CHIỀU DÀI 2 ĐỐI TƯỢNG

hai đối tượng- Cô cho trẻ quan sát, so sánh lần lượt 2 băng giấy với nhau.- Trẻ nhận biết 2 băng giấy có chiều dài bằng nhau, 2 băng giấy có chiều dàikhác nhau.Phần 2. Dạy trẻ so sánh chiều dài hai đối tượng- Cô cho trẻ ra lấy rổ đựng hình bút[r]

Kế toán nghiên cứu quá trình tái sản xuất nhưng thông qua nghiên cứu tài sản, nguồn hình thành tài sản (nguồn vốn), sự tuần hoàn của vốn qua các quá trình hoạt động và các mối quan hệ kinh tế pháp lý phát sinh trong quá trình tồn tại và hoạt động của 1 đơn vị kế toán

2. Thiết kế sản phẩm với Creo/Sheetmetal:
- Những chi tiết khác nhau thì có những phương pháp gia công khác
nhau. Những chi tiết dạng tấm không thể sử dụng cùng phương pháp gia
công của chi tiết dạng khối. Do vậy module sheetmetal đã ra đời.
Creo/sheetmetal là một module trong Creo hổ trợ thiết[r]

TÊN ĐỀ TÀI:
“Thiết kế bảo vệ rơle cho trạm biến áp 22011022kV”
Cho hệ thống điện như hình vẽ

I. Các thông số
1.Hệ thống: SNmax =2400 MVA ; SNmin = 0.45 SNmax =1080 MVA;
X0HTx1HT = 0.7
2.Máy biến áp:
Sdđ = 150 MVA ; SII = 0,5Sdđ= 75[r]

Bản đồ là gì ? Bản đồ 1. Bản đồ là gì ? Bản đồ có vai trò như thế nào trong việc giảng dạy và học tập Địa lí ? Trả lời: Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ một phần hoặc toàn bộ Trái Đất lên một mặt phẳng. Trong việc giảng dạy và học tập địa lí, bản đồ giúp xác định vị trí, sự phân bố các đối tượng địa lí[r]

... Lịch sử hồ sơ lưu kết đo - Lịch sử lưu kết đo gồm: Ngày/tháng/năm S/N có 100 kết ghi lại ngày hạn chế độ dài (thay đổi thời gian liên tục lưu hồ sơ HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG: MÁY ĐO CHIỀU DÀI CÁP QUANG MW4200. .. bảo cổng thiết bị "OTDR VFL" kết nối với cáp cần đo Không cắm vào tháo kết nối khỏi cổng ph[r]

1000 mm = . .1m5 cm = . 50. . mm ;3 cm = . .30. mmBài 4: Viết cm hoặc mm vào chỗ chấmThích hợp:a. Bề dày của cuốn sách “Toán 2” khoảngmm10 . . .b. Bề dày chiếc thước kẻ dẹt là 2 . . . . mmc. Chiều dài chiếc bút bi là 15 . . . cmToánTiết: 147Mi – li - mét1mmThực hành:Bài 2[r]

Khi đặt một hiệu điện thế 6V vào hai đầu 1 cuộn dây dẫn... C3. Khi đặt một hiệu điện thế 6V vào hai đầu 1 cuộn dây dẫn thì dòng điện qua nó có cường độ 0,3 A. Tính chiều dài của dây dẫn dùng để quấn cuộn dây này, biết rằng dây dẫn loại này nếu dài 4 m thì có điện trở là 2 Ω. Hướng dẫn. Cuộn dây d[r]

Một xí nghiệp may mỗi ngày 77. Một xí nghiệp may mỗi ngày được 250 bộ quần áo. Khi may theo mốt mới, chiều dài của vải dùng để may một bộ quần áo tăng x dm (khổ vải như cũ). Hỏi chiều dài của vải dùng để may 250 bộ quần áo mỗi ngày tăng bao nhiêu đềximét, biết: a) x = 3 ?                    b) x[r]

Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi 120m. Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi 120m. Chiều dài hơn chiều rộng 10m. Tính diện tích mảnh đất đó. Bài giải: Nửa chu vi mảnh đất hình chữ nhật là: 120 : 2 = 60 (m) Ta có sơ đồ: Chiều dài mảnh vườn hình chữ nhật là: (60 + 10) : 2 = 35 (m) Chiều rộng mả[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTỈNH ĐẮK LẮKĐỀ THI CHÍNH THỨCKỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNGNĂM HỌC 2017 - 2018MÔN THI: TOÁN(Thời gian 120 phút không kể thời gian phát đề)Ngày thi 7/6/2017Câu 1: (1,5 điểm)1) Giải phương trình: 5x – 18 = 3x + 242) Rút gọn biểu thức 4x  9x  16x với x  0 .3)[r]

- Lò xo là một vật đàn hồi. Sauk hi nén hoặc giãn nó một cách vừa phải, nếu buông ra, thì chiều dài của nó lại trở lại bằng chiều dài tự nhiên. Biến dạng của lò xo có đặc tính như trên là biến dạng đàn hồi và lò xo là vật có tính đàn hồi. 1. Biến dạng đàng hồi. Độ biến dạng. - Lò xo là một vật đà[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTỈNH ĐẮK LẮKĐỀ THI CHÍNH THỨCKỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNGNĂM HỌC 2017 - 2018MÔN THI: TOÁN(Thời gian 120 phút không kể thời gian phát đề)Ngày thi 7/6/2017Câu 1: (1,5 điểm)1) Giải phương trình: 5x – 18 = 3x + 242) Rút gọn biểu thức 4x  9x  16x với x  0 .3)[r]

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán tỉnh Ninh Bình năm 2015 Câu 3 (1.5 điểm) Một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều dài dài hơn chiều rộng 8m. Nếu tăng chiều dài thêm 2m và tăng chiều rộng lên 3m thì diện tích thửa ruộng tă[r]

Có 3 thước đo sau đây: C6. Có 3 thước đo sau đây: - Thước có GHĐ 1m và ĐCNN 1 cm - Thước có GHĐ 20 cm và ĐCNN  1 mm. - Thước có GHĐ 30 cm và ĐCNN 1 mm Hỏi nên dùng thước nào để đo. a) Chiều rộng của cuốn sách Vật lý 6 ? b) Chiều dài của cuốn sách Vật lý 6 ? c) Chiều dài của bàn học ? Bài giải: a)[r]

Để xây dựng công thức tính điện trở R của một đoạn dây dẫn có chiều dài l... C3. Để xây dựng công thức tính điện trở R của một đoạn dây dẫn có chiều dài l, có tiết diện S và làm bằng vật liệu có điện trở suất p, hãy tính theo các bước như bảng 2. Hướng dẫn. R1 = p R2 = p.l R3 = 

Một cống lấy nước 3 cửa, mỗi cửa rộng b=8m, dùng van cung bán kính R. Mố trụ dày d, dài L, đầu trụ bán kính r. Sau ngưỡng tràn có bể tiêu năng (chiều sâu bể là d, chiều dài bể là Lb). Tiếp đó đến sân sau thứ 2 có chiều dài L2. Kênh hạ lưu có mái m=2; bề rộng đáy b=25m. Mực nước thượng lưu max cao tr[r]

TRẮC ĐỊA CÔNG TRÌNH NGẦM
Lý thuyết:
1. Hãy vẽ hình và trình bày phương pháp chuyền độ cao xuống hầm bằng dây thép?

 Điều kiện áp dụng: khi độ sâu của giếng vượt quá chiều dài thước thép hiện có
 Thiết bị: 2 máy thủy chuẩn (1 máy đặt trên mặt đất, 1 trong hầm), dây thép, thước thép 20m đã qua k[r]

78= 13%600D. 4.18 x 15 = 62,79. (2 điểm) Đặt tính rồi tính:a. 205- 84,32b. 6,815 : 4,710. (2 điểm) Bài toán:Trường em được mở rộng thêm một khu đất hình chữ nhật có chiều dài 27m, chiều rộngbằng3chiều dài.Nhà trường sử dụng 45,5% diện tích khu đất đó để lảm vườn thực vật,5phẩn c[r]

+ Đường kính ngoài : 7,2 mm+ Chiều dài : 72 mmPhương tiện nổPhương tiện nổ sử dụng phổ biến khi thi công đường lò là các phương tiện nổ củaphương pháp nổ mìn điện ( dây điện , nguồn điện nổ , máy nổ mìn … )• Các thông số nổ mìnLượng thuốc nổ đơn vị qq = q1 . f1 .v . e .kđ ( kg / m3 )Trong đó[r]