GIÁO ÁN CHÍNH TẢ CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG

- Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dấu thanh dễ viết sai r/ d/ gi tiếng mang thanh hỏi thanh ngã.. - Hướng dẫn HS chuẩn bị.[r]

1. Nghe - Viết: CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG - Bài chính tả có mấy câu ? Bài chính tả có ba câu. 1. Nghe - Viết: CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG - Bài chính tả có mấy câu ? • Bài chính tả có ba câu.- Những chữ nào trong bài phải viết hoa ? Vì sao ? Chữ Chiều ở I đầu đề phải viết hoa. Các chữ Cuối, Phía, Đâu phải[r]

- Giáo viên đọc toàn bài 1 lượt ( nghỉ hơi lâu hơi ở những chỗ có dấu chấm lửng )- Đoạn văn tả cảnh buổi chiều trên sông Hương. Một dòng sông rất nổi tiếng ở thành phố Huế. Các em đọc và tìm hiểu đôi nét về đoạn văn để giúp cho việc viết đúng.- Gọi 1 học sinh đọc lại* Hoạt động2[r]

báo cáo thực tập sư phạm Lớp GDTH 9A. Khoa Tiểu học Mầm non, trường Đại học Thủ Dầu Một2.CÁC NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO:
Thời gian Nội dung công việc
Sáng 01032010 Nghe báo cáo thực tế hoạt động giáo dục của nhà trường
Gặp giáo viên hướng dẫn và trao đổi về giáo án
Sáng 02032010 Dự tiết đầu tiên theo Lịch d[r]

Để nguyên- giúp bác nhà nôngThêm huyền- ấm miệng cụ ông, cụ bàLàcác chữ:Thêm sắc- từ lúa màtrầu ,ra...................Đố bạn đoán được đó là chữ chi trấu?b)hạt:đẹpQue gọi là hạtChẳng nở thành câyNhà cao nhà...............Dùng tôi để xâyLàcát3) Tìm và ghi lại các tiếng cótrong bài chính tả [r]

Dàn ý phân tích vẻ đẹp của sông Hương qua Ai đã đặt tên cho dòng sông1. Giới thiệu nhà văn Hoàng Phủ Ngọc Tường và bài bút kí Ai đã đặt tên cho dòng sông?2. Phân tích vẻ đẹp của dòng sông Hươnga) Bài kí là sự ca ngợi dòng sông Hương và rộng hơn là vùng đất cố đô Huế đẹp và thơ mộng, ca ngợi lịch sử[r]

Hoàng Phủ Ngọc Tường là một nhà văn có phong cách độc đáo và sở trường về thể bút kí, tuỳ bút. Lời văn của Hoàng Phủ Ngọc Tường được cấu tạo bởi hệ thống ngôn từ nghệ thuật sang trọng, ám ảnh, đậm chất trữ tình của cái tôi uyên bác, tài hoa. Ông là một trí thức yêu nước, đã từng gắn bó đời mình với[r]

Những liên tưởng và suy tưởng, những so sánh và nhân hóa, những kiến thức về địa lí, về văn hóa, về thi ca được tác giả vận dụng tài hoa khi nói vẻ đẹp quyến rũ của sông Hương đoạn từ ngã ba Tuần đến chân đồi Thiên Mi. Sông Hương từ ngã ba Tuần đến chân đồi Thiên Mụ Vượt qua cánh đồng Châu Hóa đ[r]

I. Mở bài:

- H.P.N.T là một trong những cây bút kí tiêu biểu của VHVN hiện đại. Với thể loại kí, H.P.N.T thể hiện trên từng trang văn vốn kiến thức uyên bác và cách viết tài hoa. - “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” là tác phẩm tiêu biểu cho phong cách kí của H.P.N.T. Tác phẩm ca ngợi vẻ đẹp của s[r]

Đề: “Kí Hoàng Phủ Ngọc Tường vừa giàu chất trí tuệ, vừa giàu chất thơ, nội dung thông tin về văn hóa lịch sử rất phong phú” (Ngữ văn 12 – Tập I). Anh (chị) hãy phân tích bài kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của H.P.N.T để làm rõ nhận định trên. DÀN BÀI I. Mở bài: - H.P.N.T là một trong nhữ[r]

Đoạn sông Hương rời thành phố là một đoạn tuyệt bút của nhà văn - Xuống đồng bằng, nhà văn nhận ra sông Hương có sự thay đổi về tính cách. Hành trình đi tìm vẻ đẹp của sông Hương ở vùng đồng bằng và nơi con sông chảy vào thành phố -Hành trình xuôi dòng của dòng sông được xem là hành trình tìm lại[r]

Hiện nay, các số liệu quan trắc chất lượng nước sông Hương khá đồng bộ và đầy đủ, tuy nhiên việc tổng hợp các số liệu này và sử dụng các mô hình để mô phỏng, dự báo xu thế biến đổi chất lượng nước phục vụ cho mục đích quản lý chất lượng nước sông Hương vẫn chưa được quan tâm nhiều. Vì vậy, nghiên cứ[r]

Đề bài: Dựa theo dàn ý đã lập tuần trước, hãy viết đoạn văn miêu cảnh sông nước. Đề bài: Dựa theo dàn ý đã lập tuần trước, hãy viết đoạn văn miêu cảnh sông nước. Bài làm Buổi sang, sông Hương đã hiện lên với tất cả vẻ đẹp thơ mộng của tác giải. Mặt sông một màu xanh biếc, nước êm ả đưa dòng. Cầu[r]

bài 1 đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi bài 2 dựa vào kết quả khảo sát lập dàn ý bài văn miêu tả một cảnh sông nước TẬP LÀM VĂN Luyện tập tả cảnh Bài tập 1 a)Đoạn văn tả sự thay đổi màu sắc của biển theo sắc của mây trời. Để tả đặc điểm đó, tác giả đã quan sát mặt trời và mặt biển vào những thời đ[r]

Con sông Hương thơ mộng của xứ Huế đã làm ngẩn ngơ không ít những tâm hồn nhạy cảm và cũng làm “khổ” không ít bậc nghệ sĩ tài hoa. BÀI LÀM    Con sông Hương thơ mộng của xứ Huế đã làm ngẩn ngơ không ít những tâm hồn nhạy cảm và cũng làm “khổ” không ít bậc nghệ sĩ tài hoa. Ta bắt gặp sông Hương ở[r]

- Thân bài: Tả sự thay đổi sắc màu của sông Hương và hoạt động của con người bên sông lúc hoàng hôn. Bài làm    - Những bài văn tả cảnh đã học trong học kì I.      Trình bày dàn ý    * Bài: Hoàng hôn trên sông Hương    - Mở bài: Giới thiệu sự yên tĩnh của Huế lúc hoàng hôn.    - Thân bài: Tả sự[r]

vực hẹp là những yếu tố thúc đẩy nhanh quá trình tập trung nước, truyền lũgây ra lũ quét và mặn thường xuyên ngập sâu lên sông Hương, có năm(2002) vượt quá Huế 20 – 25km gây mặn toàn vùng. Đó là hiểm họa toànvùng cho sản xuất nông nghiệp, nuôi trồng thuỷ sản, cấp nước sinh hoạt.Theo đặ[r]

Mục đích chuyên đề này nhằm giúp các em củng cố những kiến thức cơ bản xoay quanh tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông”.
- Hình tượng dòng Hương qua cảm nhận độc đáo của nhà văn.
- Hình tượng nhân vật tôi nhạy cảm, giàu suy nghiệm.
- Phong cách tùy bút Hoàng Phủ Ngọc Tường. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1[r]

Mục đích chuyên đề này nhằm giúp các em củng cố những kiến thức cơ bản xoay quanh tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông”. - Hình tượng dòng Hương qua cảm nhận độc đáo của nhà văn. - Hình tượng nhân vật tôi nhạy cảm, giàu suy nghiệm. - Phong cách tùy bút Hoàng Phủ Ngọc Tường. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Kh[r]

Giáo án môn chính tả lớp 2 học kì 1 bao gồm các bài giáo án về phân môn chính tả hoàn chỉnh được biên soạn cẩn thận, soát lỗi kĩ càng. Giáo án cung cấp đầy đủ các bài dạy theo chương trình mới, phục vụ cho nhu cầu của giáo viên, sinh viên mới ra trường, sinh viên thực tập, các đối tượng làm trong ng[r]