CÁC BÀI TOÁN VỀ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "CÁC BÀI TOÁN VỀ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ":

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN 1
MỤC LỤC 2
MỞ ĐẦU 4
1. Lý do chọn đề tài 4
2. Mục đích nghiên cứu 5
3. Đối tượng nghiên cứu 5
4. Phạm vi nghiên cứu 5
5. Phương pháp nghiên cứu 5
NỘI DUNG 6
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ 6
I. PHƯƠNG PHÁP BIẾN ĐỔI TƯƠNG ĐƯƠNG 6
ĐỊNH NGHĨA 6
1. Lũy thừa hai vế của phươ[r]

65 Đọc thêm

Chuyên đề giải phương trình vô tỉ

CHUYÊN ĐỀ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ

PHƯƠNG PHÁP 3: ĐẶT ẨN PHỤ1. Phương pháp đặt ẩn phụ thông thường Đối với nhiều phương trình vô vô tỉ , để giải chúng ta có thể đặt và chú ý điều kiện của nếu phương trình ban đầu trở thành phương trình chứa một biến quan trọng hơn ta có thể giải được phương trình đó theo thì việc đặt phụ xem n[r]

20 Đọc thêm

TỔNG HỢP PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ ÔN THI HỌC SINH GIỎI TOÁN CÓ GIẢI CHI TIẾT

TỔNG HỢP PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ ÔN THI HỌC SINH GIỎI TOÁN CÓ GIẢI CHI TIẾT

tổng hợp phương pháp giải phương trình vô tỉ ôn thi học sinh giỏi toán có giải chi tiết...Thư viện VP là một trong những nơi có nguồn tài lại được đánh giá chất lượng và phong phú về các lĩnh vực hiện nay.Thư Viện VP luôn luôn không ngừng tìm tòi,sưu tầm,nghiên cứu và thực hiện biên soạn những tài l[r]

19 Đọc thêm

Bí quyết chinh phục điểm 9 trong đề thi đại học về phương trình, bất phương trình, hệ phương trình vô tỉ.

BÍ QUYẾT CHINH PHỤC ĐIỂM 9 TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC VỀ PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ.

PHƯƠNG PHÁP DÙNG LƯỢNG LIÊN HỢP ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ


I. Một số kiến thức cần nhớ:

I.1. Một số hằng đẳng thức hay sử dụng:
+
+
+

+
Sử dụng những hằng đẳng thức này, ta có thể quy phương trình vô tỉ ban đầu về dạng phương trình tích bằng việc làm xuất hiện các nhân tử chung. Từ đó t[r]

35 Đọc thêm

PHƯƠNG PHÁP NÂNG LŨY THỪA GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ ĐOÀN VIỆT HÙNG

PHƯƠNG PHÁP NÂNG LŨY THỪA GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ ĐOÀN VIỆT HÙNG

Phương trình vô tỉ là một trong những dạng toán khó trong đề thi thpt quốc gia hàng năm. Để giải được loại phương trình này, ngoài các kiến thức cơ bản, đòi hỏi học sinh cần phải có các phương pháp kỹ năng đặc biệt.

18 Đọc thêm

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈVới nội dung chuyên đề trên tôi đã áp dụng vào giảng dạy cho độituyển HS lớp 9. Hầu hết sau khi học xong chuyên đề này các em đã cơ bản nắm được một số phương pháp giải phương trình vô tỉ và vận dụng tốt vào để giải các phương trình vô tỉ trong[r]

24 Đọc thêm

Tuyển chọn một số phương trình vô tỉ

TUYỂN CHỌN MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ

Tuyển chọn một số phương trình vô tỉ
Tuyển chọn một số phương trình vô tỉ
Tuyển chọn một số phương trình vô tỉ
Tuyển chọn một số phương trình vô tỉ
Tuyển chọn một số phương trình vô tỉ[r]

9 Đọc thêm

Phương pháp giải bất phương trình vô tỉ

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ

phương pháp giải phương trình và bất phương trình vô tỉ
phương pháp giải phương trình bất phương trình vô tỉ
phương pháp giải bất phương trình vô tỉ
các phương pháp giải bất phương trình vô tỉ
giải phương trình vô tỉ bằng phương pháp bất đẳng thức
phuong phap giai bat phuong trinh vo ti

38 Đọc thêm

Tuyển tập phương trình, hệ phương trình vô tỉ có lời giải.

TUYỂN TẬP PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ CÓ LỜI GIẢI.

PHƯƠNG PHÁP DÙNG LƯỢNG LIÊN HỢP ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ


I. Một số kiến thức cần nhớ:

I.1. Một số hằng đẳng thức hay sử dụng:
+
+
+

+
Sử dụng những hằng đẳng thức này, ta có thể quy phương trình vô tỉ ban đầu về dạng phương trình tích bằng việc làm xuất hiện các nhân tử chung. Từ đó t[r]

108 Đọc thêm

Phương pháp giải bất phương trình vô tỉ ôn thi đại học và ôn thi học sinh giỏi cực hay

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ ÔN THI ĐẠI HỌC VÀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI CỰC HAY

PHƯƠNG PHÁP DÙNG LƯỢNG LIÊN HỢP ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ


I. Một số kiến thức cần nhớ:

I.1. Một số hằng đẳng thức hay sử dụng:
+
+
+

+
Sử dụng những hằng đẳng thức này, ta có thể quy phương trình vô tỉ ban đầu về dạng phương trình tích bằng việc làm xuất hiện các nhân tử chung. Từ đó t[r]

40 Đọc thêm

Phương trình, hệ phương trình vô tỉ

PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ

PHƯƠNG PHÁP DÙNG LƯỢNG LIÊN HỢP ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ


I. Một số kiến thức cần nhớ:

I.1. Một số hằng đẳng thức hay sử dụng:
+
+
+

+
Sử dụng những hằng đẳng thức này, ta có thể quy phương trình vô tỉ ban đầu về dạng phương trình tích bằng việc làm xuất hiện các nhân tử chung. Từ đó t[r]

86 Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ

CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ

Chú ý : khi đã làm quen, chúng ta có thể tìm ngay  ;  bằng cách viết lại phƣơng trìnhta viết lại phƣơng trình nhƣ sau: (2 x  3)2   3x  1  x  4khi đó đặt 3x  1  2 y  3 , nếu đặt 2 y  3  3x  1 thì chúng ta không thu đƣợc hệ nhƣmong muốn , ta thấy dấu của  cùng dấu với dấu trƣớc căn.Một[r]

24 Đọc thêm

100 bài toán phương trình vô tỉ

100 BÀI TOÁN PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ

Dạng toán về ptbpthpt luôn là một dạng toán khó. Đòi hỏi học sinh không những có tư duy tốt mà phải có sự tinh tế và kĩ năng giải toán chau chuốt mới có thể làm được. Hi vọng tài liệu sẽ giúp các bạn luyện tập tốt, chuẩn bị cho kì thi sắp tới

4 Đọc thêm

Tiểu luận Phương trình hàm

TIỂU LUẬN PHƯƠNG TRÌNH HÀM

Phương trình hàm là phương trình mà ẩn là các hàm số. Giải phương trình hàm tức là đi tìm các hàm số chưa biết đó.

Phương trình hàm có rất nhiều ứng dụng trong đó phải kể đến ứng dụng của phương trình hàm trong hình học.

Phương trình hàm cũng là một chuyên đề quan trọng bồi dưỡn[r]

13 Đọc thêm

00 ki thuat su dung lien hop p1

00 KI THUAT SU DUNG LIEN HOP P1

Rất hay và có ích nhất là cho học sinh lớp 12 . Đây là phần quan trọng cho cuộc thi THPT Quốc Gia của học sinh nếu muốn đạt được điểm 89 . Tài liệu sử dụng máy tính casio để liên hợp là một cách giúp các bạn nhanh chóng , linh hoạt , tiết kiệm thời gian để dễ hơn từng bước tiếp cận , tìm ra hướng gi[r]

2 Đọc thêm

SKKN SỬ DỤNG HÀM ĐẶC TRƯNG, GIẢI C,2014

SKKN SỬ DỤNG HÀM ĐẶC TRƯNG, GIẢI C,2014

Thực tiễn dạy học nói chung và dạy toán nói riêng, đòi hỏi người thầy phải thực sự là người dẫn dắt, định hướng và khơi dậy trong học sinh niềm say mê, hứng thú học tập và khám phá để các em tự tìm tòi, tự phát hiện ra vấn đề và tự giải quyết vấn đề. Trong việc học toán, học cần tìm ra được phương p[r]

20 Đọc thêm

Cấu trúc đề thi vào lớp 10 môn Toán năm 2014 tỉnh Hải Phòng

CẤU TRÚC ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN NĂM 2014 TỈNH HẢI PHÒNG

Cấu Trúc Đề thi Vào Lớp 10 Tỉnh Hải Phòng môn Toán Phần I. (2.0 điểm). (Trắc nghiệm khách quan). * Số lượng: 08 câu. Trong đó:        + Đại số: 04 câu.             + Hình học: 04 câu. * Nội dung: Các kiến thức cơ bản trong[r]

2 Đọc thêm

những sai lầm và cách khác phục trong giải bất phương trình, phương trình

NHỮNG SAI LẦM VÀ CÁCH KHÁC PHỤC TRONG GIẢI BẤT PHƯƠNG TRÌNH, PHƯƠNG TRÌNH

I. Lí do chọn đề tài
Trong dạy học Toán việc vận dụng lí thuyết đã học để giải bài toán của học sinh còn gặp một số khó khăn và sai lầm. Chính vì vậy giáo viên cần hướng dẫn học sinh sử dụng phương pháp nào để giúp học sinh giải bài toán mà không mắc phải sai lầm là cần thiết và phù hợp.[r]

30 Đọc thêm

SKKN Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 8 học tốt các dạng toán cơ bản về giải phương trình tích và phương trình đưa được về dạng phương trình tích

SKKN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 8 HỌC TỐT CÁC DẠNG TOÁN CƠ BẢN VỀ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH TÍCH VÀ PHƯƠNG TRÌNH ĐƯA ĐƯỢC VỀ DẠNG PHƯƠNG TRÌNH TÍCH

I.PHẦN MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài Đối với học sinh lớp 8, để giải bài toán tìm x với những phép tính cộng, trừ, nhân, chia đã rất quen thuộc, nhưng việc giải phương trình lại là một khái niệm hoàn toàn mới. Được giảng dạy ở lớp có đầu vào tốt cũng như các em có lực học trung bình, trở lên nên tôi mu[r]

28 Đọc thêm

Kĩ thuật hằng số vắng trong giải phương trình chứa căn lớp 10 thpt

KĨ THUẬT HẰNG SỐ VẮNG TRONG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH CHỨA CĂN LỚP 10 THPT

1. MỞ ĐẦU1.1. Lí do chọn đề tàiDạy học môn toán ở trường phổ thông là hướng tới việc dạy cho học sinh biết giải toán. Tuy nhiên khả năng của mỗi học sinh là khác nhau. Cùng một thầy cô giáo truyền đạt với cùng một nội dung nhưng có học sinh làm được và có những học sinh gặp khó khăn với vấn đề đó. l[r]

6 Đọc thêm