CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CÔNG LẬP

Biểu mẫu 20BỘ CÔNG THƯƠNGTRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ- KỸ THUẬT THƯƠNG MẠICỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcTHÔNG BÁOCông khai cam kết chất lượng đào tạo của cơ sở giáo dục đại học, năm học 2009 - 2010Khoa QUẢN TRỊ KINH DOANHSTTNội dungCác chuyên ngành đào[r]

GI ỚI‘Công tác quản trị hình thành vận mệnh của một trường đại học. Quản trị đại học đúng đắn là tâm điểm thành công hoặc thất bại… của bất kỳ trường đại học đương thời.” (Baldridge, 1971)‘Quản trị đại học đã trở thành công cụ đòn bẩy chính để cải thiện chất lượng trong m[r]

dục Khoa học Công nghệ cho phép.Thẩm quyền cho phép hoạt động giáo dục, đình chỉ hoạt động giáo dục Bên cạnh việc sửa đổi, bổ sung Điều 50 quy định thành lập nhà trường thành hai quy trình: thành lập nhà trường và cho phép hoạt động giáo dục, Dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số đ[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTrường ĐHDL Phương ĐôngCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcBáo cáoThực hiện công khai đối với cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân(Ban hành kèm theo Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07 tháng 5 năm 2009 của Bộ trưởng[r]

VAI TRÒ QUẢN LÝ CỦA NHÀ NƯỚC TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC – GÓC NHÌN TỪ LÝ THUYẾT KINH TẾ HỌC HIỆN ĐẠI TSKH. Phạm Đức ChínhKhoa Kinh tế, Đại học quốc gia TP.Hồ Chí MinhĐiện thoại liên hệ: 0903 881 033E-mail: pdchinh@vnuhcm.edu.vnTóm tắt : Mặc dù trong nền kinh tế thị trường sản phẩm c[r]

30 WDDE433451 Thiết kế trang phục cưới 3 3 (2+1) 31 HHDE443551 Thiết kế nón và túi xách 4 4 (2+2) 32 FODE433651 Thiết kế giày 3 3 (2+1) 33 PLIS423751 Thiết kế nhà xưởng và lắp đặt thiết bị may 2 2 34 KMTE433851 Công nghệ sản xuất hàng dệt kim 3 3 (2+1) 35 COEM433951 Thêu vi tính 3 3 (2+1) 36 CAMM434[r]

đương đầu với những khó khăn rất lớn: phải cạnh tranh không cân sức (tương tự như các doanh nghiệp Việt Nam hiện nay) với nước ngoài... Hạn chế những mặt trái này của thị trường hóa luôn là một nhiệm vụ khó khăn ở những nước đang phát triển, đặc biệt đối với nước ta, một nước có nền kinh tế đang còn[r]

Lập trình trên Windows với Microsoft® .NET Giảng viên : Hồ Hoàn KiếmGiới thiệu Microsoft.Net .Giới thiệu ngôn ngữ C# và các khái niệm cơ bản.Lập trình hướng đối tượng với C#.Lập trình Winforms với C#.Lập trình cơ sở dữ liệu với ADO.Net .Nội dung môn học Khảo sát kiến trúc .Net . Xây dự[r]

theo định hướng phát triển một tương lai bền vững của đất nước. b/ Các quan niệm khác về giáo dục: Cụ thể hoá và triển khai thực hiện các chủ trương của Đảng và Nhà nước, ngày 31 tháng 01 năm 2005, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ra chỉ thị về việc tăng cường công tác giáo dục