PHƯƠNG PHÁP QUẢN LÝ NGUỒN NHÂN LỰC TRONG GIÁO DỤC

trờng đại học kinh tế quốc dânKHOA KHOA HọC QUảN Lý o0o CHUYÊN ĐềTHựC TậP TốT NGHIệPĐề tài:MộT Số GIảI PHáP NHằM HOàN THIệN QUảN LýNGUồN NHÂN LựC TạI CÔNG TY TNHH TM VạnLợiSinh viên thực hiện : PHAN THị VINHLớp : QUảN Lý KINH Tế K40MSSV : TC405095Giáo viên h ớng dẫn : PGS.TS. ĐO[r]

tiểu luận môn học quản lý nguồn nhân lực xã hội tiểu luận môn học quản lý nguồn nhân lực xã hội tiểu luận môn học quản lý nguồn nhân lực xã hội tiểu luận môn học quản lý nguồn nhân lực xã hội tiểu luận môn học quản lý nguồn nhân lực xã hội tiểu luận môn học quản lý nguồn nhân lực xã hội tiểu luận mô[r]

diễn ra trong tổ chức đều thông qua hoạt động của con người và họ nằm ở trung tâm của quá trình quản lý. Chỉ có con người mới có thể kết hợp được các bộ phận khác lại với nhau và cùng phục vụ cho việc đạt được mục tiêu chung của tổ chức. Như vậy, vai trò 1Tiểu luận Quản lý ng[r]

Xem Thêm " NHỮNG VẤN ĐỀ CÒN GẶP PHẢI TRONG VIỆC QUẢN LÝ NGUỒN NHÂN LỰC 50 "

Xem Thêm " MÔN QUẢN LÝ NGUỒN NHÂN LỰC TRONG KHU VỰC CÔNG "

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCBÀI TẬP GIỮA KỲMÔN QUẢN LÝ NGUỒN NHÂN LỰC TRONG GIÁO DỤC Giảng viên phụ trách: Học viên: HÀ NỘI - 20121Bài tập giữa kỳDựa vào danh mục năng lực sau đây của GV Tiểu học, hãy xác định cáchthức đánh giá nhu cầu ĐT- BD c[r]

Chương 1: Lý luận chung về nguồn nhân lực và quản lý nguồn nhân lực. Chuong 2: Thực trạng quản lý nguồn nhân lực tại công ty TNHH Nội Thất Gia Long. Chương 3: Một số giải pháp đối với công tác QLNNL tại công ty TNHH Gia Long trong thời kỳ tới.

MỤC LỤCLỜI NÓI ĐẦU7CHƯƠNG I. LÝ LUẬN CHUNG VỀ NGUỒN NHÂN LỰC VÀ QUẢN LÝ NGUỒN NHÂN LỰC.8I. Nguồn nhân lực và quản lý nguồn nhân lực:81. Khái niệm nguồn nhân lực82. Các yếu tố cơ bản của nguồn nhân lực83. Quản lí nguồn nhân lực93.1.khái niệm:93.3 Vai trò quản ly nguồn nhân lực10II . Nội dung quản lý[r]

Quản lý nguồn nhân lực tại Đài Phát thanh và Truyền hình tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nguồn nhân lực tại Đài Phát thanh và Truyền hình tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nguồn nhân lực tại Đài Phát thanh và Truyền hình tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nguồn nhân lực tại Đài Phát[r]

Một số quy tắc quản lý nguồn nhân lựcQuản lý nguồn nhân lực luôn là vấn đề mà lãnh đạo các tổ chức quan tâm hàng đầu Quy tắc vàng ở đây là: “Quản lý những người khác theo cách bạn muốn được quản lý”. Jack Welch – Chủ tịch kiêm CEO của tập đoàn GE nhấn mạnh[r]

nguồn nhân lực XH. Nghĩa hẹp: Nguồn nhân lực bao gồm nhóm dân cư trong độtuổi lao động, có khả năng lao động (do pháp luật qui định).* QUẢN LÝ NGUỒN NHÂN LỰCQL NNL là quá trình tiến hành các tác động của chủ thể QLtheo KH chủ động và phù hợp với quy[r]

Tuy nhiên, không phải doanh nghiệp nào cũng có điều kiện tài chính để thực hiện những điều trên. Sự thiếu thốn về tài chính cũng không thể cản trở việc thu hút và giữ chân người giỏi nếu doanh nghiệp có được ba điều trên. Vì vậy, lãnh đạo và nhà quản lý doanh nghiệp phải có tầm nhìn về chiến[r]

và sử dụng nhân viên cũ sao cho năng suất và chất lượng công việc của mỗi người đều đạt đến mức tối đa có thể được.” (GS. Felix Migro) Quản lý nguồn nhân lực là phải thông hiểu cảm xúc, nguyện vọng, tâm lý, văn hóa của những con người cụ thể để tìm ra những phương pháp,[r]

cách cao nhất. Người được đánh giá đúng nǎng lực sẽ hài lòng vì được công nhận. Họ sẽ làm việc hǎng say hơn, nǎng suất lao động tǎng cao, góp phần làm giảm chi phí. Bên cạnh đó, về phía công ty, một khi đã đánh giá đúng người thì sẽ giảm được rất nhiều thời gian và tiền bạc trong việc đào tạ[r]

doanh nghiệp và nó giữ vai trò chủ đạo đối với việc nâng cao hiệu quả kinh doanh của doanh nghiệp. Do đó quản lý doanh nghiệp phải đạt yêu cầu của kinh doanh thương mại. -Doanh nghiệp phải tổ chức và phân công lao động phải hướng vào các mục tiêu chiến lược phát triển của doanh nghiệp chú t[r]

cách phù hợp và quản lý một cách liên tục để đạt đƣợc những kết quả nhƣ mongmuốn. Quản trị nguồn nhân lực nhấn mạnh đến yếu tố con ngƣời trong các môitrƣờng làm việc và mối quan tâm của nó là, làm sao cho nhân sự trong công ty đềucảm thấy hạnh phúc và sung túc.- Ja[r]

quốc sách hàng đầu.Nguồn nhân lực luôn là yếu tố quyết định sự thành công hay thất bại củamột tổ chức, đơn vị hoặc một ngành. Tổ chức nào, ngành nào có nguồn nhânlực mạnh chắc chắn sẽ phát triển và ngược lại. Trước đây, con người chưa đượccoi là trung tâm của sự phát triển nên c[r]

sinh sinh viên và bộ GD_ĐT , buộc hai bên phải thi hành một cách nghiêm túc, tránh tình trạng nhà nước mất một số vốn lớn trong việc đầu tư giáo dục con người nhưng không thể thu hồi lại vốn. 4) Tham khảo một số chính sách phát triển nguồn nhân lực và giáo dục đào[r]

công tác PBGDPL Định kỳ tập huấnNam Nữ Chuyên ngành luật Chuyên ngành khác<56 tuổi56-60<51 tuổi51-55TS ThS ĐH Trung cấpTS ThS ĐH Trung cấp<5 năm5-10 >10 nămCó Không Có KhôngLãnh đạo sở, ban, ngành, đoàn thểCán bộ quản lý tổ chức pháp chếCán bộ, công chức tham gia c[r]

cấp các ngành, từ tầng lớp cán bộ lãnh đạo xuống đến từng ngời dân để tạo ra sự chuyển biến mạnh mẽ đồng bộ trong toàn xã hội, cha trở thành sự nghiệp của toàn dân. Từ ngành giáo dục đến các ngành, các cấp khác còn tồn tại một tình trạng chung là ngành nào cấp nào cũng có giáo dục