ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚI

Lịch sử văn minh thế giới là môn học đại cương cung cấp những kiến thức cơ bản và hệ thống về quá trình hình thành, phát triển của các nền văn minh tiêu biểu trong lịch sử nhân loại bao gồm: điều kiện hình thành, tiến trình phát triển của các nền văn minh, những học thuyết chính trị, quan điểm triết[r]

thế giới cuối thế kỉ XV - đầu thế kỉ XVI3.3. Phong trào cải cách tôn giáo và sự hình thành đạo Tin Lành3.4. Phong trào văn hoá Phục Hưng54. MỤC TIÊU CHUNG CỦA MÔN HỌC4.1. Về kiến thức: sau khi học môn học này sinh viên sẽ thuđược các kiến thức cơ bản về:- Điều kiện hình thành và[r]

TRẮC NGHIỆM LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚICâu 1: Âm Dương gia là trường phái tư tưởng của Trung QuốcKết hợp thuyết Âm Dương với thuyết ngũ hànhCâu 2: Thời cổ đại, Văn minh phương Đông xuất hiện sớm hơn Văn minh phương Tâyxuất phát từ cơ sở đầu tiên là:Lĩnh vực điều kiện tự nhi[r]

có văn học viết mới tạo ra các thể loại của văn học. Là biểu hiện quan trọng của nền văn minh.3. Giáo dục:Giáo dục hình thành một cách đầy đủ hơn khi chữ viết ra đời Gìn giữ di sản của loài người để phát triển ở thế hệ sau. Từ giáo dục đào tạora một lớp người mang những tinh hoa của thế hệ[r]

Lịch sử Báo chí thế giới là môn học về quá trình hình thành và phát triển của báo chí trên thế giới. Môn học nhằm trang bị và cung cấp cho sinh viên những tri thức cơ bản, hệ thống, khoa học về lịch sử hình thành, các thời kỳ phát triển, các điểm mốc, các sự kiện nổi bật của báo chí thế giới từ khi[r]

Đề cương ôn tập bộ môn lịch sử văn minh thế giới: gắn gọn, rõ ràng, chính xác hấp dẫn: Văn minh ai cập với thành tưu kim tự tháp, văn minh ấn độ với đạo bà la môn, đạo hin đu, đồng thời cũng là quê hương của phập giáo, Văn minh phương tây: HiLa với thành tựu bộ luật Mười hai bảng nổi tiếng..

Câu 7. Vai trò của văn minh Hy Lạp đối vớ sự phát triển của lịch sử văn minh thế giới.
Chữ viết: Về chữ viết, người Hy Lạp cổ đại đã dựa trên hệ thống chữ viết của người Phênixi (Phoenicia) rồi cải tiến, bổ xung thành một hệ thống chữ cái mới gồm 24 chữ cái. Từ chữ Hy Lạp cổ sau này đã hình thành n[r]

- Lịch sử sử học hiện đại Việt Nam.2. Thông tin chung về môn học:2.1. Tên môn học: Lịch sử sử học thế giới2.2. Mã môn học:2.3. Số tín chỉ: 022.4. Môn học: Bắt buộc2.5. Môn học tiên quyết:2.6. Môn học kế tiếp2.7. Giờ tín chỉ đối với các h[r]

Các bạn sinh viên thuộc khối xã hội hoặc có thể thuộc nhiều trường đại học trên đất nước cần học môn lịch sử văn minh thế giới, khi tới kì thi chắc chắn muốn tìm đề cương ôn tập. Mình chia sẻ tài liệu này cho các bạn để các bạn tham khảo cho kì thi nhé

Bài tiểu luận môn Lịch sử văn minh thế giới với câu hỏi:Anh(chị) hãy lựa chọn những thành tựu tiêu biểu của nền văn minh công nghiệp và hậu công nghiệp. Phân tích nó trong cái nhìn đối sánh đối với nền văn minh thời cổ trung đại.

ĐỀ CƯƠNG LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚICâu 1: AI CẬP – Kiến trúc và điêu khắca) Kiến trúcNghệ thuật kiến trúc của Ai Cập đã đạt đến trình độ rất cao. Người AiCập đã xây dựng được rất nhiều đền đài, cung điện, đặc biệt là kim tựtháp uy nghi, hùng vĩ. Người thiết kế ra Kim tự tháp đầu[r]

Vắn tắt lịch sử văn minh thế giới qua 4 thời kỳ cổ đại, trung đại, cận đại, hiện đại. Trong tài liệu đề cập đến quá trình, thành tựu của các quốc gia phương đông và phương tây qua các thời kỳ một cách vắn tắt.

BÀI MỞ ĐẦU

I. Khái niệm văn hóa, văn minh và một số khái niệm liên quan
1. Khái niệm về văn hóa
a. Khái niệm về văn hoá của UNESCO
“Văn hóa phải được xem như một tập hợp những nét khác biệt, về vật chất và tinh thần, về trí tuệ và cảm xúc, làm rừ một nột xó hội hay một nhúm xó hội;[r]

Ngay từ khi con người xuất hiện trên trái đất, để duy trì sự tồn tại và phát triển của mình, con người đã sáng tạo ra vô vàn những giá trị vật chất và tinh thần. Vô tình hay hữu tình và những sáng tạo ấy lại trở thành những giá trị vô cùng to lớn, góp phần tạo ra những giá trị văn hóa. Khi những giá[r]

Văn minh Lưỡng Hà“Cái nôi của lịch sử văn minh loài người”“Vùng đất giữa hai sông”Các nền văn minh cổ đại• Lưỡng Hà (Mesopotamie): miền giữa hai sông (Meso: ở giữa, potamie: sông)• Bắt nguồn: rừng núi Acmenie, qua địa phận I-rắc ngày nay, đổ ra vịnh Ba Tư (Péc-xích)• Trướ[r]

Môn học giới thiệu một cách có hệ thống quá trình hình thành và phát triển của lịch sử nhân loại từ khi hình thành cho đến hết thời kỳ phong kiến, thông qua việc trình bày các quốc gia, các khu vực tiễu biểu, theo trình tự thời gian, bao gồm : (1) Xã hội nguyên thủy, (2) Ai Cập cổ đại, (3) Lưỡng Hà[r]

Đề tài: Sự thay đổi nghệ thuật sau cách mạng công nghiệp.
I) Khái niệm cách mạng công nghiệp.
II) Sự thay đổi về nghệ thuật.
Gồm 3 thời kì:
Về các mặt:
a) Âm nhạc.
b) Hội họa.
c) Điêu khắc
d) Kiến trúc.

Câu 1
Cơ sở hình thành và thành tựu cơ bản của văn minh Ai Cập
Câu 2:
Quá trình hình thành đạo Hồi , Ảnh hưởng của Việt Nam?
Câu 3
Những thành tựu cơ bản của văn minh Ấn Độ thời cổ trung đại:
Câu 4:
Sự hình thành và phát triển của đạo Phật thời cổ trung đại, phân tích ảnh hưởng tích cực của Đạo phật[r]

... bồi dưỡng đạo đức, phát triển văn hóa giáo dục VĂN MINH PHƯƠNG TÂY CỔ TRUNG ĐẠI Văn minh Hy – La cổ đại: Nền văn minh Hi Lạp La mã cổ đại (hay gọi văn minh Hi-La) văn minh phát triển toàn diện mặt... Cairô Văn minh Ấn Độ: Văn minh Ấn Độ văn minh đa dạng phong phú, mang đậm màu sắc tôn giáo Đây v[r]

BÀI MỞ ĐẦU

I. Khái niệm văn hóa, văn minh và một số khái niệm liên quan
1. Khái niệm về văn hóa
a. Khái niệm về văn hoá của UNESCO
“Văn hóa phải được xem như một tập hợp những nét khác biệt, về vật chất và tinh thần, về trí tuệ và cảm xúc, làm rõ một nét xã hội hay một nhóm xã hội;[r]