GIÁO ÁN ÂM NHẠC 7 CẢ NĂM

- Hs: nhẩm theo hoặc hát thầmHọc bài hátKhúc hát chim sơn ca Nhạc và lời: Đỗ Hòa An Trường THCS Hoài Hải 2 Giáo viên : Phan Văn ĐoànGiáo án âm nhạc 7 Năm học : 2008 – 2009 5’ - Chú ý khi tập hát hướng dẫn cách phát âm,bài hát này cần thể hiện sắc thái hồn nhiên, nhí nhảnh và say sưa. S[r]

nếu có).- HS hát theo lối cuốn chiếu cả bài (2 lần).iv . Phần kết thúc: 5'.1- GV đàn,HS hát theo dãy bàn: dãy 1 hát đoạn a, dãy 2 hát đoạn a' và cả 2 dãy hát đoạn b sau đó đổi bên.2- Bài tập về nhà: HS hát thuộc và hát đúng bài hát đã học.Giáo án âm nhạc - Lớp 7. Tiết 2: Ôn tập[r]

Trường TH Sơn Thủy Giáo án âm nhạc khối 2Tiết 16.- Kể chuyện âm nhạc.- Nghe nhạc.I. Mục tiêu.1. Kiến thức.- HS biết được Mơ-da là một nhạc sĩ nổi tiếng thế giới (người Áo).2. Kỹ năng. - HS tập biểu diễn với bài hát được nghe.3. Thái độ.- HS biết cố gắng trong học tập, nhất là mơ[r]

Đây là giáo án âm nhạc 7 soạn theo 5 bước mới nhất. Từng bước được soạn chi tiết cụ thể: Hoạt động khởi động, hoạt động hình thành kiến thức, hoạt động luyện tập, hoạt động mở rộng, hoạt động tìm tòi mở rộng... Đề kiểm tra có ma trận theo yêu cầu mới nhất của Bộ giáo dục cho năm học 20202021.

Giáo án âm nhạc 6 năm học 2014 2015 chuẩn kiến thức kĩ năng, bám sát giảm tải, có nhiều đổi mới quan trọng trong thiết kế và nội dung sáng tạo. Hình thức trình bày khoa học, không có lỗi đánh máy, phù hợp với nhiều đơn vị nhà trường và giáo viên. Được chỉnh sửa qua nhiều năm giảng dạy nên nội dung[r]

Giáo án âm nhạc lớp 1 hay và đầy đủ dành cho các giáo viên âm nhạc tiểu học tham khảo và sử dụng để có bài giảng hiệu quả nhất. Bài soạn chi tiết đầy đủ. CÁc bạn sinh viên mới ra trường cũng có thể tham khảo về cách trình bày nội dung

Giáo án âm nhạc lớp 2 hay và đầy đủ dành cho các giáo viên âm nhạc tiểu học tham khảo và sử dụng để có bài giảng hiệu quả nhất. Bài soạn chi tiết đầy đủ. CÁc bạn sinh viên mới ra trường cũng có thể tham khảo về cách trình bày nội dung

Giáo án âm nhạc lớp 4 hay và đầy đủ dành cho các giáo viên âm nhạc tiểu học tham khảo và sử dụng để có bài giảng hiệu quả nhất. Bài soạn chi tiết đầy đủ. CÁc bạn sinh viên mới ra trường cũng có thể tham khảo về cách trình bày nội dung

Giáo án âm nhạc lớp 5 hay và đầy đủ dành cho các giáo viên âm nhạc tiểu học tham khảo và sử dụng để có bài giảng hiệu quả nhất. Bài soạn chi tiết đầy đủ. CÁc bạn sinh viên mới ra trường cũng có thể tham khảo về cách trình bày nội dung

Giáo án âm nhạc lớp 6 hay và đầy đủ dành cho các giáo viên âm nhạc tiểu học tham khảo và sử dụng để có bài giảng hiệu quả nhất. Bài soạn chi tiết đầy đủ. CÁc bạn sinh viên mới ra trường cũng có thể tham khảo về cách trình bày nội dung

Giáo án âm nhạc lớp 8 hay và đầy đủ dành cho các giáo viên âm nhạc tiểu học tham khảo và sử dụng để có bài giảng hiệu quả nhất. Bài soạn chi tiết đầy đủ. CÁc bạn sinh viên mới ra trường cũng có thể tham khảo về cách trình bày nội dung

Giáo án âm nhạc lớp 2 hay và đầy đủ dành cho các giáo viên âm nhạc tiểu học tham khảo và sử dụng để có bài giảng hiệu quả nhất. Bài soạn chi tiết đầy đủ. CÁc bạn sinh viên mới ra trường cũng có thể tham khảo về cách trình bày nội dung

Giáo án âm nhạc lớp 3 hay và đầy đủ dành cho các giáo viên âm nhạc tiểu học tham khảo và sử dụng để có bài giảng hiệu quả nhất. Bài soạn chi tiết đầy đủ. CÁc bạn sinh viên mới ra trường cũng có thể tham khảo về cách trình bày nội dung

Giáo án âm nhạc lớp 7 hay và đầy đủ dành cho các giáo viên âm nhạc tiểu học tham khảo và sử dụng để có bài giảng hiệu quả nhất. Bài soạn chi tiết đầy đủ. CÁc bạn sinh viên mới ra trường cũng có thể tham khảo về cách trình bày nội dung

Giáo án âm nhạc 7 năm học 2014 2015 chuẩn kiến thức kĩ năng, bám sát giảm tải, có nhiều đổi mới quan trọng trong thiết kế và nội dung sáng tạo. Hình thức trình bày khoa học, không có lỗi đánh máy, phù hợp với nhiều đơn vị nhà trường và giáo viên. Được chỉnh sửa qua nhiều năm giảng dạy nên nội dung[r]

- GV giới thiệu trò chơi, ghi tên bảy nốtnhạc : Đô; Rê; Mi; Pha; Son; La; Si lênbảng.Phân vai cho mỗi em tên một nốt nhạc.GV gọi tên nốt nhạc, HS trả lời:“ Có, tôi là…” và giơ 1 tay lên,ai làm saingười đó thua cuộc, HS khác thay thế và tròchơi tiếp tục.* - Trò chơi: “Khuông nhạc bàn tay”- GV giới th[r]

âm nhạc: Nhịp 2/4.- Cao độ : Đô - Rê - Mi Pha Son.Trờng độ- HS gõ tiết tấu.- Luyện gam chính xác cao độ.3.Bài đọc thêm: Cây đàn bầunhạc, đánh dấu ngắt câu, tiến hành dạy theo lối móc xích.- GV đàn cao độ từng câu, có định h-ớng trờng độ, từ 2, 3 lần, bắt nhịp cho HS đọc.- Ghép câu 1 và câu 2[r]

GIÁO án GIẢI SÁCH bài tập vật lý 7 GV ĐINH DUY KHÁNH THCS bắc sơn NS 2016 GIÁO án GIẢI SÁCH bài tập vật lý 7 GV ĐINH DUY KHÁNH THCS bắc sơn NS 2016 GIÁO án GIẢI SÁCH bài tập vật lý 7 GV ĐINH DUY KHÁNH THCS bắc sơn NS 2016 GIÁO án GIẢI SÁCH bài tập vật lý 7 GV ĐINH DUY KHÁNH THCS bắc sơn NS 2016 GIÁO[r]

* Bài hát:H:quan sát- Viết ở nhịp 4/4 - giọng CdurG: giới thiệu bài.Bài hát là 1 ca khúc quen thuộc của thiếuH: quan sát- lắng nghe-ghi bàinhi Nga- Viết ở 2 giọng khác nhau Từ Cdur đến5'Cmol.* Nước nga: Nằm giữ 2 châu lục là châu ávà châu âu.Là đất nước có diện tích lớnnhất thế giới.là quê hương của[r]

MÔN ÂM NHMÔN ÂM NHẠẠC 6C 6 Tiết 7:- Âm nh- Âm nhạcạc thường thức: thường thức: Nhạc sĩ Nhạc sĩ Văn CaoVăn Cao và và bài hát bài hát