tả.Thứ ba ngày 22 tháng 10 năm 2013Chính tả ( Nghe – viết ) :Quê hương ruột thịtHướng dẫn viết từ khóruột thịtbiết baoquả ngọtngủThứ ba ngày 22 tháng 10 năm 2013Chính tả ( Nghe – viết ) :Quê hương ruột thịtChị Sứ yêu biết bao nhiêu cái c[r]
1. Nghe - Viết : QUÊ HƯƠNG (3 khổ đầu) Những chữ nào trong bài chính tả phải viết hoa. Trả lời : Chữ Quê trong đầu bài và các chữ ở đầu mỗi câu thơ đều phải viết hoa. 1. Nghe - Viết : QUÊ HƯƠNG (3 khổ đầu)Những chữ nào trong bài chính tả phải viết hoa.Trả lời : Chữ Quê trong đầu bài và các chữ ở[r]
Quê hươngQuê hương là chùm khế ngọtCho con trèo hái mỗi ngàyQuê hương là đường đi họcCon về rợp bướm vàng bay.Quê hương là con diều biếcTuổi thơ con thả trên đồngQuê hương là con đò nhỏÊm đềm khua nước ven sông.Quê hương là cầu tre nhỏMẹ về nón lá nghiêng cheQuê hương là đêm trăng tỏHo[r]
đã hát ru chị ngủ. Và đến lúc làm mẹ, chị lại hát rucon những câu hát ngày xưa …___Chính tả___Nghe-viết : Quê hương ruột thịtLuyện tập :2. Tìm 3 từ chứa tiếng có vần oai, 3 từ chứa tiếng có vần oay.-Các từ có tiếng chứa vần oai : khoai, khoan khoái, ngoại, n[r]
Bài tập 2: Điền vào vầnchỗ trốnget hay oet?oét miệng cười,em bé t.....étmùi kh.....,oẹt ,cưa xoèn x.....étxem x.....,Bài tập 3a: Viết lời giải câu đố sau:Để nguyên ai cũng lặt lèBỏ nặng, thêm sắc – ngày hè chói chang.– nắng(Lànặngnhữngchữ gì?)Có sắc – mọc ở xa gầnCó huyền – vuốt thẳng[r]
Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 3 môn Tiếng Việt năm 2013 -2014 phần 2 gồm 3 đề thi và đáp án (từ đề số 4 - đề số 6), ngày 20/12/2013. Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 3 - đề số 4 I. KIỂM TRA ĐỌC: (10đ) * Đọc thầm và làm bà[r]
1 Nghe - Viết : QUÊ HƯƠNG RUỘT THỊT Chỉ ra những chữ viết hoa trong bài chính tả : Trong bài chính tả có các chữ viết hoa là : Quê (trong đầu bài). 1 Nghe - Viết : QUÊ HƯƠNG RUỘT THỊTChỉ ra những chữ viết hoa trong bài chính tả :• Trong bài chính tả có các chữ viết hoa là : Quê (trong đầu bài), C[r]
Giáo án Chính ả Nghe viết Ông tổ nghề thêu Lớp 3 Tiếng việt A. Mục tiêu 1. Kiến thức Nghe – viết chính xác đoạn 1 trong truyện Ông tổ nghề thêu. Làm đúng bài tập điền các âm hoặc dấu thanh dễ lẫn: trch; dấu hỏidấu ngã. 2. Kĩ năng Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Phân biệt được các âm, dấ[r]
báo cáo thực tập sư phạm Lớp GDTH 9A. Khoa Tiểu học Mầm non, trường Đại học Thủ Dầu Một2.CÁC NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO: Thời gian Nội dung công việc Sáng 01032010 Nghe báo cáo thực tế hoạt động giáo dục của nhà trường Gặp giáo viên hướng dẫn và trao đổi về giáo án Sáng 02032010 Dự tiết đầu tiên theo Lịch d[r]
Rèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 1 qua phân môn Tiếng Việt 1 CGDRèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 1 qua phân môn Tiếng Việt 1 CGDRèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 1 qua phân môn Tiếng Việt 1 CGD Đối với học sinh Lớp 1 khi học phân môn Chính tả sẽ gặp nhữ[r]
bài 1 nghe - viết bài 2 tìm một vần có thể điền vào cả 3 chỗ trống bài 3 tìm tiếng có chứa la hoặc lê thích hợp với mỗi chỗ trống trong thành ngữ dưới đây CHÍNH TẢ Dòng kinh quê hương Bài tập 1: NGHE - VIẾT Chính xác, trình bày đúng một đoạn của bài văn. II. LUYỆN TẬP Bài tập 2 Lời[r]
+ Chàng trai xuống thuỷ cung, được LongVương tặng viên ngọc quý.- Mất ngọc chàng trai ngậm ngùi. Chó vàMèo an ủi chủ.- Chuột chui vào tủ, lấy viên ngọc choMèo. Chó và Mèo vui lắm.- HS đọc đề, nêu yêu cầu.- 2 HS lên bảng làm.- HS làm bài vào vở- Nhận xét – bổ sung+ lợn kêu eng éc, hét to, mũi khét.IV[r]
SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn Chính tả nghe viết lớp 2. ITên đề tài: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN CHÍNH TẢ NGHE VIẾT LỚP 2 II Đặt vấn đề: Việc giảng dạy theo nội dung và phương pháp đổi mới của sách giáo khoa mới lớp 2, tôi thấy rằng ph[r]
TRANG Mở đầu 2 Lý do chọn đề tài2 Lịch sử vấn đề nghiên cứu3 Đối tượng , phạm vi nghiên cứu3 Phương pháp nghiên cứu 3 Chương 16 Nguyên nhân Biện pháp khắc phục 5 Nguyên nhân dẫn đến tình trạng học sinh viết sai lỗi chính tả nhiều:6 Nguyên nhân:6 Biện pháp khắc phục:7 Chương 29 Thống kê –[r]