SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG ĐỌC

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Rèn kỹ năng đọc đúng cho học sinh lớp 1A1 trường Tiểu học Tô HiệuSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Rèn kỹ năng đọc đúng cho học sinh lớp 1A1 trường Tiểu học Tô HiệuSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Rèn kỹ năng đọc đúng cho học sinh lớp 1A1 trường Tiểu học Tô HiệuSáng kiến kinh[r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp rèn kỹ năng sống cho học sinh lớp 1Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp rèn kỹ năng sống cho học sinh lớp 1Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp rèn kỹ năng sống cho học sinh lớp 1Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp rèn kỹ[r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Rèn kỹ năng giải toán có lờ[r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trìn[r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình; hệ phương trìnhSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình; hệ phương trìnhSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình; hệ phương trìnhSán[r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Rèn kỹ năng làm câu nghị luận văn học trong bài thi THPTQG (dạng bài liên hệ đối sánh)Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Rèn kỹ năng làm câu nghị luận văn học trong bài thi THPTQG (dạng bài liên hệ đối sánh)Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Rèn kỹ năng làm câu nghị luận văn học[r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2 dân tộc Bru - Vân KiềuSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2 dân tộc Bru - Vân KiềuSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2 dân tộc Bru - Vân KiềuSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Rèn kỹ nă[r]

PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
I. NHỮNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1- Cơ sở lí luận:
Trong chương trình Tiểu học xác định mục tiêu của môn Tiếng Việt ở bậc Tiểu học là: Hình thành và phát triển ở học sinh các kỹ năng sử dụng Tiếng Việt, (nghe, nói, đọc, viết) để họ[r]

dẫn học sinh cách ngắt giọng biểu cảm tạo cho ngời nghe sự tập trung chú ý và góp phần tạo nên hiệu quả nghệ thuật cao hơn cho đọc văn bản.
Ví du: Chẳng hạn trong câu thơ: “ Mẹ/ là đất nớc tháng ngày của con" .//
Từ việc học sinh hiểu rõ qua bài thơ tác giả muốn nói lên niềm tự hào[r]

SKKN Rèn kỹ năng đọc viết số có 4 chữ số cho học sinh lớp 3 hay nhất, đầy đủ nhất
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng đọc viết số có 4 chữ số cho học sinh lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng đọc viết số có 4 chữ số cho học sinh lớp 3
SKKN Rèn kỹ năng đọc viết số có 4 chữ số cho học sinh lớp 3 h[r]

trong hoạt động dạy và học. Có nhiều cô giáo đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp tỉnh, cấp huyện, nhiều học sinh đạt giải cao trong các kỳ thi học sinh giỏi các cấp.
Trong hoạt động dạy học, nhà trờng luôn lấy học sinh làm trung tâm, áp dụng các phơng pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sin[r]

TRANG 1 PHỊNG GIÁO DỤC ĐT HUYỆN THANH OAI TRƯỜNG TH PHƯƠNG TRUNG I SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _ _ _RÈN KỸ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP MỘT_ GIÁO VIÊN: PHẠM THỊ NHUNG _ DẠY LỚP:1_ TRANG 2 I.ĐẶT [r]

TRANG 1 Phòng giáo dục đào tạo trực ninh trờng tiểu học B Trực đại SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI RÈN KỸ NĂNG ĐỌC, VIẾT SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO HỌC SINH LỚP 3 GIÁO VIÊN : VŨ THỊ THUỶ TRANG 2 [r]

TRANG 1 Phòng giáo dục đào tạo Trực Ninh Trường tiểu học B Trực Đại SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI RÈN KỸ NĂNG ĐỌC, VIẾT SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO HỌC SINH LỚP 3 GIÁO VIÊN : VŨ THỊ THUỶ TRANG 2[r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Phát triển kỹ năng nói Tiếng Anh cho học sinh lớp 3, 4, 5Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Phát triển kỹ năng nói Tiếng Anh cho học sinh lớp 3, 4, 5Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Phát triển kỹ năng nói Tiếng Anh cho học sinh lớp 3, 4, 5Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Phát triể[r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp rèn kỹ năng sống cho trẻ 4-5 tuổiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp rèn kỹ năng sống cho trẻ 4-5 tuổiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp rèn kỹ năng sống cho trẻ 4-5 tuổiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Mộ[r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng giải toán hình học cho học sinh lớp 7Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng giải toán hình học cho học sinh lớp 7Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng giải toán hình học cho họ[r]

3. Thứ ba
Việc chuyển cấp từ bậc tiểu học lên THCS cũng ảnh hưởng đến tâm lí của học sinh do các em phải làm quen với môi trường mới khoảng 1 – 2 tháng đầu năm học. Hơn nữa, học sinh lớp 6 rất thụ động mỗi khi học Ngữ văn. Các trò chưa biết soạn bài, chưa mở rộng chiều sâu suy nghĩ, chưa biết l[r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG GIẢI TOÁN TỈ SỐ PHẦN TRĂM CHO HỌC SINH LỚP 5Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG GIẢI TOÁN TỈ SỐ PHẦN TRĂM CHO HỌC SINH LỚP 5Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG GIẢI TOÁN TỈ SỐ PHẦN TRĂM CHO HỌC SINH LỚP 5Sáng kiến kinh nghiệm, S[r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Nâng cao hiệu quả đọc sách trong thời đại 4.0Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Nâng cao hiệu quả đọc sách trong thời đại 4.0Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Nâng cao hiệu quả đọc sách trong thời đại 4.0Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Nâng cao hiệu quả đọc sách trong thời đại 4.0[r]