QUI TẮC CỘNG VÀ QUI TẮC NHÂN

T hp1. Qui tắc cộng:Một công việc nào đó có thể đợc thực hiện theo một trong hai phơng án A hoặc B. Nếu phơng án A có m cách thực hiện, phơng án B có n cách thực hiện và không trùng với bất kì cách nào trong phơng án A thì công việc đó có m + n cách thực hiện.2. Qui tắc nhân:Một công việc nào đó có[r]

3. Củng cố:- Nêu qui tắc nhân đơn thức với đa thức. - Làm bài 64. Hướng dẫn - Dặn dò:- Học kĩ qui tắc.* Làm bài tập còn lại sgk. Bài 1, 2, 3 sbt.Bài 2: Thực hiện bằng cách áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng chú ý số mũ rồi thay số Bài 3: Thực hiện nhân rồi rút gọn và chuyển[r]

NHÂN, CHIA SỐ HỮU TỈ A/ Mục tiêu: - Học sinh nắm vững qui tắc nhân, chia số hữu tỉ. - Có kyî năng nhân, chia số hữu tỉ nhanh và đúng. - Có kỹ năng áp dụng qui tắc “chuyển vế” B/ Chuẩn bị: Bảng phụ ghi đề bài tập 14/12 SGK HS ôn tập qui tắc nhân, chia số hữu tỉ. C/ Tiến trình dạy - học: Hoạt[r]

§ 10 . PHÉP NHÂN PHÂN SỐHình vẽ này thể hiện qui tắc gì ?   .   .I.- Mục tiêu :- Học sinh biết và vận dụng được qui tắc nhân phân số.- Có kỷ năng nhân phân số và rút gọn phân số khi cần thiết .II.- Phương tiện dạy học :- Sách Giáo khoa .III Hoạt động trên[r]

- Củng cố kó năng biến đổi các phương trình bằng quy tắc chuyển vế và quy tắc nhân.- HS nắm vững phương pháp giải các phương trình mà việc áp dụng quy tắc chuyểnvế, quy tắc nhân và phép thu gọn có thể đưa chúng về dạng ax + b = 0.II/ CHUẨN BỊ :- GV : Bảng phụ (đề ktra, quy tắc giải ptr[r]

= − − − + − + + −= − − = −4/Hướng dẫn về nhà(2’):- BTVN:7b; 8bd; 9bd; (sgk); 12;13(SBT)- Ôn qui tắc nhân chia phân số; Các tính chất của phép nhân trong ZIV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:Tiết: 04 §4. GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ. CỘNG , TRỪ , NHÂN CHIA SỐ HỮU TỈI. MỤC TIÊU:- HS hiểu khái niệm giá[r]

Trường trung học cơ sở Nguyễn Du - Tam Kỳ - Quảng NamTuần 1Tiết 1 NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨCNS: 8/2009I. Mục tiêu:HS nắm vững quy tắc nhân đơn thức với đa thức.HS biết trình bày phép nhân đa thức theo các cách khác nhau II . Chuẩn bị : * GV : SGK, SBT, bảng phụ ghi qui tắc nhân một số với một tổng ,[r]

1.Qui tắc cộng: Một công việc nào đó có thể được thực hiện theo một trong hai phương án A hoặc B. Nếu phương án A có m cách thực hiện, phương án B có n cách thực hiện và không trùng với bất kì cách nào trong phương án A thì công việc đó có m + n cách thực hiện. 2.Qui tắc nhân: Một công việc nào đó[r]

1. Qui tắc cộng:
Một công việc nào đó có thể được thực hiện theo một trong hai phương án A hoặc B. Nếu phương án
A có mcách thực hiện, phương án B có ncách thực hiện và không trùng với bất kì cách nào trong
phương án A thì công việc đó có m + ncách thực hiện.
2. Qui tắc nhân:
Một công việc nào[r]

Trường THCS Nhơn MỹĐại số 7Ngày soạn : 23.8.2009.Tiết 4 .NHÂN CHIA SỐ HỮU TỈ.A. MỤC TIÊU:1. Kiến thức : HS nắm được các qui tắc nhân , chia số hữu tỉ2. Kỷ năng : Hiểu được khái niệm tỉ số của 2 số hữu tỉ.3. Thái độ : Có kỉ năng nhân , chia số hữu tỉ nhanh và đúng.B. CHUẨN[r]

Ngày soạn: 10/9/05 Tiết: 3 NHÂN, CHIA SỐ HỮU TỈ A/ Mục tiêu: - Học sinh nắm vững qui tắc nhân, chia số hữu tỉ. - Có kỉ năng nhân, chia số hữu tỉ nhanh và đúng. - Có kỹ năng áp dụng qui tắc “chuyển vế” B/ Chuẩn bị: Bảng phụ ghi đề bài tập 14/12 SGK HS ôn tập qui tắc nhân, chia số hữu tỉ. C/ Tiến[r]

Bài 5 :LUỸ THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈI. Mục đích yêu cầu :- HS hiểu được lũy thừa với số mũ tự nhiên của một số hữu tỉ.- Nắm vững các qui tắc nhân,chia hai lũy thừa cùng cơ số,lũy thừ của lũythừa.- Có kỹ năng vận dụng các kiến thức vào tính toán.II. Phương pháp :- Gợi mở,dặt vấn đề.- Luyện[r]

Tiết 1 NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨCI.MỤC TIÊU:1.Kiến thức: Hs nắm được nhân đơn thức với đa thức 2.Kó năng: Hs thực hiện thành thạo phép nhân đơn thức với đa thức 3.Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận chính xác II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH1.Chuẩn bò của giáo viên: Bảng phụ, sgk, phấn màu 2.Chuẩn[r]

Chµo mõng c¸c thÇy c«gi¸o ®Õn dù giê to¸nM«n §¹i sèKiểm tra việc chuẩn bị bài : 1) Viết các công thức nhân, chia hai luỹthừa cùngcơ số?2) Nêu qui tắc nhân các đơn thức ?*áp dụng nhân các đơnthức sau :a) 5xy2 . 15x2y23x = 42b)xy.9 x = 12x3y3TiÕt 15:thøcChia ®¬n thøc cho ®¬[r]

Ngày soạn: 21/08/2009 Ngày dạy:Tiết1 Nhân đơn thức với đa thứcI, Mục tiêu1. Kiến thức.- HS nắm đợc qui tắc nhân đơn thức với đa thức2. Kĩ năng.- Thực hiện thành thạo phép nhân đơn thức với đa thức3.Thái độ - Giáo dục tính cẩn thận chính xác , lô gíc II, chuẩn bị của giáo viên và học sinh .1.Chuẩn bị[r]

TIẾT1. ÔN TẬP NHÂN ĐƠN THỨC, CỘNG TRỪ ĐƠN ĐA THỨCI. Mục tiêu. Ôn tập, hệ thống kiến thức về bài tập đại số, đơn thức, đa thức, các qui tắc cộng, trừ các đơn thức đồng dạng. Cộng, trừ đa thức, nghiệm của đa thức, nắm vững qui tắc nhân đa thức với đa thức, nắm được 7 HĐT đáng nhớ, vài PP phân tích[r]

Giáo viên : Võ Duy Thành Ngày soạn :12/01/2008 Tiết : 37;Tuần: 19§4. GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNHBẰNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG ĐẠI SỐ I. MỤC TIÊU• Kiến thức: - HS nắm thêm được một qui tắc biến đổi tương đương HPT nữa là QT cộng đại số với nhiều ưu điểm để vận dụng . - HS nắm được các bước giải HPT bằng PP cộng đạ[r]

_Tích cực hóa họat động của HS _Phát triển cho HS khả năng tự học ,hình thành cho hs tư duy tích cực ,độc lập ,sáng tạo ,nâng cao năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề 2Cộng ,Trừ SHT_Nắm vững các qui tắc cộng ,trừ SHT.

BÀI 15: HOÁ TRỊ VÀ SỐ OXI HOÁI- HOÁ TRỊ.1.Hoá trị trong hợp chất ionQui tắc: Trong hợp chất ion, hoá trị của một nguyên tố bằng điệntích của ion và được gọi là điện hoá trị của nguyên tố đóThí dụ: - Trong hợp chất NaCl, Na có điện hoá trị là 1+, Clcó điện hoá trị là 1-.- Trong hợp chất CaF2, Ca có đ[r]

Giải bài tập trang 28, 29 SGK Toán lớp 8 tập 1: Chia đa thức cho đơnthứcA. Kiến thức cơ bản Chia đa thức cho đơn thức1. Qui tắc:Muốn chia đa thức A cho đơn thức B (trường hợp các hạng tử của đa thức A đều chia hếtcho đơn thức B), ta chia mỗi hạng tử của A cho B rồi cộng các kết quả với[r]