PHỤ LỤCNội dung TrangPHỤ LỤC ............................................................................................... 01I. PHẦN MỞ ĐẦU 02 1.1. Lý do chọn đề tài :1.2.Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài031.3.[r]
Phối hợp với chính quyền địa phương kiểm soát các cơ sở kinh doanh, dịch vụăn uống, cấm các loại hàng rong bán quà xung quanh trường học khi không đủđiều kiện vệ sinh theo quy định.Đào tạo bồi dưỡng kiến thức, thực hành về vệ sinh an toàn thực phẩm cho cánbộ - giáo viên - nhân viên và học sinh. Đưa[r]
Biện pháp dạy học tích cực cho trẻ mầm non Giáo dục mầm non là bậc học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân, là nền tảng đầu tiên của ngành giáo dục và đào tạo. Chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ ở trường mầm non có tác dụng rất lớn đến chất lượng giáo dục ở bậc học tiếp theo. Giáo dục mầm non c[r]
- Nhân viên bảo vệ: 1 Đ/c.100% GV đều đạt chuẩn và trên chuẩn, đội ngũ cô nuôi đã có chứng chỉ nấuăn, hầu hết đội ngũ CB, GV, NV đều nhiệt tình, năng động và rất yêu nghề mếntrẻ.Khuân viên của nhà trường khang trang sạch sẽ, có cây xanh thoáng mát, lớphọc đầy đủ ánh sáng, trang thiết bị bàn ghế phù[r]
I. PHẦN MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài. Khám phá khoa học là một trong những nội dung đóng vai trò hết sức quan trọng trong việc cung cấp những kiến thức, kỹ năng sống cho trẻ và nó có tầm quan trọng đặc biết đối với con người, nhất là đối với trẻ mầm non. Thế giới xung quanh luôn là điều mới lạ, lúc nà[r]
1. Lý do chọn đề tài: Giáo dục mầm non là bậc học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân, là nền tảng đầu tiên của ngành Giáo dục đào tạo. Chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ ở trường mầm non tốt có tác dụng rất lớn đến chất lượng giáo dục ở bậc học tiếp theo. Giáo dục mầm non có mục tiêu, nhiệm[r]
Đề thi phỏng vấn và giải quyết tình huống sư phạm khối mầm non số 1Câu hỏi 1: Theo bạn, hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em ở trường mầm non gồmnhững hoạt động nào?Đáp án:+ Hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ, bao gồm: Chăm sóc dinh[r]
đầu tóc, tay chân sạch sẽ, gọn gàng, 100% phụ huynh biết cho trẽ ăn kết hợp 4nhóm thực phẩm và nhận thức được tác hại của trẻ bị suy dinh dưỡng, quan tâmchăm sóc trẻ ăn chậm, trẻ suy dinh dưỡng, tạo không khí vui vẻ, tuyên dương trẻăn tốt sau bữa ăn. Mỗi tháng cân đo một lần đối[r]
I. PHẦN MỞ ĐẦU ................................................................................... 2 1. Lý do chọn đề tài :.......................................................[r]
PHÒNG GD&ĐT THANH OAITRƯỜNG MN MỸ HƯNGCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMSố: 43/BC-MNMHMỹ Hưng, ngày 23 tháng 05 năm 2016Độc lập - Tự do - Hạnh phúcBÁO CÁOVề việc tổ chức họp Cha mẹ học sinhLễ tổng kết, khen thưởng và trao giấy CN hoàn thành chương trình GDMNcho trẻ 5 tuổi cuối năm học[r]
II. NỘI DUNG1. Cơ sở lí luận để thực hiện đề tàiTrong xu thế giáo dục hiện nay Đảng, Nhà nước ta đã chỉ ra rằng: Giáo dục cùng với khoa học công nghệ là điều kiện tiên quyết để phát triển con người. Đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển. Chính vì vậy giáo dục thực sự được coi là “Quốc sách h[r]
PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀCanxi là cội nguồn sự sống của con người, trong mỗi giai đoạn trưởng thành và phát triển của con người đều cần đến Canxi nhất là lứa tuổi trẻ mầm non. Canxi là một nguyên tố không thể thiếu được để đảm bảo sức khoẻ của trẻ và con người. Canxi đóng vai trò quan trọng tron[r]
I. PHẦN MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiGiáo dục âm nhạc ở trường, lớp mầm non là một môn hoạt động nghệ thuật có tác dụng giáo dục toàn diện cho trẻ. Ở lứa tuổi mầm non thông qua môn âm nhạc sẽ giúp trẻ linh hoạt, mạnh dạn, thông minh hơn…Qua đó, các động tác minh hoạ trong khi hát cũng như vận động[r]
Một số biện pháp tham mưu Ban Giám hiệu để nâng cao chất lượng nuôi dưỡng trẻ trong Trường Mầm non liên xã Quảng Ngãi – Tư Nghĩa – huyện Cát Tiên – tỉnh Lâm Đồng
Giáo dục Mầm non là bậc học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân. Vì vậy các cơ sở giáo dục Mầm non có nhiệm vụ vô cùng cao cả. Đó là trẻ đến trường, trẻ được nuôi dưỡng, chăm sóc, dạy dỗ, được vui chơi, được tham gia vào các hoạt động và tạo điều kiện tốt nhất để trẻ phát triển hài hòa cả về t[r]
Như chúng ta đã biết: Ngành học mầm non là ngành học nằm trong hệ thống giáo dục quốc dân, “Ngành học có nhiệm vụ thực hiện nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ từ 3 tháng tuổi đến 6 tuổi”. Nếu được chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục tốt, trẻ sớm phát triển thể chất và trí tuệ một cách đúng hướng và mạnh[r]
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Bác Hồ kính yêu của chúng ta khi còn sống Bác luôn quan tâm đến mọi người, nhất là các cháu thiếu niên nhi đồng. Bác từng nói: “Dạy trẻ cũng giống như trồng cây non Trồng cây non được tốt thì sau này các cháu được tốt”. Đúng như vậy, nếu những cây non được ươm trồng, chăm[r]
MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài:Như chúng ta đã biết, hoạt động chủ đạo của trẻ em chính là hoạt động vuichơi. Phương châm “ Học mà chơi, chơi mà học ” luôn được quán triệt trongcông tác chăm sóc, giáo dục trẻ mẫu giáo ở trường mầm non .... Bản thân tôithấy việc tổ chức cho trẻ
Vậy ngay từ tuổi mầm non, trẻ cần phải được dạy như thế nào? Làm thế nào để trẻ phát huy được tính tích cực chủ động và phải có những chiến lược nuôi dưỡng, bồi đắp như thế nào, để hỗ trợ kịp thời sự phát triển trí tuệ, nhân cách, sớm giúp trẻ thành công? Vì thế việc rèn luyện cho trẻ có được một tí[r]
Nhiệm vụ của giáo viên mầm nonHỏi: Tôi là một giáo viên mầm non của trường mầm non thuộc Huyện Thanh Oai - HàNội. Cho tôi hỏi có luật lao động nào bắt giáo viên phải cho nhà trường vay tiền để nhàtrường mua điều hòa cho trẻ không vậy. Khi giáo viên đưa ý kiến thì hiệu trưởng bác[r]