Phân tích nghệ thuật mô tả tâm trạng và XD truyện ngắn đặc sắc của O’Hen-ri "Chiếc lá cuối cùng" Trong nhịp sống tất bật, hối hả quay cuồng, nếu không có một khoảng lặng, một phút dừng lại ngắm nhìn cuộc đời, hẳn con người sẽ không bao giờ tìm được chút bình yên, thanh thản cho tâ[r]
Một trong những sáng tác nghệ thuật đặc sắc của Kim Lân trong truyện ngắn Vợ nhặt là đã xây dựng đựơc tình huống truyện đặc sắc và hấp dẫn. Hãy phân tích truyện Vợ nhặt để chứng minh ý kiến trên BÀI LÀM Đọc Vợ nhặt của Kim Lân tôi lại rờn rợn nhớ đến Một đám cưới nghèo của Nam[r]
thân bị trói chặt, đau buốt. Cũng đêm đó, A Phủ, một thanh niên mồ côi nhưng khoẻmạnh, can trường, đã đánh A Sử, vì bất bình trước trò xấc xược của hắn ta. A Phủ bịlàng bắt về xử tội và trở thành người ở trong nhà Pá Tra để trừ nợ. Mùa đông giá rét,rừng đói, hổ báo từng đàn ra phá nương, bắt bò ngựa[r]
Truyện Bức tranh của em gái tôi không dài (chỉ hơn hai trangsách), nhưng cũng đủ để cho ta thấy tài năng của tác giả qua cáchkể chuyện và xây dựng hệ thống nhân vậtĐề bài: Nghệ thuật đặc sắc truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi của cây bút trẻ Tạ Duy Anh (Ngữ văn 6- tập II).Bài làmTruy[r]
tranh đời sống, những cốt truyện không có mở đầu hay kết thúc, vắng bóngnhững thắt mở nút hồi hộp, chỉ là sự tái hiện những dòng đời đang tự nhiêntrôi chảy” [35, tr.153]. Đối với loại cốt truyện đời tư được xây dựng dựa trêntình huống bi kịch, tác giả khẳng định: “Cốt truyện trong các truyện ngắn[r]
Bến quê là một truyện ngắn đặc sắc trong tập truyện cùng tên của Nguyễn Minh Châu. Về nội dung, tác phẩm chứa đựng những suy ngẫm, trải nghiệm sâu sắc của nhà văn về con ng5ời và cuộc đời, thức tỉnh ở mọi ng5ời sự trân trọng những vẻ đẹp và giá trị bình dị, gần gũi của gia đình, của qu[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT TỈNH ĐĂK NÔNG Khóa ngày 21 tháng 6 năm 2010 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1 ( 2.0 điểm) Chỉ ra liên kết nội dung và liên kết hình thức trong đọan văn sau: “Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng[r]
C. Tái hiện sự vật, sự việcD. Làm cho đối tợng thuyết minh đợc nổi bật, gây ấn tợngPhần II: Tự luận (7 điểm)Câu 1: (2 điểm)Nêu những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật trong đoạn trích truyện ngắnLặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long.Câu 2: (5 điểm)Hãy viết bài văn thuyết minh giới thiệu về[r]
C. Tái hiện sự vật, sự việcD. Làm cho đối tợng thuyết minh đợc nổi bật, gây ấn tợngPhần II: Tự luận (7 điểm)Câu 1: (2 điểm)Nêu những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật trong đoạn trích truyện ngắnLặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long.Câu 2: (5 điểm)Hãy viết bài văn thuyết minh giới thiệu về[r]
Biết cách làm bài văn nghị luận văn học, phân tích tác phẩm tự sự; kết cấu bàiviết chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, chọn được diễn chứng tiêu biểu; không mắc lỗi nhínhtả, dùng từ và ngữ pháp.b. Yêu cầu về kiến thức:Trên cơ sở những hiểu biết về Kim Lân và truyện ngắn Vợ nhặt mà cụ thể làtình huốn[r]
D. Cô ấy có vẻ đẹp tuyệt trần!Câu 11. Các câu thơ sau có sự kết hợp giữa các phương thức biểu đạt nào? Bẽ bàng mây sớm đèn khuya, Nửa tình nửa cảnh như chia tấm lòng. Tưởng người dưới nguyệt chén đồng, Tin sương luống những rày trông mai chờ. Bên trời góc bể bơ vơ, Tấm son gột rửa bao giờ cho phai.A[r]
- Vòm trời vàng úa Tiêu điều xơ xácNgạc nhiên, chua xót H ớng dẫn về nhà:- Tóm tắt truyện ngắn Cố H ơng của Lỗ Tấn- Đọc và phát hiện những chi tiết đặc sắc trong phần truyện còn lại để phân tích.- So sánh hình ảnh của nhân vật Nhuận Thổ khi còn nhỏ và khi tr ởng thành, từ đó rút ra nh[r]
Tài liệu khóa học Luyện thi Đại học đảm bảo môn Ngữ văn.Đề bài: Những nét đặc sắc về nghệ thuật “Vợ nhặt”Hướng dẫn làm bài:I. Tạo dựng được một tình huống độc đáo: vừa rất kỳ lạ vừa éo le- Trong nghệ thuật viết truyện ngắn, tìm ra được một tình huống truyện độc đáo, mới lạ là cực k[r]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009Môn: NGỮ VĂN; Khối: CThời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đềPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)Câu I (2,0 điểm)Nêu hoàn cảnh ra đời và giải thích ý nghĩa nhan đề truyện ngắn Vợ nhặt củaKim Lân.Câu II ([r]
Biết cách làm bài văn nghị luận văn học, phân tích tác phẩm tự sự; kết cấu bàiviết chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, chọn được diễn chứng tiêu biểu; không mắc lỗi nhínhtả, dùng từ và ngữ pháp.b. Yêu cầu về kiến thức:Trên cơ sở những hiểu biết về Kim Lân và truyện ngắn Vợ nhặt mà cụ thể làtình huốn[r]
Câu III.a: Theo chương trình chuẩn (5,0 điểm)a. Yêu cầu về kỹ năng:Biết cách làm bài văn nghị luận văn học, phân tích tác phẩm tự sự; kết cấu bài viết chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, chọn được diễn chứng tiêu biểu; không mắc lỗi nhính tả, dùng từ và ngữ pháp.b. Yêu cầu về kiến thức:Trên cơ sở những hiể[r]
Câu III.a: Theo chương trình chuẩn (5,0 điểm)a. Yêu cầu về kỹ năng:Biết cách làm bài văn nghị luận văn học, phân tích tác phẩm tự sự; kết cấu bài viết chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, chọn được diễn chứng tiêu biểu; không mắc lỗi nhính tả, dùng từ và ngữ pháp.b. Yêu cầu về kiến thức:Trên cơ sở những hiể[r]
viết chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, chọn được diễn chứng tiêu biểu; không mắc lỗi nhính tả, dùng từ và ngữ pháp.b. Yêu cầu về kiến thức:Trên cơ sở những hiểu biết về Kim Lân và truyện ngắn Vợ nhặt mà cụ thể là tình huống nhặt vợ của truyện, thí sinh thấy được những nét giá trị đặc sắc về[r]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2010Môn: NGỮ VĂN; Khối: DThời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đềPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)Câu I (2,0 điểm)Nêu hoàn cảnh ra đời và giải thích ý nghĩa nhan đề truyện ngắn Vợ nhặt củaKim Lân.Câu II ([r]