CƠ SỞ DI TRUYỀN CHỌN GIỐNG ĐỘNG VẬT

Cơ sở di truyền 2009chọn giống động vậttheo của thuyết dị hợp. Theo thuyết này, tương tác giữa các alen ở trạng thái dịhợp mạnh hơn so với các alen ở trạng thái đồng hợp, kết quả là hiệu ứng ưu thếlai ở con lai F1 lớn hơn tất cả các hiệu ứng của các alen ở cả hai bố mẹ. B[r]

Nắm bắt được mối liên quan giữa kiến thức cơ bản của di truyền học,đặc điểm di truyền của một số tính trạng quan trọng ở động vật nóichung và động vật nuôi nói riêng. Trên cơ sở nắm vững yêu cầu mới củaxã hội về chọn, tạo giống để đạt được sản phẩm phù hợp.• Nắm bắt được các khái niệm cơ bản liên qu[r]

chu kỳ sinh trưởng của giống sao cho phù hợp hơn với mùa vụ sinh trưởnghiện có. Chẳng hạn, bằng phương pháp chiếu xạ tia gamma (Co60) liều 1015 Krad lên hạt nẩy mầm, vào năm 2000 nhóm nghiên cứu của PGS.TS.Nguyễn Minh Công đã chọn tạo được giống lúa "Tám thơm Đột biến" (từgiống[r]

ĐÊ CƯƠNG MÔN CƠ SỞ DT VÀ CG
I. Khái niệm về giống vật nuôi
1. Ðịnh nghĩa
Theo quan điểm sinh học có thể định nghĩa: “Giống gia súc là một quần thể sai khác nhau, nhưng trong phần lớn các trường hợp về kiểu gen hoặc kiểu hình lại giống nhau hơn là so với các giống khác”.
Trên quan điểm thực tiễn thì[r]

Như vậy, qua các kết quả nghiên cứu trên cho thấy con lai có ưu thế lai soFooter Page 8 of 133.7Header Page 9 of 133.với trung bình bố mẹ trên các chỉ tiêu kĩ thuật (khối lượng cơ thể, tiêu tốn thứcăn, tỉ lệ nuôi sống…). Các tổ hợp lai giữa các giống gà nhập nội và các giống gànội để t[r]

Di truyền học nghiên cơ sở vật chất, cơ chế và tính quy luật của biện trứng di truyền và biến dị.   1.  - Di truyền học nghiên cơ sở vật chất, cơ chế và tính quy luật của biện trứng di truyền và biến dị.       -Di truyền bọc có một vai trồ quan trọng không chỉ về lí thuyết mà còn có giá trị thực[r]

Hiện nay ngành giáo dục đang yêu cầu các GV phải xây dựng bài giảng sao cho phát triển năng lực học sinh, học sinh có thể phát triển rất nhiều kĩ năng trong 1 tiết học: làm MC, đóng kịch, và hợp tác. Phần chuyện nhà nông giáo viên có thể cho 2 học sinh đóng vai: 1 là MC, 1 là chuyên gia chọn tạo giố[r]

Kiến thức: Nắm được cơ sở di truyền của chọn giống và các kiến thức cơ bản về chuyên ngành chọn giống theo nội dung môn học. Hiểu biết: Hiểu biết nguyên lý và các phương pháp chọn giống cho các nhóm cây trồng khác nhau. Ứng dụng: Biết thực hiện các kỹ thuật chọn giống và nhân giống[r]