BỔ SUNG MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG

Mục tiêu:
Kiến thức:
Trẻ biết gọi tên quả cam.
Trẻ biết một số đặc điểm của quả cam: hình tròn, vỏ màu xanh hoặc màu vàng, ruột màu vàng, có nhiều múi cam, bên trong múi có nhiều tép cam, bổ ra có nhiều hạt….
Trẻ biết công dụng của quả cam: bổ sung vitamin c, giải khát.
Trẻ biết quy trình vắt[r]

học sinh khả năng tư duy, khả năng tự giải quyết vấn đề...qua đó học sinh sẽ nắmvững được những mục tiêu. Test trung gian cho phép người học đánh giá đượcnhững mục tiêu nào của tiểu module đã đạt, và khi cần thiết có thể dẫn học sinh đếnnhững phụ đạo. Về mặt thời gian, test trung gian[r]

- Yêu cầu HS thảo luận theo gợi ý:- Ở trường đã tổ chức các hđ ngoài giờlên lớp nào?-Em đã tham gia những hoạt động nào?- Phát phiếu học tập (SHD/ 116) cho HSlàm bài.Hoạt động 3: Ý nghĩa của hđ.- Thảo luận nhóm đôi, đại diện trả lời:+ Văn nghê, hội thi, cắm trại,...+ Cắm trại, tham qua[r]

Như vậy, so với Cương lĩnh 1991, Cương lĩnh 2011 bổ sung 2 đặc trưng mới.Đặc trưng thứ nhất: “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”. Đây vừa là mục tiêu, vừa làđặc trưng tổng quát, đặc trưng bản chất của CNXH Việt Nam. CNXH phải làm cho dân giàu, có cuộc sống ấmno, tự do,[r]

... đến đa dạng nhện (Lin &Pham& Li, 2009) Từ lý trên, thực đề tài Nghiên cửu thành phần loài phân bố nhện (Araneae) hoạt động mặt đất Vườn quốc gia Cúc Phưoìig, tỉnh Ninh Bình nhằm góp phần bổ sung... nghiên cứu nhện địa điểm nghiên cứu Mục tiêu ý nghĩa đề tài 2.1 Mục tiêu nghiên cứu Xác định thành[r]

A.
Acid rain (M¬ưa aixit)Mưa làm lắng đọng nitric hoặc axit sulfuric trên bề mặt trái đất, các công trình xây dựng, và cây cối.
Acidification (Axit hóa): Sự giảm độ pH của đất làm tập trung hoặc tăng các hợp chất acidic trong đất.
B
Baseline (Cơ sở): Trong phần về chi phí gia tăng của bản tóm tắt dự[r]

Tiết:1
Bài:1TỰ CHĂM SÓC, RÈN LUYỆN THÂN THỂ

I Mục tiêu:
1Kiến thức: Giúp học sinh hiểu:
Tầm quan trọng của sức khoẻ đối với mỗi người.
Cách rèn luyện để có sức khoẻ tốt.
Ý nghĩa của sức khoẻ.
2Kĩ năng:
Biết tự chăm sóc, giữ gìn sức khoẻ cho bản thân.[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài
Trong thời đại bùng nổ thông tin, xã hội ngày càng phát triển như hiện nay thì khái niệm về marketing không còn xa lạ gì đối với tất cả những ngành kinh tế thông thường trong xã hội. Tuy nhiên đối với lĩnh vực xuất bản thì nó lại là một khái niệm khá mới mẻ và việc vận d[r]

a. Chính phủ và Ủy ban nhân dân các cấp.b. Quốc hội, Chính phủ và các bộ.c. Quốc hội, Chính phủ và Hội đồng nhân dân các cấp.d. Đảng Cộng sản Việt Nam, Quốc hội, Chính phủ và Ủy ban nhân dân các cấp.135. Tại Việt Nam, Dự trữ quốc gia được sử dụng nhằm:a. hỗ trợ một phần kinh phí đột xuất cho ngân sá[r]

Toán (tăng).
Luyện: So sánh các số có nhiều chữ số. Triệu và lớp triệu
A. Mục tiêu:
Củng cố:Về hàng và lớp;cách so sánh các số có nhiều chữ số
Rèn kỹ năng phân tích số và so sánh các số có nhiều chữ số.
B. Đồ dùng dạy học:
Vở bài tập toán 4
C. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt[r]

Hoạt động xuất nhập khẩu có vai trò đặc biệt quan trọng đối với nền kinh tế quốc dân, là nội dung cơ bản của hoạt động ngoại thương. Nếu xuất khẩu có vai trò quan trọng trong sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế, thúc đẩy nhanh quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá, đẩy nhanh nhịp độ tăng trưởng kinh tế,[r]

- GV nhận xét giờ học- Giao BTVNTIẾT 3 -ÔN CHÍNH TẢÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II. Mục tiêu:- Kiểm tra kĩ năng đọc thuộc lòng các bài văn, bài thơ có yêu cầu HTL- Luyện tập củng cố vốn từ: Lựa chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ chỉsự vật- Ôn cách đặt câu theo mẫu : Ai làmgì ?II. Đồ dùng d[r]

Ngày soạn : 1582016
Tiết PPCT : 01

CHƯƠNG 1 : VẼ KĨ THUẬT CƠ SỞ
Bài 1 : TIÊU CHUẨN TRÌNH BÀY BẢN VẼ KĨ THUẬT

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Sau khi học bài này người học có thể:
1. Về kiến thức:
Hiểu được nội dung cơ bản của một số tiêu chuẩn về trình bày bản vẽ kĩ thu[r]

1MỞ ĐẦU1. Tính cấp thiếtÔn thi kết thúc học phần là một giai đoạn trong hoạt động tự học của họcviên nhằm tái hiện bổ sung kiến thức đã tiếp thu phục vụ cho quá trình thi đánh giáchất lượng sau mỗi một học phần. Ôn thi kết thúc học phần các môn KHXH&NVcó vai trò quan trọng, trự[r]

1.2. Mục tiêu của đề tài1.2.1. Mục tiêu tổng quátTuyển chọn được một số giống cây ăn quả ôn đới thích hợp cho Sa Pa và vùng lân cận có khả năng phát triển sản phẩm hàng hoá. 1.2.2. Mục tiêu cụ thể Thu thập và tuyển chọn được một số giống CĂQ chất lượng cao và phù hợp với một số vùng sinh thái[r]

- HS trả lời :- GV: Nhận xét, bổ sung và kết luận.Các hình thức như mít tinh, phát thanh, phổbiến trên các kênh thông tin đại chúng, treobăng rôn, biểu ngữ... Chẳng hạn như : “Dù gáihay trai chỉ hai là đủ”, “Thực hiện kế hoạchhóa gia đình là trách nhiệm của mọi người”,“Dừng lại ở hai con để n[r]

Tiết 10Bài 10Cấu tạo miền hút của rễI. Mục tiêu- Học sinh nắm đợc cấu tạo và chức năng các bộ phận miền hút của rễ.- Bằng quan sát nhận xét thấy đợc đặc điểm cấu tạo của các bộ phận phù hợp với chứcnăng của chúng.- Biết sử dụng kiến thức đã học giải thích một số hiện tợng thực tế có liên quan[r]

Dựa vào kết quả đánh giá rủi ro thiên tai và những nguồn lực có thể được bổ sung để xây dựng mục tiêu.
Mục tiêu đề ra cần phải :
Cụ thể
Đo lường được
Có tính khả thi
Phù hợp với điều kiện địa phương
Có giới hạn về thời gian thực hiện

các IED: Phải có 2 cổng truyền tin (cổng quang), có chuẩn giao thức để có thể kếtnối trực tiếp với máy tính giám sát, điều khiển.Hình 1.2. Cấu hình hệ thống TĐH TBA (cấu hình 2).1.3. Một số giải pháp điều khiển, bảo vệ trạm biến áp [8]Phát triển và ứng dụng khoa học công nghệ, từng bƣớc TĐH và hiện[r]

Bộ Nội vụ- Chủ trì tổ chức thực hiện, chỉ đạo việc đánh giá, tổng kết công tác đào tạo,bồi dưỡng cán bộ, công chức xã theo các mục tiêu đã định; đề xuất sửa đổi, bổsung cơ chế, chính sách về đào tạo cán bộ, công chức xã; xây dựng và ban hànhchương trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức xã[r]