TÀI LIỆU THÍ NGHIỆM

Thí nghiệm ô tô Thí nghiệm ô tô Thí nghiệm ô tô Thí nghiệm ô tô Thí nghiệm ô tô Thí nghiệm ô tô Thí nghiệm ô tô Thí nghiệm ô tô Thí nghiệm ô tô Thí nghiệm ô tô Thí nghiệm ô tô Thí nghiệm ô tô Thí nghiệm ô tô Thí nghiệm ô tô Thí nghiệm ô tô Thí nghiệm ô tô Thí nghiệm ô tô Thí nghiệm ô tô Thí nghiệm ô[r]

TRANG 1 TRƯỜNG ĐHBK HÀ NỘI KHOA ĐIỆN BỘ MÔN ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG TÀI LIỆU THÍ NGHIỆM ĐIỀU KHIỂN QUÁ TRÌNH BÀI 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG ĐIỀU KHIỂN HAI BÌNH MỨC THÔNG NHAU 1 MỤC ĐÍCH BÀI THÍ NGH[r]

Quản lý chất lượng vật liệu là một trong những công tác quan trọng quyết định đến chất lượng của công trình xây dựng. Hiện nay việc lấy mẫu thử của các loại vật liệu như thế nào để đảm bảo theo yêu cầu của pháp luật về xây dựng đang là vấn đề cần được quan tâm. Tổng hợp theo tiêu chuẩn hiện hành về[r]

Hướng dẫn thí nghiệm với bộ biến tần profile bus

MỤC LỤC

MỤC LỤC 1
HƯỚNG DẪN 3
TỔNG QUAN VỀ ĐO LƯỜNG ĐIỆN 6
BÀI 1: SỬ DỤNG DAO ĐỘNG KÝ 1
1.1 MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1
1.2 YÊU CẦU THIẾT BỊ : 1
1.3 CHUẨN BỊ THÍ NGHIỆM: 1
1.4 TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM: 1
1.5 CÂU HỎI KIỂM TRA: 7
BÀI 2: SỬ DỤNG MÁY PHÁT SÓNG 8
2.1 MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 8
2.2 YÊU CẦU THIẾT BỊ : 8
2.3[r]

MnO4- + 8H+ + Pb2+ + 2H2O ↔ PbO2 + 4H+ + Mn2+ K1 =Tính1919= -0,0947pH = 1,51 – 0,0947.3 = 1,226V= -0,0947pH = 1,455 – 0,1184.3 = 1,0998VPhản ứng xảy ra làm mất màu tím của MnO4b, Có mặt Y4MnO4- + 8H+ + 5e ↔ Mn2+ + 4H2O= 1,226VMn2+ + Y4- ↔ MnY2lgβ’MnO4- + 8H+ + Y4- + 5e ↔ MnY2- + 4H2O = + .lgβ’Tại pH[r]

Tài liệu hướng dẫn chi tiết về nguyên tắc, phương pháp làm thí nghiệm cũng như xử lý số liệu thí nghiệm. Tài liệu rất hữu ích cho sinh viên và cáchi nhà khoa học nông nghiệp, nhưng đối tượng hay làm thí nghiệm đồng ruộng.

Bài giảng môn học thí nghiệm cầu tài liệu cực hay dành cho sinh viên ngành cầu đường, xây dựng, dành cho sinh viên các trường đại học cao đẳng, tài liệu giái trình đầy đủ nội dung dễ hiểu giúp bạn tiếp thu và nắm bắt được ý chính trong quá trình học tập cũng như công việc sau này của các bạn, Bài gi[r]

Thí nghiệm có thể thực hiện được trong tất cả các khâu của quá trình dạy học. Chẳng hạn thí nghiệm biểu diễn của giáo viên sử dụng trong nghiên cứu tài liệu mới, hoặc trong khâu hoàn thiện kiến thức, kỹ năng, kỹ xảo (ôn tập, tổng kết). Thông qua thí nghiệm, học sinh nắm kiến thức một cách hứng thú,[r]

Tr­êng §HSPKT h­ng yªn
Khoa ®iÖn®iÖn tö

PhiÕu thÝ nghiÖm sè :.3...... Kh¶o s¸t hÖ thèng hë, kÝn víi thiÕt bÞ ®iÒu chØnh i

Tê sè:…...

Hä vµ tªn :.........................
Nhãm :.........................
Líp :đdtk41.2………………..
N[r]

Khảo sát các linh kiện công suất: Diode công suất, Thyristor (SCR), TRIAC,
transistor Công suất ( BJT , MOSFET ) , IGBT, GTO. Trong lĩnh vực điện tử công
suất, các linh kiện này được dùng như các chuyển mạch (switch). Vì vậy, ta chỉ
khảo sát chúng trong hai chế độ đóng (dẫn) và ngắt (ngưng dẫn), r[r]

Chớnh mục tiờu, chiến lược quyết định hướng phỏt triển của doanh nghiệp, từ đú đặt ra những yờu cầu cho cụng việc trong thời gian tới của doanh nghiệp và kỹ năng, trỡnh độ nguồn nhõn lực[r]

[r]

TRANG 1 PHƯƠNG TIỆN THU GOM CỦA LỰC LƯỢNG THU GOM DÂN LẬP TRANG 2 XE ÉP 2 TẤN TRANG 3 BÔ RÁC PHẠM VĂN XẢO TRANG 4 HOẠT ĐỘNG TẠI BỘ RÁC PHẠM VĂN XẢO.[r]

sát giữa dây và đinh, giữa dây và mặt bàn. ---- Hết----SỞ GD&ĐT NGHỆ ANKÌ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI TỈNH CẤP THPTCHU KÌ 2008 – 2011HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨCMôn: Vật lý(Hướng dẫn chấm này gồm có 05 trang)Câu 1 (6 điểm)a) Các đặc trưng cơ bản của phương pháp dạy học tích cực: (1,5 điể[r]

tất cả các vấn đề về an toàn trong quá trình thí nghiệm. Người thực hiện tiêu chuẩnnày phải có trách nhiệm đề ra các biện pháp phù hợp để đảm bảo an toàn và sứckhoẻ chongười thực hiện trước khi tiến hành công tác thí nghiệm.2TÀI LIỆU VIỆN DẪN2.1Tiêu chuẩn AASHTO:2.2M 6, Cốt[r]

gồm:- Những kiến thức vật lí phổ thông về các sự vật , hiện tợng vàquá trình vật lí quan trọng trong đời sống và sản xuất________________________________________________________________________T KHTNTrng THCS NngGV: Lờ c HK hoch mụn Vt lớ 6- Các đại lợng , các khái niệm và mô hình vật lí đơn giản ,[r]

MỤC LỤC
LỜI CAM ðOAN..........................................................................................................i
LỜI CẢM ƠN...............................................................................................................ii
MỤC LỤC.........................................[r]

cứu.- Phương pháp tiến hành thực nghiệm, thí nghiệm- Phân tích, đánh giá, căn cứ lựa chọn phương pháp nghiên cứu- Kiểm tra, đánh giá kết quả nghiên cứu (kiểm tra, đánh giá kết quả củanơi có thẩm quyền và độ tin cậy với những kết quả cần kiểm tra đánh giá)Chương 3. Kết quả nghiên cứu/Thực nghi[r]

Giáo trình thí nghiệm điện tử công suất TTCN điện, Tài liệu,Thư viện tài liệu, tài liệu online, tài liệu trực tuyến, tài liệu hay, tài liệu học tập, tài liệu tham khảo, luận văn tốt nghiệp, đồ án tốt nghiệp, bài giảng, giáo án, luận văn, đồ án, giáo trình, chuyên đề, đề tài, Tài liệu miễn phí, Thư[r]