-Thà ngồi tù. Để chúng nó làm tình làm tội mãi thế, tôi không chịu được…Anh Dậu:- U nókhông được thế! Người ta đánh mình không sao, mình đánhngười ta thì phải tù, phải tội.HyLạpLược đồ các quốc gia cổ đạiRô MaTrungQuốcLưỡngHàAICẬPAiCậpẤn Độ
ĐÂY LÀ BÀI GIẢNG ĐÃ ĐƯỢC MÌNH TỔNG HỢP VÀ THIẾT KẾ RẤT ĐẸP, KHOA HỌC, PHÙ HỢP VỚI ĐA SỐ GIÁO VIÊN HIỆN NYA. BÀI GIẢNG NÀY MÌNH ĐÃ ÁP DỤNG THÀNH CÔNG Ở TẤT CẢ CÁC LƠP 6 TỪ TRƯỚC ĐẾ NAY VÀ ĐƯỢC ĐÁNH GIÁ RẤT CAO
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ THAM GIA LỚP GIÁO DỤC KỈ NĂNG SỐNGTh¸ng 10 – 2010.Báo cáo viên: NGUYỄN NGỌC BINH * Kiểm tra bài cũ: - Quan sát các hình ảnh và cho biết, đây là những công trình kiến trúc và điêu khắc của quốc gia cổ đại nào? Em có nhận xét gì về các công trì[r]
bài kiểm tra Unit 12, 13, 14 lớp 8. Giúp học sinh có bài tập tham khảo để luyện tập ngữ pháp tiếng Anh lóp 8. Biết được dạng bài kiểm tra một tiết để làm bài có kết quả cao. Nâng cao khả năng đọc hiểu và làm tốt bài tập ngữ pháp lớp 8
TIẾT 9-BÀI 9: ĐỜI SỐNG CỦA NGƯỜI NGUYÊN THUỶ TRÊN ĐẤT NƯỚC TA1. Đời sống vật chất2. Tổ chức xã hội♦Thế nào là “thị tộc”?Nhóm ngườiCó chung huyết thốngThị tộc♦ Thế nào là “thị tộc mẫu hệ”?Những ngườichung huyết thốngTôn người mẹ làm chủThị Tộc Mẫu hệThị tộc mẫu hệTIẾT 9-BÀI
Môn học giới thiệu một cách có hệ thống quá trình hình thành và phát triển của lịch sử nhân loại từ khi hình thành cho đến hết thời kỳ phong kiến, thông qua việc trình bày các quốc gia, các khu vực tiễu biểu, theo trình tự thời gian, bao gồm : (1) Xã hội nguyên thủy, (2) Ai Cập cổ đại, (3) Lưỡng Hà[r]
Vào cuối thời nguyên thủy, cư dân ở lưu vực những dòng sông lớn như sông Nin ở Ai Cập. Vào cuối thời nguyên thủy, cư dân ở lưu vực những dòng sông lớn như sông Nin ở Ai Cập, Ơ-phơ-rat và Ti-gơ-rơ ở Lưỡng Hà, sông Ấn và sông Hằng ở Ấn Độ, Hoàng Hà và Trường Giang ở Trung Quốc... ngày càng đông. Đấ[r]
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I Môn Lịch sử lớp 6 NĂM HỌC 2015 – 2016 A. NỘI DUNG ÔN TẬP I. PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ ĐẠI: Chủ đề 1: Xã hội nguyên thủy Những đặc điểm chính về công cụ lao động của người thời nguyên thủy. Những tỉnh tìm thấy dấu tích của người nguyên thủy trên đất nước ta Sự thay đổi nơi ở[r]
Bài dự thi dạy học tích hợp Sử 6 Bài 12 Nước Văn LangBài dự thi dạy học tích hợp Sử 6 Bài 12 Nước Văn LangBài dự thi dạy học tích hợp Sử 6 Bài 12 Nước Văn LangI. PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN (Kèm theo công văn số 794PGDĐT ngày 28 tháng 9 năm 2015 của Phòng GDĐT Tiên Yên)
Nội dungMở đầuCHƯƠNG I: CHẤT. NGUYÊN TỬ. PHÂN TỬ (Từ tiết 2 đến tiết 16)ChấtChấtBài thực hành 1 ( bỏ TN1)Nguyên tử ( bỏ mục 3, ghi nhớ, BT4, BT5)Nguyên tố hóa học ( mục III HS tự đọc thêm)Nguyên tố hóa học ( mục III HS tự đọc thêm)Đơn chất và hợp chất Phân tử ( bỏ mục IV,hình 1.14, ghi nhớ, BT8 )[r]
2082014 Tiết 1: Thường thức mĩ thuật Sơ lược về mĩ thuật thời Trần (12261400) A.Mục tiêu 1.Kiến thức : HS hiểu và nắm bắt được một số kiến thức chung về mĩ thuật thời Trần 2.Kỹ năng: Biết phân biệt mĩ thuật các thời kì.Trình bày khái quát về mĩ thuật thời Trần. 3.Thái độ : Học sinh[r]
Ngày soạn: 1782016Ngày day : 82016 – 7A 8 2016 7BTiết: 01 TTMT I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Học sinh nắm bắt được một số đặc điểm chung của mỹ thuật thời Trần thông qua những công trình, tác phẩm cụ thể về: Kiến trúc, điêu khắc, trang t[r]
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH LỚP 6 7 (THEO CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA MỚI) PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY Môn: Tiếng Anh Lớp 6 Tổng số tiết trong năm học: 35 tuần x 3 tiết = 105 tiết Số tiết thực dạy: 7 tiết bài x 12 bài = 84 tiết Số tiết ôn tập: 2 tiết bài ôn x 4 bài = 8 tiết[r]
giáo án hoá 8×giáo án hóa 8 theo chuẩn kiến thức×giáo án hóa 8 3 cột×giáo án hóa 8 giảm tải×download giáo án hóa 8×giáo án hóa 8 học kỳ 2×Nội dungMở đầuCHƯƠNG I: CHẤT. NGUYÊN TỬ. PHÂN TỬ (Từ tiết 2 đến tiết 16)ChấtChấtBài thực hành 1 ( bỏ TN1)Nguyên tử ( bỏ mục 3, ghi nhớ, BT4, BT5)Nguyên tố hóa[r]