Tác giả Puskin (1799 - 1837) là nhà thơ Nga thiên tài. Xuất thân gia đình quý tộc. Mê thơ và làm thơ hay từ thuở học sinh. Khát vọng tự do thấm đượm trong thơ Puskin. Tình bạn, tình yêu là cảm hứng trong nhiều bài thơ của Puskin. Tác phẩm gồm có: Trường ca Người tù Capca. Những người X[r]
Đề : Bình giảng bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh Bài làm Nếu như Xuân Diệu đã từng thổn thức vì tình yêu, dâng hiến trọn đời cho tình yêu, chạy vội với thời gian để được yêu thì Xuân Quỳnh cũng thế, cũng từng thấp thỏm, lo âu, đau khổ vì yêu. Nhưng dù sao đi nữa, là phận nữ nhi nên người r[r]
đoạn thơ trên đây là một âm vang của tiếng sóng, là một khúc tâm tình của thiếu nữ “trăn trở, khát khao được yêu thương gẳn bó”. Trái tim thiếu nữ nồng hậu và đằm thắm biết bao! Sóng nhớ bờ, em nhớ anh là quy luật muôn đời của tự nhiên, của sự sống và tình yêu. Sóng của Xuân Quỳnh (1942 - 1988)[r]
Minh Hương yêu Sài Gòn với tất cả những cái đáng yêu, cả những điều không mấy dễ chịu của nó. Dường như hình ảnh Sài Gòn đã ăn sâu vào trong tiềm thức, trở thành một phần máu thịt không thể thiếu trong cuộc sống của ông. Sài Gòn tôi yêu là một bài tuỳ bút nằm trong tập tuỳ bút - bút kí Nhớ[r]
1. Kiến thức: Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả sáng tác ra bài hát “ Thương con mèo” nhạc và lời: Huy Du và bài “ Chú mèo con” nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn. Trẻ thuộc bài hát “ Thương con mèo” và vận động theo lời bài hát Trẻ hiểu nội dung bài hát Trẻ biết yêu thương chăm sóc loài vật 2. Kỹ[r]
+ Giải thích và suy tôn nguồn gốc cao quý của dân tộc Việt+ Thể hiện tinh thần đoàn kết của dân tộc ta ngày từ thủa sơ khai.+ Giáo dục thế hệ trẻ ý thức trân trọng cội nguồn của dân tộc, kính trọng và biếtơn cha ông ta. Từ đó có ý thức bảo vệ giống nòi, xây dựng quê hương, đất nướcngày càng giàu m[r]
Bút kí của Hoàng Phủ Ngọc Tường nó đầy chất liệu quý, thể hiện một vốn sống, vốn văn hóa phong phú, nhất là về Huế. Bút kí là một thể loại kí văn học ghi lại sự việc, con người, cảnh vật mà nhà văn mắt thấy tai nghe nhưng bút kí không chỉ phản ánh những sự kiện khách quan mà có những nhận xét, su[r]
Một trong những chủ đề lớn của thơ trữ tình Puskin là tình yêu. “Hầu như tình yêu, tình bạn luôn là những tình cảm chi phối nhà thơ nhiều nhất và là ngọn nguồn trực tiếp nhất của hạnh phúc và đau khổ của cả đời ông... Màu sắc chung của thơ Puskin, đặc biệt trong thơ trữ tình là vẻ đẹp nội tâm con ng[r]
Con sông Hương thơ mộng của xứ Huế đã làm ngẩn ngơ không ít những tâm hồn nhạy cảm và cũng làm “khổ” không ít bậc nghệ sĩ tài hoa. BÀI LÀM Con sông Hương thơ mộng của xứ Huế đã làm ngẩn ngơ không ít những tâm hồn nhạy cảm và cũng làm “khổ” không ít bậc nghệ sĩ tài hoa. Ta bắt gặp sông Hương ở[r]
GIÁO ÁN TÌNH CẢNH LẺ LOI CỦA NGƯỜI CHINH PHỤ (Trích Chinh phụ ngâm) Nguyên tác chữ Hán: Đặng Trần Côn Bản diễn Nôm: Đoàn Thị Điểm A. Mục tiêu bài học Giúp HS: 1. Về kiến thức Cảm nhận được nỗi đau khổ, cô đơn của người chinh phụ trong chiến tranh Nắm được nghệ thuật miêu tả nội tâm nhân vật Hiểu[r]
đây là giáo án mẫu và power ponit bài dạy tìm hiểu chú bộ đội hải quân, bản thân đã xây dựng và dạy thành công, trẻ hứng thú và đạt kết quả tốt trong tình hình hiện nay, bài dạy tìm hiểu chú bộ đội hải quân luôn được sự quan tâm của giáo viên, phụ huynh. qua bài dạy giáo dục tình yêu đất nước, biển[r]
Từ xưa đến nay, tình yêu thời áo trắng với cánh hoa ép trong trang vở vẫn đi vào thơ ca, nhạc họa vì vẻ hồn nhiên, thánh thiện của nó.Yêu ở tuổi nào thì vừa và thế nào là yêu sớm? Đã có không ít những bạn trẻ từng đặt câu hỏi đại loại như thế. Ngay cả các chuyên gia tư vấn t[r]
Hôm đó là tối thứ bảy, tại khu hội xuân, đoàn ca múa nhạc thành phố Hồ Chí Minh về biểu diễn nhân kỉ niệm ngày Đồng khởi 17 - 1. ĐỀ BÀI Hãy kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật mà em được xem. BÀI THAM KHẢO Hôm đó là tối thứ bảy, tại khu hội xuân, đoàn ca múa nhạc thành phố Hồ Chí Minh về biểu di[r]
miết nhẹ cho thẳng.Con xem còn thiếu bộ phận gì?Cô vẽ mang cá là 1 nét cong, mắt cá là 1 hình trònnhỏ đuôi cá hình tam giác, vây cá là nét cong tênlưng,. Như vậy cô đã xé dán xong hình con cá rồi !- Để xé được hình con cá trước hết con làm gì?- Cô hỏi… muốn xé hình con cá con dùng kĩ nănggì để xé?[r]
Câu hỏi kiểm tra bài cũThế nào là hiện tượng giao thoaViết công thức xác định vị trícủa điểm dao động với biên độcực đại và cực tiểuHiện tượng hai sóng kết hợp khi gặp nhau , tạinhững điểm xác định luôn luôn tăng cường nhauhoặc làm yếu nhau được gọi là sự giao thoa.Vị trí cực đại: d2 – d1 = k[r]
•••••I/ Mục đích yêu cầu:- Trẻ nhận biết và gọi đúng tên con vịt- Nhận biết và gọi tên các bộ phận của con vịt.- Bắt chước tiếng kêu của con vịt.- Hát theo cô và vận động theo nhạc bài: ‘Một convịt’• - Giáo dục trẻ yêu thương các con vật nuôi gần gũi.II/ Chuẩn bị :- Các slide hình ảnh[r]
- Tiếp tục tu sửa, bổ sung thêm rát giường và các cơ sở vật chất khác.- Nhắc nhở, kiểm tra học sinh về việc thực hiện nội quy và vệ sinh.- Chăm sóc vườn rau, trồng bổ sung rau xanh- Tổ chức tổng vệ sinh 1 lần / tuần- Tổ chức tập các bài thể dục nhịp điệu theo nhạc- Tổ chức cho học sinh[r]