BÀI TẬP TÌNH HUỐNG GDCD 8

Môn: GDCD lớp 9
Đề cương ôn tập
I. Lý thuyết:
1. Thế nào là tự chủ? Tính tự chủ được thể hiện như thế nào?
2. Nêu ý nghĩa của tính tự chủ?
3. Vì sao con người cần phải có tính tự chủ? Cho ví dụ về những hành vi tự chủ và thiếu tự chủ.
4. Thế nào là hòa bình và bảo vệ hòa bình?
5. Vì sao[r]

bài tập tình huống

BÀI TẬP TÌNH HUỐNG
Bài tập1 §iÒu lÖ c«ng ty hîp danh K cã mét sè néi dung nh­ sau:
1. C¸c thµnh viªn hîp danh ®Òu lµ ng­êi ®¹i diÖn theo ph¸p luËt cña c«ng ty
2. C¸c thµnh viªn hîp danh cã quyÒn th¶o luËn vµ biÓu quyÕt c¸c vÊn ®Ò qu¶n lý c«ng ty theo tû lÖ t­¬ng øng víi phÇn vèn gãp vµo c«ng[r]

Tổng hợp câu hỏi nhận dịnh, bài tập tình huống hay, kèm vói các đề thi hay xuyên suốt chương trình học môn tư pháp quốc tế, đặc biệt đè thi thiết kế theo cấu trí mới dựa trên các bài tập tình huống về quan hệ thừa kê, hôn nhân gia đình, hợp đồng, sở hữu

Nội dung Text: Bài tập tình huống: Lựa chọn địa điểm đầu tư khách sạn resort 5 sao QUẢN TRỊ HỌC BÀI TẬP TÌNH HUỐNG SỐ 2 NHÓM THỰC HIỆN : NHÓM 3 LỰA CHỌN ĐỊA ĐIỂM ĐẦU TƯ KHÁCH SẠN RESORT 5 SAODANH SÁCH NHÓM 3 •1 NGUYỄN THANH BÌNH •2 NGÔ KIÊN ĐỊNH •3 NGUYỄN THỊ NGỌC LAN •4 HOÀNG XUÂN ANH ĐÀO •5 PHẠM[r]

TỔNG HỢP ĐỀ THI QUẢN TRỊ CHẤT LƯỢNG

Đề 11
Cau1:nêu 8 nguyên tắc của quản trị chất lượng theo tiêu chuẩn ISO.Phân tích nguuên tắc hợp tắc cùng có lợ với nhà cung ứng.
Câu2:Bình luận quan điểm hệ thóng quản trị chất lượng hiệu quả là hệ thống phải dựa trên dựa trên phòng ngừa
Câu3 thì vào tình huốn[r]

MỤC LỤCLÝ THUYẾT2CHƯƠNG 1: Khái quát về Luật Hôn nhân và Gia đình2Chương 2: Quan hệ pháp luật Hôn nhânGia đình3Chương 3: Kết hôn4Chương 4: Quan hệ giữa vợchồng6Chương 5: Quan hệ giữa cha mẹcon8Chương 6: Nghĩa vụ cấp dưỡng giữa các thành viên trong gia đình11Chương 7: Chấm dứt hôn nhân13Chương 8: Qua[r]

Thứ 2 ngày 24 tháng 8 năm 2009ĐẠO ĐỨCBài 1: EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT (Tiết 1)I/YÊU CẦU CẦN ĐẠT:-Bước đầu biết trẻ em 6tuổi được đi học .-Biết tên trườnglớp ,tên thầy côgiáo ,một số bạn bè trong lớp-Bước đầu biết giơí thiệu về tên mình ,những điều mìnhthích trước lớp2. Học sinh có thái độ:- Vui[r]

=>Điều này chứng tỏ rằng : với việc đưa ra mức giá bình dân , cafê Long đã thu hút đươc 1 lượng khách hàng và chiếm được 1 thị phần khá lớn trong thị trường .Người mua đã quen với Giá cả[r]

= 6.25 triệu đồng30Doanh nghiệp A trả lãi tháng 8 và trả nợ gốc là:- Nợ 1011: 6.25 triệu đồngCó 702.DN A: 6.25 triệu đồng- Nợ 1011: 500 triệu đồngCó 2111.DN A: 500 triệu đồngTình huống 4: Xuất 156.500 USD để mua 1 tài sản theo đơn đặt hàng của công tynước ngoài QD, trị giá hợp đồng[r]

Bài tập phân tích tình huống

BÀI TẬP TÌNH HUỐNG KHÔNG KHÍTrong đợt kiểm tra cuối năm 2012, đoàn kiểm tra xác định được hệ thống xử lý khíthải của Nhà máy nhiệt điện Uông Bí bị hỏng vẫn chưa được sửa nên nhà máy đãthải 21.000 Nm3 khí thải/h với nồng độ bụi là 620 mg/Nm3, SO2 = 480 mg/Nm3,NOx = 350 mg/Nm3 và CO = 1.[r]

LỚP : Tiểu học A K33–Nhóm 3Thứ ba ngày 29 tháng 4 năm2014BàiBài3:3:(Tiết 1)Bài tập1: Hãy xử lí tình huống sau đây :Gặp bài toán khó, Đại loay hoay mãimà vẫn chưa giải được. Thấy vậy, An đưabài giải sẵn cho bạn chép.Nếu là Đại, em sẽ làm gì khi đó? Vì sao?Đại cần tự làm bài của mình mà[r]

Câu 1. Trình bày khái niệm, mục tiêu, yêu cầu của truyền thông môi trường. 2
Câu 2. Các cách tiếp cận để xây dựng một chương trình truyền thông môi trường, ưu; nhược điểm của từng cách tiếp cận. 3
Câu 3. Vai trò của truyền thông môi trường trong quản lý môi trường (Ví dụ cụ thể). Các loại hình truyề[r]

Một số tình huống xác định động cơ và gợi động cơ cho hoạt động hình thành định lý và một số bài tập trong việc dạy toán ở trường phổ thông Một số tình huống xác định động cơ và gợi động cơ cho hoạt động hình thành định lý và một số bài tập trong việc dạy toán ở trường phổ thông

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Đổi mới phương pháp dạy học là một yêu cầu tất yếu trong sự nghiệp đổi mới Giáo dục và Đào tạo của nước ta. Đây cũng là vấn đề cấp bách được Đảng và Nhà nước quan tâm, thể hiện trong hàng loạt các văn bản pháp lý quan trọng như trong các Nghị quyết Trung ương, trong luật Giá[r]

ĐÁP ÁN: Cho dù phân tích tín dụng kỹ đến đâu đi nữa, nguy cơ món vay trong quá trình thực hiện vẫn chứa đựng các yếu tố dẫn tới khoản nợ có vấn đề – riêng ở phía khách hàng, nguy cơ nằm [r]

Bài tập tình huống luật doanh nghiệp (có đáp án)Bài tập tình huống luật doanh nghiệp (có đáp án)Bài tập tình huống luật doanh nghiệp (có đáp án)Bài tập tình huống luật doanh nghiệp (có đáp án)Bài tập tình huống luật doanh nghiệp (có đáp án)Bài tập tình huống luật doanh nghiệp (có đáp án)Bài tập tình[r]

Bài tập tình huống môn luật thương mại Bài tập tình huống môn luật thương mại Bài tập tình huống môn luật thương mại Bài tập tình huống môn luật thương mại Bài tập tình huống môn luật thương mại Bài tập tình huống môn luật thương mại Bài tập tình huống môn luật thương mại Bài tập tình huống môn luật[r]

bài cuối kỳ thương mại bài tập tình huống bài cuối kỳ thương mại bài tập tình huống bài cuối kỳ thương mại bài tập tình huống bài cuối kỳ thương mại bài tập tình huống bài cuối kỳ thương mại bài tập tình huống bài cuối kỳ thương mại bài tập tình huống bài cuối kỳ thương mại bài tập tình huống bài cu[r]