Bài giảng Hình học 11 - Bài 6: Phép chiếu song song, hình biểu diễn của một hình không gian với những kiến thức phép chiếu song song; các tính chất của phép chiếu song song; hình biểu diễn của một hình không gian trên mặt phẳng.
HÌNH BIỂU DIỄN CỦA MỘT HÌNH KHÔNG GIAN Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên H1 : Nêu định nghĩa H2 : Nắm được cách biểu diễn một hình trong không gian H3 : Các nhóm thảo luận v[r]
hình biểu diễn 3 điểm thẳng hàng trong không gian trên mặt phẳng là 3 điêm thẳng hàng ,đúng hay sai ? hình biểu diễn 2 đoạn thẳng bằng nhau trong không gian trên mặt phẳng 2 đoạn thẳng bằng nhau . ,đúng hay sai ?
Gợi ý HS trả lời 2 cách của 2 đoạn thẳng cùng nằm trên hai đường thẳng TRANG 15 HOẠT ĐỘNG 3: Hình biểu diễn của một hình không gian trên mặt phẳng 15’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TR[r]
Bài giảng Hình học 11 - Bài 1: Đại cương về đường thẳng và mặt phẳng trình bày khái niệm mặt phẳng, điểm thuộc mặt phẳng, điểm thuộc đường thẳng, hình biểu diễn của một hình không gian, các tính chất thừa nhận.
III. ỨNG DỤNG VÀO GIẢNG DẠY VÀ HIỆU QUẢ CỦA CHUYÊN ĐỀ Không những trao đổi về nội dung, ý tưởng của các chuyên đề, các giáo viên trong tổ toán, đặc biệt là các thầy cô dạy chương trình toán 11 đã phối kết hợp với nhau đưa ra những phương pháp giảng dạy những nội dung đã được nghiên cứu [r]
TRANG 1 HÌNH BIỂU DIỄN CỦA HÌNH LẬP PHƯƠNG VÀ HÌNH TỨ DIỆN H.2.3 Hình biểu diễn của hình lập phương và hình tứ diện h.2.3 Quy tắc vẽ hình biểu diễn của hình không gian - Hai đường thẳn[r]
TRANG 1 GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 8 - TIẾT 12: BÀI 7 : HÌNH BÌNH HÀNH I/ MỤC TIÊU: - HS nắm định nghĩa và các tính chật của hình bình hành, các dấu hiệu nhận biết một tứ giác là hình bình hàn[r]
Bài giảng Hình học 11 - Tiết 34: Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng (Tiếp theo) trình bày liên hệ giữa quan hệ song song và quan hệ vuông góc của đường thẳng và mặt phẳng; định nghĩa và các tính chất của phép chiếu vuông góc; định lí ba đường vuông góc; góc giữa đường thẳng và mặt phẳng.
bài giảng một cách có hiệu quả sẽ giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách trực quan hơn, khắc sâu được kiến thức từ đó tạo được sự yêu thích đối với môn học. b. Ý tưởng - Với mục tiêu phấn đấu giúp học sinh có một cách tiếp cận trực quan nhất trong quá trình tiếp thu các[r]
Đ ể ể xỏc đ nh giao tuy n c a hai mp phõn bi t cú ch a hai xỏc đ nh giao tuy n c a hai mp phõn bi t cú ch a hai ị ị ế ế ủ ủ ệ ệ ứ ứ đ ườ ng th ng song song v i nhau, ta c n bi t m t đi m ẳ ớ ầ ế ộ ể đ ườ ng th ng song song v i nhau, ta c n bi t m t đi m ẳ ớ ầ ế ộ ể[r]
HÌNH học 11 CHƯƠNG 2a ĐƯỜNG THẲNG và mặt PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN QUAN hệ SONG SONG HÌNH học 11 CHƯƠNG 2a ĐƯỜNG THẲNG và mặt PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN QUAN hệ SONG SONG HÌNH học 11 CHƯƠNG 2a ĐƯỜNG THẲNG và mặt PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN QUAN hệ SONG SONG HÌNH học 11 CHƯƠNG 2a ĐƯỜNG THẲNG và mặt PHẲNG TRONG K[r]
B/Tỉ số diện tích của hai tam giác đồng dạng bằng …………………………… 8/ NốI mỗI bất phương trình ở cột bên trái vớI một hình ở cột bên phảI để được hình biểu diễn tập nghiệm của bất phương trình đĩ . Bất phương trình Biểu diễn<[r]
Hình biểu diễn hình chiếu song song của tam giác ABC lên một mặt phẳng phải luôn thoả mãn : các cạnh đều lớn hơn a.. Nếu như hình biểu diễn hình chiếu song song của tam giác ABC lên một [r]
HÌNH BIỂU DIỄN CỦA MỘT HÌNH KHÔNG GIAN Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên H1 : Nêu định nghĩa H2 : Nắm được cách biểu diễn một hình trong không gian H3 : Các nhóm thảo luận v[r]
Hình học họa hình, là môn học nghiên cứu cách biểu diễn các đối tượng không gian ba chiều bằng những yếu tố của mặt phẳng (hai chiều) như điểm, mặt phẳng, rồi dùng các yếu tố ấy để giải các bài toán không gian ban đầu. Trong các trường kỹ thuật, môn Hình học Họa hình có mục đích cung cấp cho sinh vi[r]
B/Tỉ số diện tích của hai tam giác đồng dạng bằng …………………………… 8/ NốI mỗI bất phương trình ở cột bên trái vớI một hình ở cột bên phảI để được hình biểu diễn tập nghiệm của bất phương trình đĩ . Bất phương trình Biểu diễn<[r]
Giáo án hình học lớp 11 nâng cao HĐ1 : Ôn tập lại kiến thức cũ Cho biết khái niệm hàm số Nghe và hiểu nhiệm vụ. Nhớ lại kiến thức cũ và trả lời câu hỏi Nhận xét câu trả lời của bạn. Nhận xét chính xác hoá lại câu trả lời của học sinh HĐ2: Ví dụ: Trong mặt phẳng, xét phép chiếu vuông góc lên đườ[r]
Đồ thức Trong các phép chiếu chưa đảm bảo liên hệ một đối một giữa các yếu tố trong không gian và các yếu tố trên mặt phẳng chiếu, do vậy phải dùng đến nhiều hình chiếu để có thể xác lập được liên hệ một đối một