THIÊN TỬ TRUYỀN KỲ 3 CHAP 28

Oa (Hà Nội). Để củng cố lực lợng, trật tự triều chính. ông đặt ra các chức quan văn, quanvõ và định ra các nghi lễ triều đình 6 năm sau (944) Ngô Quyền mất, hởng thọ 47 tuổi. Qua các triều đại đều đợc sắc phong, nhân dân nhiều nơi lập đền, miếu thờ phụng. Trớc đây ông đợc nhân dân Ninh Xá thờ tại ng[r]

ĐỀ 14Phần I : ( 7 điểm ) Chuyện người con gái Nam Xương mang đậm nét sáng tạo tài hoa của Nguyễn Dữ và đã trở thành một “kỳ bút” đầy tính nhân văn và đặc sắc Việt Nam. Bằng sự hiểu biết về tác phẩm này, anh ( chị ) hãy :1. Chỉ ra những chi tiết sáng tạo của tác giả trong tác phẩm ?2. phần cuối của t[r]

Ý nghĩa văn học sử củatiểu thuyết truyền kỳHàn - Trung - Việt1. Mở đầuSự thực Kim Ngao tân thoại của Hàn Quốc chịu ảnh hưởng Tiễn đăngtân thoại Trung Quốc từ khi được công nhận đã trở thành đối tượng quantrọng trong việc nghiên cứu so sánh tiểu thuyết truyền kỳ Hàn - Trung hoặcHàn - Trung – N[r]

Kỳ ảo Trương Gia Giới - Trung Quốc Trương Gia Giới nằm về phía tây bắc tỉnh Hồ Nam, giữa khu vực nhô lên của vùng cao nguyên tỉnh Vân Nam và Qúy Châu. Nơi đây có công viên rừng quốc gia Trương Gia Giới, thung lũng Sách Khê thuộc khu bảo tồn thiên nhiên, khu bảo tồn thiên nhiên Thiên Tử Sơn,[r]

Kỳ ảo Trương Gia Giới Trung Quốc Trương Gia Giới nằm về phía tây bắc tỉnh Hồ Nam, giữa khu vực nhô lên của vùng cao nguyên tỉnh Vân Nam và Qúy Châu. Nơi đây có công viên rừng quốc gia Trương Gia Giới, thung lũng Sách Khê thuộc khu bảo tồn thiên nhiên, khu bảo tồn thiên nhiên Thiên Tử Sơn, kh[r]

Tương đồng mô hình cốt truyện dân gian và những sáng tạo trong "Truyền kì mạn lục" của Nguyễn Dữ Chiếm số lượng quan trọng trong Truyền kỳ mạn lục là kiểu truyện “người lạc cõi tiên” (bao gồm kiểu nhân vật kỳ lạ lạc cõi bồng lai tiên cảnh, cõi trời, cõi Phật, cõi mơ, chốn đào nguyên, thủy[r]

ĐỀ 14Phần I : ( 7 điểm ) Chuyện người con gái Nam Xương mang đậm nét sáng tạo tài hoa của Nguyễn Dữ và đã trở thành một “kỳ bút” đầy tính nhân văn và đặc sắc Việt Nam. Bằng sự hiểu biết về tác phẩm này, anh ( chị ) hãy :1. Chỉ ra những chi tiết sáng tạo của tác giả trong tác phẩm ?2. phần cuối của t[r]

So sánh chuyện tình giữa Người và Hồn ma trong "Tiễn đăng tân thoại" và "Truyền kỳ mạn lục" Hà Nhân bèn rủ hai cô gái về nhà trọ; Trình Trung Ngộ đưa cô gái xuống thuyền của mình; viên quan họ Hoàng đưa cô gái đi theo… Ở đây, đến với tình yêu trai gái, nhân vật nam không phải phấn đấu trên[r]

Nguyễn Dữ, tác giả truyện Truyền kỳ mạn lục nổi tiếng sống ở thế kỷ XVI, xuất thân trong gia đình cha đậu tiến sĩ cuối đời Hồng Đức, quê làng Đỗ Tùng, huyện Gia Phúc, nay là Đỗ Lâm, Tứ Lộc, Hải Dương. Nguyễn Dữ là học trò Nguyễn Bỉnh Khiêm, đỗ hương tiến (tức cử nhân), có làm tri huyện một th[r]

Luận ngữ PHN biên dịch 18 八佾 Bát dật 第三篇 thiên 3 26 bài 3.1 孔子谓季氏: 八佾舞于庭,是可忍，孰不可忍也！ Khổng tử vị Quí Thị: Bát Dật vũ vu đình, thị khả nhẫn, thục bất khả nhẫn dã! Khổng tử nói về Quí Thị: Múa điệu Bát Dật ở sân đình, sự ấy chấp nhận được thì việc gì chả làm được ! Chú[r]

"Vũ nguyệt vật ngữ" của "Ueda Akinari" và "Truyền kì mạn lục" của Nguyễn Dữ  Nhận xét A. So sánh giữa Mẫu đơn đăng ký (M) và Chuyện cây gạo (C) 1. Chuyện cây gạo theo đúng cấu trúc 4 phần a, b, c, d của Mẫu đơn đăng ký, điều ấy cho thấy nó đúng là tác phẩm phóng tác. 2. Hoàn cảnh đã được Nguyễn[r]

mình vận áo đỏ, tay cầm một chiếc mái chèo, vạch màn ra rồi đứng ở đầu giường trừng mắt nhìn mình. Chúa vội hỏi ai thì người ấy đáp rằng:- Ta là Duy Vĩ đây!Chúa cả sợ, bấy giờ mới biết đó là linh hồn của thái tử Vỹ.Nguyên khi thái tử bị bắt thì một người đàn bà trong cung bế các con của thái tử chạy[r]

mình đã chọn để tìm ra chân lý, đạt đến giác ngộ. Từ chứng ngộ được Phật tính mà người tu thiền phải vượt qua để đạt đến ngã không, nhân không, vật không. Khi đã đến đỉnh cao của sự chứng ngộ thì cái bản thể nhỏ bé của mình đã hoà đồng vào vạn vật, trở thành một tế bào của vũ trụ "Từ trên đỉnh cô ph[r]

Trường THCS Tân LợiĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG LỚP 9 MÔN VĂNNăm học 2010- 2011Câu 1:( 3 điểm) Em hãy nêu ý nghĩa của những yếu tố truyền kỳ trong truyện Chuyện người con gái Nam xươngCâu 2:( 2 điểm) Cho câu thơ sau:Sống trong cát chết vùi trong cátNhững trái tim như ngọc sáng ngời[r]

chống lại Tây Sơn vì cho Quang Trung là người Nam Hà ít hiểu biết về lễ nghi, chữ nghĩa thánh hiền. Cũng có một ngươi sáng suốt ủng hộ triều Tây Sơn -Bài chiếu ra đời nhằm mục đích thuyết phục đội ngũ tri thức của triều đại cũ ra cộng tác với triều đại Tây Sơn. -Bài chiếu thể hiện quan điểm đúng đắn[r]

Trờng THDL Lômônôxôp Thứ ngày tháng năm 2006 Họ và tên : Lớp : 3APhiếu bài tập cuối tuần 28I. Toán :Bài 1 : a. Viết số :- Một trăm nghìn - Hai mơi tám nghìn tám trăm linh t- Chín nghìn bảy trăm - Sáu mơi sáu nghìn năm trăm năm mơi b. Đọc số : 55558; 2475; 5481; 10505; 21945Bài 2 : Điền thêm[r]

ThoaùtTIEÁT: 28 Đò nh lí:Đò nh lí:Diện tích tam giác bằng nửa tích của một cạnh với chiều cao ứng với cạnh đó 1.2S a h=ahThoát 1.2S BC AH=∆ABC có diện tích là SAH ⊥ BCHCB

Tiết sau chuẩn bị đầy đủ dụng cụ môn học và giấy bìa màu, giấy trắng để chúng ta thực hành làm đồng hồ để bàn.HS theo dõi, lắng nghe.Thứ t, 24/3/2010Nhân hoá.Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi: Để làm gì?Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than.I. Mục tiêu: - Xác định đợc cách nhân hoá cây cối, sự vật và bớ[r]

HS nêu yêu cầuHS làm bài cá nhân3 HS lên bảng gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì ?”Cả lớp nhận xét HS đọc nội dung , cả lớp theo dõi rồi tự làm 2 HS lên bảng làm bài Cả lớp theo dõi + nhận xétHS luyện đọc bài văn có sử dụng các dấu chấm, chấm hỏi, chấm than.TUẦN: 28 T[r]

nPNmChương 3 - Công và năng lượng 30 chạm đất, hòn đá có vận tốc bằng 24m/s. Lấy gia tốc trọng trường g = 9,80m/s2. Hãy tính công của lực cản do không khí tác dụng lên hòn đá. Đáp số: Ac = 2m (v2 – v20) – mgh = -14J: 9. Một quả nặng buộc ở đầu một sợi dây không dãn có độ dài l = 36cm. Quả nặ[r]