌM VIỆC

BỔ SUNG KỸ NĂNG CẦN THIẾT KHI TÌM VIỆC

các yêu cầu tuyển dụng” không còn phù hợp. Bạn sẽ nổi bật trong hàng đốnghồ sơ viết như nhau theo mẫu có sẵn bằng một sơ yếu lý lịch viết theo cáchkhác với ngôn từ đơn giản nhưng mang tính khẳng định mạnh mẽ.Ví dụ, thay vì viết “ Đáp ứng chỉ tiêu bán hàng của công ty”, bạn có thể cụthể hóa hơn như “[r]

2 Đọc thêm

Đề cương kỹ năng mềm

ĐỀ CƯƠNG KỸ NĂNG MỀM

PHẦN IKỸ NĂNG GIAO TIẾPBÀI 1: TỔNG QUAN VỀ GIAO TIẾP1. Khái niệm giao tiếp.Mỗi con người sinh ra và lớn lên trong một xã hội nhất định. Trong quá trình sống, con người có rất nhiều mối quan hệ khác nhau (quan hệ gia đình, quan hệ công việc, quan hệ bạn bè) và nhiều nhu cầu khác nhau (nhu cầu trao đổ[r]

94 Đọc thêm

BÀI GIẢNG KỸ NĂNG MỀM TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM HUẾ

BÀI GIẢNG KỸ NĂNG MỀM TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM HUẾ

Lời giới thiệu
Chương 1. TỔNG QUAN LÝ LUẬN VỀ KỸ NĂNG MỀM 2
1.1. Các khái niệm cơ bản. 2
1.1.1. Kỹ năng. 2
1.1.2. Kiến thức 2
1.1.3. Sự khác nhau giữa kỹ năng và kiến thức 2
1.1.4. Sự khác nhau giữa kỹ năng nghề nghiệp và kỹ năng mềm 2
1.2. Vai trò của kỹ năng mềm 2
1.3. Quá trình hình thành và phát[r]

76 Đọc thêm

CUỘC SỐNG MUÔN MÀU VÀ SỰ CẦNTHIẾT CỦA KỸ NĂNG MỀM

CUỘC SỐNG MUÔN MÀU VÀ SỰ CẦNTHIẾT CỦA KỸ NĂNG MỀM

NGẮN NGỦI …Để chúng ta bày tỏ lòng yêu thương, dù chỉ với một người duy nhất. Nhữngmong ước chưa thành, những dự định dở dang, tất cả đòi hỏi chúng ta nỗlực ở nhiều phương diện cùng một lúc và phải duy trì sự nỗ lực đó. Điều đógiải thích tại sao con người sải bước nhanh đến vậy trên những conđường,[r]

2 Đọc thêm

Học kỹ năng mềm cho sự thành đạt trong tương lai của bạn

HỌC KỸ NĂNG MỀM CHO SỰ THÀNH ĐẠT TRONG TƯƠNG LAI CỦA BẠN

Học kỹ năng mềm cho sự thành đạt trong tương lai
Các nhà tuyển dụng rất thích những nhân viên thể hiện được khả năng làm việc tốt trong tập thể. Hòa đồng với tập thể không chỉ có nghĩa là có tính cộng tác mà còn thể hiện được khả năng lãnh đạo tốt khi có thời điểm thích hợp. Có thể tới một lúc nào[r]

4 Đọc thêm

Những kỹ năng mềm giúp sinh viên mới ra trường thuyết phục nhà tuyển dụng

NHỮNG KỸ NĂNG MỀM GIÚP SINH VIÊN MỚI RA TRƯỜNG THUYẾT PHỤC NHÀ TUYỂN DỤNG

Những kỹ năng mềm giúp sinh viên mới ra trường thuyết phục nhà tuyển dụng
Thách thức chủ yếu cho những sinh viên mới ra trường đó là ít kinh nghiệm làm việc, đây là điều gây khó khăn cho họ khi muốn thể hiện với nhà tuyển dụng nhận thấy tất cả các kỹ năng mà họ có. Bài viết này chúng tôi trình bày q[r]

4 Đọc thêm

Đề cương ôn tập kỹ năng mềm

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KỸ NĂNG MỀM

Kỹ năng mềm (hay còn gọi là Kỹ năng thực hành xã hội) là thuật ngữ dùng để chỉ các kỹ năng quan trọng trong cuộc sống con người như: kỹ năng sống, giao tiếp, lãnh đạo, làm việc theo nhóm, kỹ năng quản lý thời gian, thư giãn, vượt qua khủng hoảng, sáng tạo và đổi mới...

12 Đọc thêm

TÀI LIỆU MÔN HỌC KỸ NĂNG MỀM :KỸ NĂNG KHÁM PHÁ BẢN THÂN

TÀI LIỆU MÔN HỌC KỸ NĂNG MỀM :KỸ NĂNG KHÁM PHÁ BẢN THÂN

Các bạn sinh viên thân mến

Trong những năm gần đây, thị trường lao động cho thấy hầu hết các sinh viên khi mới ra trường có tỉ lệ có việc làm là rất thấp. Bên cạnh vấn đề về kiến thức chuyên ngành còn một số thiếu thốn nhất định, lý do quan trọng phải kể đến đó chính là việc thiếu các kỹ năng mềm[r]

24 Đọc thêm

KỸ NĂNG MỀM BÀI TOÁN KHÓ CỦA NGƯỜI VIỆT TRẺ ĐỂ ĐI ĐẾN THÀNH CÔNG

KỸ NĂNG MỀM BÀI TOÁN KHÓ CỦA NGƯỜI VIỆT TRẺ ĐỂ ĐI ĐẾN THÀNH CÔNG

Khoảng 80% nhà quản lý và nhà tuyển dụng than phiền nhân viên trẻ quá yếu kỹ năng mềm, lơ ngơ, không đáp ứng được yêu cầu công việc dù có bằng cấp rất tốt. Cũng có nhà quản trị cho rằng 80% sự thành công của một cá nhân là nhờ vào kỹ năng mềm chứ không phải “kỹ năng cứng” (kiến thức)

3 Đọc thêm

Kỹ năng mềm tổng hợp

KỸ NĂNG MỀM TỔNG HỢP

Kỹ năng mềm tổng hợp. Các kiến thức tổng hợp hay về kỹ năng mềm do mình sưu tầm giúp bạn nâng cao và rèn luyện kỹ năng mềm tốt hơn. Kỹ năng mềm trong thời đại hiện nay hết sức cần thiết và quan trọng.

250 Đọc thêm

KỸ NĂNG MỀM SỰ QUAN TRỌNG VÀ CẦN THIẾT TRONG CÔNG TÁC VĂN PHÒNG

KỸ NĂNG MỀM SỰ QUAN TRỌNG VÀ CẦN THIẾT TRONG CÔNG TÁC VĂN PHÒNG

MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN
LỜI CẢM ƠN
DANH MỤC CHỮ CÁI VIẾT TẮT
MỞ ĐẦU 1
1.Lý do chọn đề tài 1
2.Đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu 4
3. Mục tiêu nghiên cứu 4
4. Mục đích nghiên cứu 4
5. Lịch sử nghiên cứu vấn đề 4
6. Phương pháp nghiên cứu 4
7. Đóng góp của đề tài 5
9. Cấu trúc đề tài 5
NỘI DUNG[r]

33 Đọc thêm

SỰ CẦN THIẾT CỦA KỸ NĂNG MỀM ĐỐIVỚI DÂN CÔNG SỞ

SỰ CẦN THIẾT CỦA KỸ NĂNG MỀM ĐỐIVỚI DÂN CÔNG SỞ

Để rèn luyện các kỹ năng mềm bạn có thể tham gia các khóa học kỹ năng mềm ởmột số trường cao đẳng, đại học hoặc học viện trong nước. Các lớp kỹ năngmềm này sẽ giúp bạn nâng cao kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm,hiểu biết thêm vềvăn hóa, về tâm lý học khách hàng, học[r]

3 Đọc thêm

GIÁO TRÌNH KỸ NĂNG MỀM 2

GIÁO TRÌNH KỸ NĂNG MỀM 2

Một trong những yếu tố quan trọng nhất của nhóm là phải có mục tiêunhóm. Mục tiêu chung của nhóm phải cụ thể, rõ ràng. Mục tiêu này ph ải được cácthành viên nhóm hiểu rõ và cùng cam kết th ực hi ện. Mục tiêu xuyên su ốt quá trìnhhoạt động của nhóm, nhưng cũng có thể điều chỉnh thay đổi để phù h ợp m[r]

Đọc thêm

Kỹ năng mềm: Đề phòng bị ngã

KỸ NĂNG MỀM: ĐỀ PHÒNG BỊ NGÃ

Trong cuộc sống có rất nhiều thứ cần bạn phải lưu tâm, nhất là những rủi ro mình không mong muốn. Bài viết Kỹ năng sống: Đề phòng bị ngã trên đây sẽ cho bạn thấy tất cả những rủi ro có thể xảy ra xung quanh bạn và những biện pháp đề phòng để tránh không gặp phải, mà nếu nặng có thể đem lại những thư[r]

4 Đọc thêm

DẠY HỌC MODUL ĐO LƯỜNG ĐIỆN CỦA NGHỀ ĐIỆN CÔNG NGHIỆP Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG XÃ HỘI THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC THỰC HIỆN

DẠY HỌC MODUL ĐO LƯỜNG ĐIỆN CỦA NGHỀ ĐIỆN CÔNG NGHIỆP Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG XÃ HỘI THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC THỰC HIỆN

quy định, người lao động cần có những điều kiện cần thiết như máy móc, công cụ,vật liệu, … và các điều kiện lao động như ánh sáng, vệ sinh, môi trường…NLTH hiểu theo cách này, thể hiện rõ mối quan hệ giữa các yếu tố nhân cáchtạo nên NLTH để cấu trúc chương trình đào tạo theo NLTH cũng như phư[r]

Đọc thêm

NĂNG LỰC THỰC HIỆN VÀ DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG ĐÀO TẠO NGHỀ

NĂNG LỰC THỰC HIỆN VÀ DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG ĐÀO TẠO NGHỀ

H5. Thang kiến thức và kỹ năng theo Bloom và DaveĐể xác định mục đích cuối cùng (outcome) khi dạy một khái niệm h ay kỹ năng,(của bất kỳ môn học, mô đun nào trong chương trình), người giáo viên có thể tratrong hồ sơ phân tích nghề để xác định xem khái niệm/kỹ năng ấy liên quan đ[r]

14 Đọc thêm

Đồ án Chi tiết máy - Truyền động cơ khí

ĐỒ ÁN CHI TIẾT MÁY - TRUYỀN ĐỘNG CƠ KHÍ

Đồ án thiết kế hệ thống dẫn động cơ khí giúp củng cố lại các kiến thức đã học trong các môn Chi tiết máy, Truyền động cơ khí, Vẽ kỹ thuật cơ khí và giúp sinh viên có cái nhìn tổng quát về Thiết kế cơ khí. Công việc thiết kế Hộp giảm tốc giúp ta nhìn rõ hơn cấu tạo, chức năng của chi tiết cơ bản như[r]

52 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN

Học xong môn học này sinh viên phải có hiểu biết về các khái niệm, nguyên lý,
và các nội dung công việc cần thiết phải thực hiện để có thể cải tiến hay xây dựng mới
một phần hay toàn bộ HTTT. Về kỹ năng, sinh viên phải áp dụng được các nội dung lý
thuyết đã học để thực hiện được các công việc cơ bản[r]

6 Đọc thêm