SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT TỈNH DAK LAK NĂM HỌC 2011-2012 Môn thi : Toán Ngày thi: 21 tháng 6 năm 2011 Thời gian làm bài: 120 phút Bài 1 (2,0 điểm) Cho phương trình: x2 – 4x + n = 0 (1) với n là tham số. 1.Giải phương trình (1) khi n = 3. 2. Tìm n để <[r]
Bài 2 (1,0 điểm) Giải hệ phương trình: 2 52 7x yx y HPT có nghiệm: 31xy Bài 3 (2,5 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho parabol (P): y = x2 và điểm B(0;1) 1. Viết phương trình đường thẳng (d) đi qua điểm B(0;1) và có hệ số k. y = kx + 1 2. Chứng minh[r]
a) biết rằng tiếp tuyến song song với đuờng thẳng . b) biết rằng tiếp tuyến vuông góc với đường thẳng .Phương pháp:• Tính • Giải phương trình • Tính • Thay vào phương trình Chú ý: • Tiếp tuyến song song với đường thẳng sẽ có hệ số góc • Tiếp tuyến vuông góc[r]
a) biết rằng tiếp tuyến song song với đuờng thẳng . b) biết rằng tiếp tuyến vuông góc với đường thẳng .Phương pháp:• Tính • Giải phương trình • Tính • Thay vào phương trình Chú ý: • Tiếp tuyến song song với đường thẳng sẽ có hệ số góc • Tiếp tuyến vuông góc[r]
Bài toán 2: Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số : a) biết rằng tiếp tuyến song song với đuờng thẳng . b) biết rằng tiếp tuyến vuông góc với đường thẳng .Phương pháp:• Tính • Giải phương trình • Tính • Thay vào phương trình Chú ý: • Tiếp tuyến song song[r]
Toán 10 LƯƠNG ANH NHẬT - SĐT: 01212588206________________________________________________________________________1ÔN TẬP KIỂM TRA HKII MÔN TOÁN LỚP 10BÀI TẬP ÔN LUYỆN:Bài 1: Cho đường tròn (C): 43122 yx, và điểm M 4;2.1. Viết phương trình đường thẳng (d) qua M và cắt[r]
0,250,250,52 1đ2Tìm phương trình tiếp tuyến1đĐường thẳng x - 9y + 3 = 0 hay y = 1 19 3x + có hệ số góc k =1/9.Phương trình tiếp tuyến với (C) vuông góc với đường thẳng trên nên có hệ sốgóc k =-9.Ta có f’(x0) = -3x02+3 = -9002 ( 2) 22 (2) 2x yx y= − ⇒ − =⇔
a) Tìm toạ độ các đỉnh ,toạ độ các tiêu điểm,tâm sai và phương trình các đường tiệm cận của hypebol đó.b) Tìm các giá trò của tham số k để đường thẳng y kx=cắt hypebol nói trên.Bài 4:( 2đ) Trong không gian tọa độ Oxyz,cho mặt phẳng (P) với phương trình tổng quát :2 6 0x y z+ − −[r]
Bài toán 2: Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số : a) biết rằng tiếp tuyến song song với đuờng thẳng . b) biết rằng tiếp tuyến vuông góc với đường thẳng .Phương pháp:• Tính • Giải phương trình • Tính • Thay vào phương trình Chú ý: • Tiếp tuyến song song[r]
Không cần vẽ hình, hãy cho biết số nghiệm của mỗi hệ phươngtrình sau đây và giải thích vì sao:4. Không cần vẽ hình, hãy cho biết số nghiệm của mỗi hệ phương trình sau đây và giải thích vì sao:a);c);b)d)Bài giải:a)⇔Ta có a = -2, a' = 3 nên a ≠ a' => Hai đường thẳng cắt nhau.Vậy h[r]
22( 1) 5,( ).1mx m x my Cx− + + − −=−a) Đònh m để hàm số có cực đại và cực tiểu. Biên Soạn _ TRẦN HỮU QUYỀN trang3 Trường THPT DẦU GIÂY BÀI TẬP ÔN TẬP THI HỌC KỲ 1 Lớp:12a6-12a7 b) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thò (C) của hàm số trên khi m=0.c) Viết phương trình đường thẳng[r]
+ y2 – 2x – 6y + 6 = 0 và điểm M (2;4) a) Viết phương trình đường thẳng đi qua M cắt đường tròn tại 2 điểm A và B, sao cho M là trung điểm của AB. b) Viết phương trình các tiếp tuyến của đường tròn, biết tiếp tuyến có hệ số góc k = -1. Câu VIIa: (1,0[r]
0′≥. b) Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị hàm số tại điểm có hoành độ bằng 1. 2. Theo chương trình Nâng cao Câu 5b: (1,0 điểm) Chứng minh rằng phương trình sau có đúng 3 nghiệm: x x319 30 0− − = Câu 6b: (2,0 điểm) Cho hàm số y f x x x x3 2( ) 5= = + + −. a) Giải bất[r]
0. b) Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị hàm số tại điểm có hoành độ bằng 1. 2. Theo chương trình Nâng cao Câu 5b: (1,0 điểm) Chứng minh rằng phương trình sau có đúng 3 nghiệm: x x319 30 0 Câu 6b: (2,0 điểm) Cho hàm số y f x x x x3 2( ) 5 . a) Giải bất[r]
b Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị hàm số tại điểm có hoành độ bằng 1.. b Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị hàm số, biết tiếp tuyến có hệ số góc bằng 6.[r]
≤.b) Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị hàm số, biết tiếp tuyến có hệ số góc bằng 6.––––––––––––––––––––Hết–––––––––––––––––––Họ và tên thí sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SBD :. . . . . . . . . . 1ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌ[r]
SỞ GD & ĐT TP. HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠOĐỀ THI THỬ THPT LẦN I- NĂM HỌC 2015-2016MÔN TOÁNNgày thi: 13/10/2015Thời gian làm bài: 180 phútBài 1:( 2đ) Cho hàm số : y x3 3 x 2 4 .a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm sốb) Viết phương trình tiếp tuyến[r]
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíSở GD & ĐT Quảng NamĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015Trường THPT Núi ThànhMÔN TOÁNThời gian: 180 phút=======Câu 1: 2 điểmy = x 3 − 3x 2 + 2Cho hàm số (1)1) Khảo sát sự biến thiên vàvẽ đồ thị (C) của hàm số (1).2) Viết phương[r]
a. CMR hai đường thẳng (d) và (d’) cắt nhau . b. Viết phương trình chính tắc của cặp đường thẳng phân giác của góc tạo bởi (d) và (d’) . Câu VIIb.( 1 điểm ) Giải phương trình : 5log x 32 x
Tung độ gốc Là gì của đường thẳng y= ax +b ? HỆ SỐ GÓC CỦA ĐƯỜNG THẲNG Y = AX + B (A KHÁC 0)I. Hệ số góc của đường thẳng y =ax + b (a ≠ 0)1) Góc tạo bởi đường thẳng y = ax +b và trục OxAY= ax +bx0ya)TH 1 : a > 0Tα4123 là góc