Tên SKKN: MỘT SỐ GIẢI PHÁP TĂNG HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TRONG THI ĐUA KHEN THƯỞNG
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Giáo dục đóng một vai trò rất lớn trong việc phát triển của đất nước hiện nay với số lượng cán bộ, giáo viên và người lao động lớn nhất so với tất cả các ngành khác. Để đội ngũ cán bộ, giáo viên và ng[r]
ĐOÀN XÃ ĐẠI HÙNGCHI ĐOÀN TRƯỜNG THCS ĐẠI HÙNGCỘNG HOÀ XÃ H ỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập -Tự do -Hạnh phúc-----------0O0-----------Đại Hùng, ngày 6 tháng10 năm 2016KẾ HOẠCH CÔNG TÁC ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINHNĂM HỌC 2016- 2017Căn cứ nhiệm vụ năm học 2016- 2017 của Bộ GD- ĐTCăn cứ vào kế hoạch công tác Đoà[r]
Lời Cám Ơn Sau một thời gian học tập và nghiên cứu, nhóm chúng em đã hoàn thành đề tài: “”. Để làm được những điều này chúng em xin chân thành cảm ơn Khoa Công nghệ thông tin – Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên đã tạo điều kiện cho chúng em tham gia đề tài phục vụ cho việc học tập chuyên ngàn[r]
- Yêu cầu xã hội, cơ hội vào các trường đại học cao đẳng.- Học sinh chưa rèn luyện được phương pháp tự học, cộng tác học tập.- Chưa lên được kế hoạch để làn chủ thới gian học tập.- Một bộ phận học sinh còn lười học, chưa hoàn thành các bài tập về nhà kể cả các bài tậprất dể.3.Kết quả:- Một số học si[r]
I. Mục đích và yêu cầu 1. Mục đích Giúp học sinh: Làm việc có kế hoạch và hệ thống để đạt được kết quả tốt nhất. Duy trì thành tích học tập cũng như phong trào do lớp và trường tổ chức, phát huy những điểm mạnh, khắc phục những điểm yếu trong tuần. Nâng cao ý thức tự giác để học tập và rèn luy[r]
I. Mục đích và yêu cầu 1. Mục đích Giúp học sinh: Làm việc có kế hoạch và hệ thống để đạt được kết quả tốt nhất. Duy trì thành tích học tập cũng như phong trào do lớp và trường tổ chức, phát huy những điểm mạnh, khắc phục những điểm yếu trong tuần. Nâng cao ý thức tự giác để học tập và rèn luy[r]
... HỢP ĐĂNG KÝ THI ĐUA CÁ NHÂN Năm học : 2014 – 2015 Stt Họ tên Chức vụ Trương Huy Đại Đỗ Ngọc Sơn Giáo viên Giáo viên Danh hiệu ĐỀ TÀI SKKN đăng ký CSTĐ LĐTT - Tổng số cá nhân khối : - Tổng số cá. .. số cá nhân khối : - Tổng số cá nhân đăng ký thi đua : , tỷ lệ: - Tổng số cá nhân đăng ký HTXSNV :[r]
NÂNG CAO CÔNG TÁC PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG VỚI TỔ CHỨC CÔNG ĐOÀN TRONG VIỆC TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CÔNG TÁC THI ĐUA KHEN THƯỞNG TẠI CƠ SỞ
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Chúng ta thấy rằng để nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập, các hoạt động phong trào v..v..thì nhà trường cần thực hiện nhiều biện[r]
MỘT SỐ BIỆN PHÁP THÚC ĐẨY PHONG TRÀO THI ĐUA HỌC TẬP TRONG HỌC VIÊN TRUNG TÂM GDTX LỘC BÌNH
- Kính thưa toàn thể hội nghị ! ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… I. Đặt vấn đề: Phát động và hưởng ứng phong trào thi đua là một công tác không thể thiếu được tr[r]
Dự thảo chấm điểm thi đua của liên độiDự thảo chấm điểm thi đua của liên độiDự thảo chấm điểm thi đua của liên độiDự thảo chấm điểm thi đua của liên độiDự thảo chấm điểm thi đua của liên độiDự thảo chấm điểm thi đua của liên độiDự thảo chấm điểm thi đua của liên độiDự thảo chấm điểm thi đua của liên[r]
Mục lụcMục lục2LỜI CẢM ƠN4LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI5CHƯƠNG I. KHẢO SÁT, PHÂN TÍCH HIỆN TRẠNG HỆ THỐNG6I.Tìm hiểu hiện trạng hệ thống:61.Giới thiệu về trường THPT Đan Phượng:62.Hoạt động quản lý điểm hiện tại của trường:63.Các biểu mẫu liên quan:104.Giới thiệu về hệ thống mới:12CHƯƠNG II. PHÂN TÍCH VÀ THIẾT[r]
HND HUYỆN .............BCH HND XÃ .............Số:CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc/BC-HND............., ngày….tháng…..năm 2013BÁO CÁOĐánh giá kết quả thi đua năm 2013Thực hiện chỉ tiêu giao ước thi đua được ký kết thi đua ngày..../.…/……giữaHội Nông d[r]