Sách có một vai trò vô cùng quan trọng trong đời sống con người nên đọc sách là thói quen tốt cần duy trì và phát huy. Nhưng có phải sách nào cũng nên đọc không? Thực tế cho thấy là việc đọc sách cũng cần có sự lựa chọn kĩ càng.Đọc sách[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN CHỨNG MINH I. HƯỚNG DẪN CHUNG 1. Chuẩn bị ở nhà Hãy viết một đoạn văn ngắn theo một trong số các đề sau đây: Đề 1: Tục ngữ có câu: Đi một ngày đàng, học một sàng khôn. Nhưng có bạn nói: Nếu không có ý thức học tập thì c[r]
Đề số 3 : Thời gian làm bài 120 phút không kể thời gian giao đề I . PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 12 câu , mỗi câu được 0,25 điểm , tổng 3 điểm) Đọc kỹ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn chữ cái ở câu trả lời đúng nhất “ Đọc sách không cần nhiều , quan trọng nhấ[r]
- Kết hợp phân tích, so sánh gần gũi III.Tổng kết Gọi hs đọc ghi nhớ hs đọc ghi nhớ *Ghi nhớ:SGK4. Củng cốNếu chọn một lời bàn về đọc sách hay nhất để ghi lên giá sách của mình, em sẽ chọn câu nào của tác giả Chu Quang Tiềm ? Vì sao em chọn câu đó? Li[r]
của việc đọc sách vì :+ Sách ghi chép, cô đúc và lưutruyền mọi tri thức, mọi thành tựumà loài người tìm tòi, tích lũyđược.+ Những sách có giá trò⇒cột mốc trên con đường pháttriển của nhân loại.⇒ Sách là kho tàng kinh nghiệmcủa con người nung nấu, thu lượmsuốt mấy n[r]
Lịch sử càng tiến lên, di sản tinh thần nhân loại càng phong phú, sách vở tích luỹ càng nhiều, thì việc đọc sách cũng ngày càng không dễ. Sách tất nhiên là đáng quý, nhưng cũng chỉ là một thứ tích luỹ. Nó có thể làm trở ngại cho nghiên cứu học vấn. Ít nhất có hai cái hại[r]
Câu 2. (2 điểm): Trả lời đúng mỗi ý cho 0,5 điểm.Câu 3. (2 điểm): Điền đúng mỗi ý cho 0,5 điểm.Câu 4. (2 điểm): Tính đúng mỗi câu cho 0,5 điểm.Câu 5. (2 điểm): - Trong hình vẻ bên có 4 tam giác: AMD, ACM, ABC, ACD cho 0,25 điểm - Tính đợc chu vi hình chữ nhật ABCD cho 1 điểm. - Tính đợc diện tích t[r]
Phòng GD & ĐT Tân SơnTrờng Tiểu học Thu CúcIĐề kiểm tra định kỳ giữa học kỳ INăm học 2008 - 2009Môn: Tiếng việt - lớp 5Phần Đọc thành tiếngĐề bàiBài kiểm tra Đọc thành tiếng (5 điểm)A.Yêu cầu kiểm tra: Giáo viên kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng học sinh qua các tiết[r]
+ Sắc màu em yêu.+ Bài ca về trái đất+ Ê - mi li con+ Tiếng đàn ba la lai - ca trên sông Đà.+ Trớc cổng trời.C. Hình thức kiểm tra: Giáo viên viết tên bài, đoạn văn chỉ định cho học sinh đọc, một đến hai câuhỏi (về nội dung đoạn vừa đọc để học sinh trả lời), số trang trong [r]
+ Sắc màu em yêu.+ Bài ca về trái đất+ Ê - mi li con+ Tiếng đàn ba la lai - ca trên sông Đà.+ Trớc cổng trời.C. Hình thức kiểm tra: Giáo viên viết tên bài, đoạn văn chỉ định cho học sinh đọc, một đến hai câu hỏi (về nội dung đoạn vừa đọc để học sinh trả lời), số trang trong
sách.+ Bạn giữ gìn sách, vở cẩn thận.+ Em bao bọc sách, vở để sách vở được đẹp bền lâu.* HS yếu lặp lại câu luyện nói.- HS nghe nói mẫu.- HS nêu lại vần mới học, - HS tham gia trò chơi: Chuyền hoa- HS nghe dặn dò. GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1ĐẠO ĐỨC: LỄ PHÉP,VÂNG L[r]
sách.+ Bạn giữ gìn sách, vở cẩn thận.+ Em bao bọc sách, vở để sách vở được đẹp bền lâu.* HS yếu lặp lại câu luyện nói.- HS nghe nói mẫu.- HS nêu lại vần mới học, - HS tham gia trò chơi: Chuyền hoa- HS nghe dặn dò. GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1ĐẠO ĐỨC: LỄ PHÉP,VÂNG L[r]
- Học sinh đọc đoạn văn trong các bài tập đọc đã học trong sách giáo khoa Tiếng Việt 4, tập1 do giáo viên lựa chọn và chuẩn bị trước, ghi rõ tên bài, đoạn đọc , số trang vào phiếu cho từ[r]
Nên chọn một nơi đọc sách hợp lý, tốt nhất cho bạn. Nơi mà bạn có thể thư giãn và tập trung. Nên chọn nơi thoáng mát, sạch sẽ, ấm cúng, dễ chịu và thư giãn nếu có thể. Nên tránh những nơi thiếu ánh sáng hay quá ồn ào. Nhiều gia đình, cơ quan có phòng đọc riêng, điề[r]
Bài kiểm tra định kì lần Iv - nĂM HọC 2009 - 2010 Môn tiếng việt - Lớp 1 ( Thời gian làm bài 60 phút )Họ và tên học sinh : Lớp 1 Trờng tiểu học : I . Phần kiểm tra đọc : Gọi học sinh đọc bài Anh hùng biển cả Dựa vào nội dung trả lời câu hỏi sau : a , Chú cá heo sinh con và nuôi con b[r]
- HS cần viết các số thẳng cột*Bài 2:- 2HS lên bảng, cả lớp làm BC.- HS nêu lại kết quả*Bài 3:- 2 HS lên bảng, cả lớp làm vở - HS đọc kết quả , nhận xét - HS tham gia chơi.- 3 HS nhắc lại cách đạt tính theo cột dọc, cách tính theo cột dọc GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1HỌC VẦN: BÀI 82 VẦ[r]
Đọc sách rất có lợi. Trong đó, đọc để học tập, bổ sung kiến thức cho con người là ích lợi quan trọng nhất của việc đọc sách. Đọc sách rất có lợi. Trong đó, đọc để học tập, bổ sung kiến thức cho con người là ích lợi quan trọng nhất của việc đọc sách. Khi học bài, làm bài, ta phải học, phải đọ[r]
- Yêu cầu về hình thức:+ Phải đủ bố cục ba phần (MB, TB, KB).+ Phải có đủ luận điểm, luận cứ,*- Khi viết về một vấn đề ở địa phương ta cầnđảm bảo các yêu cầu:+ Tình hình, ý kiến và nhận định của cá nhân phải rõ ràng, cụ thể có thuyết minh, lập luận, thuyết phục.+ Tuyệt đối không được nêu tên người,[r]
Sự cần thiết và ý nghĩa của việc đọc sách Những khó khăn, thiên hướng sai lệch dễ mắc khi đọc sách Phương pháp chọn và đọc sáchII- Tìm hiểu văn bản. Sự cần thiết của việc đọc sáchSự cần thiết của việc đọc sách Tầm quan trọng của sác[r]