LỐI SỐNG CÁCH MẠNG

6
PHẦN 2: NỘI DUNG 2.1. Cơ sở lý luận
Công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thế hệ trẻ là một nhiệm vụ chính trị quan trọng và thường xuyên đối với các tổ chức trong xã hội, trong đó trách nhiệm của Đoàn thanh niên vô cùng to lớn đòi[r]

Tư tưởng Hồ Chí Minh về những chuẩn mực đạo đức cách mạng và vận dụng tư tưởng đó vào việc xây dựng đạo đức lối sống của sinh viên trong giai đoạn hiện nay.

Báo cáo 5 năm giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng 2015 2020 Báo cáo 5 năm giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng 2015 2020 Báo cáo 5 năm giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thi[r]

TRANG 20 Tất cả thanh niên nói chung cũng như sinh viên nói riêng đều cần phải học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh đó là : • Một là trung với nước hiếu với dân, suốt đời đấ[r]

b. Tình hình đạo đức, lối sống của thanh niên hiện nay
Đa số thanh niên nước ta hiện nay có phẩm chất tốt, tôn trọng các chuẩn mực đạo đức xã hội, giá trị văn hóa truyền thống dân tộc, có ý thức công dân, chấp hành pháp luật, tích cực tham gia các phong trào, hoạt động đoàn thể, x[r]

độc lập, tinh thần tự lực cánh sinh trong thanh niên, chống lạI tâm lý bao cấp, ỷ lại khá nặng nề trong thanh niên trớc đây.
b) Những khó khăn, hạn chế của thanh niên về niềm tin, lý tởng và định hớng giá trị Những khó khăn trong quá trình chuyển đổi cơ chế kinh tế cộng với mặt tráI của cơ chế[r]

đồng sự phải thân ái giúp đỡ; đối với Chính phủ phải tuyệt đối trung thành; đối với nhân dân phải tôn trọng lễ phép; đối với công việc phải tận tụy; đối với địch phải cương quyết khôn khéo".
Về chí công vô tư, theo tư tưởng Hồ Chí Minh: "Khi làm bất cứ việc gì cũng đừng nghĩ đến mình tr[r]

3. Công tác giáo dục pháp luật, ý thức công dân, đạo đức, lối sống và nâng cao tinh thần cảnh giác cách mạng trong đoàn viên.
Nhằm giúp cho ĐVTN đợc sống trong một môi trờng giáo dục trong sạch và lành mạnh, chi đoàn thờng xuyên duy trì công tác tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp lu[r]

1. Công tác giáo dục đợc nâng cao về chất lợng, hiệu quả, góp phần xây dựng lớp học sinh và giáo viên trẻ giàu lòng yêu nớc, có lối sống đẹp, có lý tởng cách mạng, có bản lĩnh văn hoá con ngời Việt Nam:
- Công tác tuyên truyền giáo dục thực sự rất đợc quan tâm trong trờng họ[r]

2/ Không ngừng học tập ,rèn luyện ,nâng cao trình độ kiến thức ,năng lực công tác ,phẩm chất chính trị , đạo đức cách mạng ,có lối sống lành mạnh , đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân ,cơ [r]

TRANG 11 CÂU 1: 34 ĐIỂM.ANH CHỊ HÃY NÊU CÁC NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP NHẰM TĂNG cường giáo dục lý tưởng, đạo đức cách mạng, lối sống văn hóa, ý thức công dân để hình thành thế hệ thanh niên [r]

Trong giai đoạn cách mạng hiện nay trước sự tác động ảnh hưởng của mặt trái cơ chế thị trường, của toàn cầu hoá gây những tổn hại không nhỏ đến việc xây dựng đạo đức, lối sống của đội ng[r]

Chúng ta đều biết cuộc vận động có mục đích rất quan trọng, đó là xây dựng nền tảng đạo đức, nền tảng tinh thần của xã hội, trực tiếp là công tác xây dựng Đảng và góp phần làm trong sáng, trong sạch đội ngũ Đảng viên, cán bộ của Đảng. Vì thế, việc nâng cao nhận thức của cán bộ, đảng viên có một va[r]

Trước hết, tập trung thực hiện có hiệu quả các giải pháp dưới dây: _MỘT LÀ, thường xuyên chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng, lối sống trong sạch, _ _lành mạnh cho thanh niên._ Đây là giả[r]

càng nguy hiểm”. Vì vậy, người cán bộ cách mạng phải gọt rủa chủ nghĩa cá nhân, cương quyết chống chủ nghĩa cá nhân một cách mạnh mẽ và thường xuyên.
Hiện nay khi đất nước xây dựng và phát triển nền kinh tế thị trường, định hướng xã hội chủ nghĩa nhưng một bộ phận không nhỏ cán bộ, Đản[r]

ĐIỀU 12, ĐIỀU LỆ ĐẢNG KHOÁ XI QUI ĐỊNH: “Cấp uỷ viên phải có đủ tiêu chuẩn về phẩm chất chính trị, đạo đức cách mạng, lối sống lành mạnh, chấp hành nghiêm chỉnh nguyên tắc tổ chức và sin[r]

[r]

Bài viết đã khái quát một số đặc điểm trong lối sống ở các làng này hiện nay như: Lối sống pha trộn nông dân - thị dân, lối sống đề cao sự kết nối cộng đồng , lối sống thu hẹp phạm vi giao tiếp cộng đồng, lối sống cạnh tranh mang tính chất thể diện, lối sống công nghiệp dịch vụ,… và bàn luận về sự t[r]

lối sống thử của sinh viên hiện nay×lối sống thử của sinh viên×lối sống thử trong sinh viên hiện nay×lối sống thực dụng của sinh viên hiện nay×lối sống thực dụng của thanh niên hiện nay×lối sống thử của giới trẻ hiện nay×

Từ khóa
lối sống thực dụng của giới trẻ ngày naylối sống thực dụng của giới t[r]

3. Bờn cạnh những thành tựu đạt được, GDTM trong việc hỡnh thành lối sống văn húa cho thanh niờn ở khu vực ĐBSCL vẫn cũn nhiều hạn chế, thiếu sút cần phải được nhận thức đỳng đắn và tiếp tục quan tõm giải quyết. Một bộ phận thanh niờn vựng ĐBSCL chưa thực sự cú được một lối sống đẹp, lố[r]