BÌNH TĨNH SỐNG !Cô Nguyễn Thanh Thúy, người phụ nữ hành nghề từ thiện chữa bệnh giúp trẻbại liệt ở vùng núi rừng Lâm Đồng, gây xúc động cho khán giả truyền hình khiđàn hát Riêng một góc trời.Cô Nguyễn Thanh Thúy sinh năm 1957, đến từ Lâm Đồng, dự thi Tìm kiếm tàinăng Việt[r]
người lớn có thể nhận được lời khen về khả năng nhớ tốt để em tiếp tục có hoàn chỉnh cách nhớ riêng cho mình nhưng cũng đáng bị nhắc nhở về lỗi hát nhạc người lớn khi chưa được phép Thậm chí một đứa trẻ vấp ngã rồi biết tự đứng lên cũng đáng nhận lời khen nhưng cũng cần khuyên t[r]
đâu muốn vậy đâu. Giờ thì anh mới biết, hối tiếc được gì hỡi em. Lòng tim anh nhói đau khi em ra đi chẳng cần anh. Về 1 nơi ấm êm quên mất nơi đây anh chờ. Vì 1 người bỏ anh mà đi.ĐK: Vì cuộc tình vỡ tan từ đây ^_^ ĐÔI MẮTNgày trôi qua mau, nụ cười trao nhau lại thêm lo âuDù ngày vui không lâu lâu v[r]
Lời bài hát:Vườn sao băngKhi yêu đâu ai biết trước nó sẽ ra saoSẽ thế nào khi yêu một người hay lừa dốiSẽ thế nào khi yêu người đơn phương mà thôiĐã yêu rồi xin yêu từ trong tim người hỡiVì sao khi yêu tim tôi vẫn cứ ngu ngơVẫn dại khờ con này luôn vẫn mơ về emDẫu biết rằng em đ[r]
Yêu một người có lẽSáng tác: OnlyC - T.I.NGiả vờ như tất cả mọi thứ chưa xảy ra với anhLập lờ những thứ ngay trước mắt anh chẳng cần sợ saiNụ cười khi ấy giờ đã khác trôi về nơi rất xaÁnh mắt cũng thật lạ nhìn thật khác với những ngày quaTiếng nói yêu anh yêu anh muôn nơi không tồn tại nơi đâ[r]
Cho con một góc trời riêng Sự quan tâm của cha mẹ với con cái luôn là điều đáng hoan nghênh. Tuy nhiên, khi đã bắt đầu trưởng thành, con cái cũng có những riêng tư, những khoảng trời riêng rất cần được tôn trọng. Nhật ký - miền đất tự do Đọc trộm nhật ký của[r]
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ điểm: Nước và các hiện tượng tự nhiên Đề tài: giọt nước tí xíu lớp : Lá I. Mục đích yêu cầu: -Trẻ biết hát và vận động theo nhạc bài hát: Cho tôi đi làm mưa với - Hát đúng lời, đúng nhạc[r]
HOẠT ĐỘNG GÓCĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNGI.NỘI DUNG: 1.Góc phân vai -Gia đình:Nấu các món ăn cho mọi người trong gia đình -Bác sĩ:Khám sức khỏe cho mọi người và vật nuôi -Bán hàng:Bán rau quả,thực phẩm quần áo,đồ dùng sinh hoạt và các loại thú nhồi bông. 2.Góc xây dựng:Xây dựng công viên T[r]
Một bài hát gồm có Nhạc và Lời, trong đó lời ca là yếu tố nền tảng để xây dựng âm nhạc. Lời định hướng cho nhạc, để nhạc chắp cánh cho Lời. Vì thế, khi ca hát không rõ lời, là vô tình đánh mất yếu tố nền tảng, có khả năng miêu tả, trình bày chi tiết, cụ thể tình ý, nội dung của bài hát, yếu tố âm nh[r]
I was there for you in your darkness timeLời ViệtAnh nhớ hương vị ngọt ngào của cuộc sống.Anh nhớ những lần chúng ta trò chuyện.Giờ anh đang tìm kiếm một bài hát cho đêmnay.Và anh cũng đổi qua tất cả các trạm xe rồi.Anh luôn thích cái suy nghĩ rằng chúng ta đãcó tất cả.Chúng ta đã cùng[r]
Đội kèn tí hon - Tiết 1 I. Mục đích, yêu cầu: - Trẻ hát rõ lời, vui tươi, hùng dũng, thuộc bài hát. - Trẻ vận động tự nhiên kết hợp lời bài hát. - Trẻ say mê nghe cô hát, nhớ tên bài hát. - Trẻ hứng thú trong trò chơi. II. Chuẩn bị: - Giống tiết 1. III. Tiến trì[r]
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíLời bài hát: Em đã biếtSuni Hạ Linh tên thật là Ngô Đặng Thu Giang, từng cover rất nhiều ca khúc trênYoutube và đã từng tham gia cuộc thi Chinh Phục Ước Mơ tại Hàn Quốc cùng nhiềutên tuổi nổi tiếng như Soo Bin Hoàng Sơn, Mia... Tuy nhi[r]
Bác Hồ một tình yêu bao laSáng tác: Thuận YếnNhạc sĩ Thuận Yến gọi tên sự may mắn của lần duy nhất được gặp Bác Hồ năm1967 bằng cả niềm hạnh phúc pha lẫn tự hào. Bởi chính trong giây phút đặc biệtđó ông đã kịp “trộm” quan sát và ghi nhớ từng nét mặt, ánh mắt, những cử chỉ,giọng nói, mái tóc..[r]
Học cách đi một mìnhSáng tác: Khánh ĐơnKể từ giờ thì hai ta đã cách xa.Anh sẽ đi con đường anh không có em đi cùng.Và từ đây em cũng không còn anh trong đêm mùa đông.Ôm chặt em để cho vơi nỗi buồn.Từng kỷ niệm mà hai ta đã trải qua.Em khắc ghi trong lòng em nhưng chắc anh quên rồi.Vì giờ đây[r]
gõ đệm theotiết tấu lờica, theonhòp.4. Củng cố: Hệ thống kó năng, kiến thức bài. Yêu cầu cả lớp hát lại bài kết hợp gõ đệm theo nhòp hoặc tiếttấu.GDTT: Yêu thích môn học và thể hiện mình.5. Dặn dò: Dặn HS về nhà học thuộc lời bài hát và tìm động tác phụ họa cho bài hát; t[r]
2, 3, 4 trong bài Xoè hoa.+ Trò chơi 2: Hát giai điệu của bài bằng các nguyên âm: o, a, u, i, … Câu hát:Bùngboong,bínhboongngânngatiếngcồngvangvangò o ó o o o ó ò o o- GV cho HS biết các nguyên âm sẽ sử dụng. Khi hát, GV dùng tay làm kí hiệu chỉ các nguyên âm đó để HS hát theo. - Cả lớp lắng nghe GV[r]