GIAO AN HOẠT ĐỘNG NGLL THANG 4 KHOI 4

mẫu giáo án sinh hoạt ngoài giờ lên lớp tháng 4 lớp 11 với 3 hoạt động chơi trò chơi tìm hiểu về các tổ chức trên thế giới như Liên Hợp Quốc và những từ khóa trong quá trình hội nhập quốc tế. tổng cộng có 3 vòng thi: khởi động, tăng tốc và về đích. vòng 1 là những câu hỏi trắc nghiệm, vòng 2 là trò[r]

− Một HS kể chuyện về cảnh đẹp của q hương mình.− GVCN tổng kết, đánh giá; tun dương những tổ, nhóm, cá nhân tham gia hoạt động c) Kết thúc hoạt động:− Kết thúc hoạt động bằng một bài hát tập thể: “Tiếng chng và ngọn cờ”− Nhận xét tinh thần tham gia chung của HS. Giáo án NGLL6[r]

2HSHS lớpMôn : Tin họcLớp : 4Tiết : 2 (tuần12)Ngày dạy: .................Kế hoạch dạy họcBài 12: Luyện tập vẽ hình e líp và hình tròn đặc 1.Mục đích yêu cầu:- Biết vẽ hình e líp và hình tròn đặc- Rèn tính cẩn thận, có trách nhiệm trong khi học và làm việc.2. Các hoạt động dạy học.Nguyễn Thị H[r]

. Kết luận: Đường thẳng không giới hạn bở 2 đầu mút _ Học sinh nhắc lại  Hoạt động 3 : Tia (23’) D C A B A a/ Mục tiêu: Biết về tia b/ Phương pháp: Đàm thoại, thực hành c/ Đồ dùng dạy học: Thước, phấn màu _ Hoạt động cả lớp, cá nhân d/ Tiến hành: _ Có 2 điểm tùy ý, vẽ 1 nét thẳng về[r]

-Lập kế hoạch cụ thể theo tuần.Tiết 19 – 20 – 21 : Trao đổi kinh nghiệm học tập ỏ các trường THCSI/Mục tiêu:GV: -Mỗi môn học riênmg một giáop viên,khác ở tiể học .-GiúpHS rèn luyện ý thức của mình trong học tập .-Thấy được cái hay ,lý thú trong từng môn học.Biết giúp đỡ nhau trong học tập.II/Tiến tr[r]

giáo án anh văn lớp 11 unit 11 language focus giúp bạn có thêm ý tưởng về bài dạy của mình. Tài liệu được soạn thông qua quá trình đi dạy với các hoạt động và games giúp tiết học sôi động. Từng mục tieu được trình bày cụ thể, hoạt động được chắt lọc kĩ càng. giao an unit 11 lop 11 languagefocus giao[r]

+ Bớc 1: Tổ chứa và HD.- Yêu cầu HS đọc các thông tin và quan sát hình trong sgk.+ Bớc 2: Làm việc theo nhóm.+ Bớc 3: Làm việc cả lớp.- GV chốt lại câu trả lời đúng.c)Hoạt động 2: Thảo luận.* Mục tiêu: HS nêu đợc tác hại của việc môi trờng không khí và nớc bị ô nhiễm. * Cách tiến hành.+Bớc 1:[r]

Về tần suất: - Đối với các lớp 6, 7, 8 một học kỳ tổ chức 2 buổi hoạt động ngoại khoá ở quy mô lớp và cả năm là 4 buổi. - Đối với các lớp 9, một học kỳ tổ chức 1 buổi hoạt động ngoại khoá ở quy mô lớp và cả năm là 2 buổi. Về thời lượng và thời điểm: Một buổi hoạt động ngo[r]

3. Bạn bè trong học tập có trách nhiệm giúp nhau khơng? Tại sao? 4. Trong lứa tuổi học sinh, bạn có nên u khơng? Tại sao? 5. Vì sao ở tuổi vị thành niên khơng thể lập gia đình? 6. Cơ sở của một gia đình hạnh phúc là gì? 7. Vai trò của cha mẹ, anh chị em đối với bạn trong đời sống ( nhất là họ[r]

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ – LỚP 8HOẠT ĐỘNG 1HỌC SINH VỚI CÁC VẤN ĐỀ TOÀN CẦUI/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp HS:-Hiểu được một vài vấn đề chủ yếu hiện nay mà nhân loại đang quan tâm như: tệ nạn ma túy, bảo vệ môi trường, dân số và đói nghèo-Có kỉ năng thu nhận những thông tin về những vấn đề đó.[r]

3. Bạn bè trong học tập có trách nhiệm giúp nhau khơng? Tại sao? 4. Trong lứa tuổi học sinh, bạn có nên u khơng? Tại sao? 5. Vì sao ở tuổi vị thành niên khơng thể lập gia đình? 6. Cơ sở của một gia đình hạnh phúc là gì? 7. Vai trò của cha mẹ, anh chị em đối với bạn trong đời sống ( nhất là họ[r]

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ – LỚP 8HOẠT ĐỘNG 1BÁC HỒ VỚI THIẾU NHII/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp HS:II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:1/ Nội dung;Các tư liệu về Bác Hồ với thiếu nhi, học sinh, sinh viên và nhân dân gồm cả tranh, bài văn, bài thơ, ca dao, tục ngữ,…2/ Hình thức hoạt độ[r]

-DCT cho buổi thảo luận: Lớp trưởngIV/ TIẾN HÀNH HỌAT ĐỘNG:-DCT cho cả lớp hát tập thể-Người điều khiển tuyên bố lí do lễ phát động thi đua của tiết học tốt-DCT công bố chương trình làm việc*Thảo luận:-DCT đưa ra câu hỏi và cả lớp cùng thảo luận như:+Thế nào là một itết học tốt?+Tác dụng của tiết họ[r]

1/ Nội dung:-Ca ngợi trường lớp, thầy cô và bàn bè2/ Hình thức họat động:-Thi hát, đọc thơ giữa các tổIII/ CHUẨN BỊ HỌAT ĐỘNG:1/ Về phương tiện họat động:-Những bài hat, bài thơ về trương lớp-Thang điểm2/ Về tổ chức:-GVCN nêu chủ đề, kế hoạch hoạt động, nội dung và thời gian cho cả lớp tiến h[r]

-Xin cám ơn các bạn đã cho chúng tôi nghe những giọng ca rất hay và truyền cảm. Còn giờ đây là phần lấy ý kiến của bạn về các câu hỏi trên.(Mời lần lượt các CÁN BỘ LỚP rồi đến những thành viên khác. Trong quá trình các bạn cho ý kiến thì DCT mời GVCN nhận xét và cho ý kiến)-Các bạn thân mến! Sau khi[r]

HOẠT ĐỘNG NGOÀI - LỚP 8HOẠT ĐỘNG 1BẦU CÁN BỘ LỚP********I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh:-Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ CBL trong quá trình học tập, rèn luyệncủa lớp-Có kó năng giao, tiếp thể sự tôn trọng, phục tùng và ủng hộ CBL họat động.-Có ý thức trách nhiệm trong việc[r]

II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:1/ Nội dung;-Các chỉ tiêu học học và rèn luyện của lớp-Các chỉ tiêu học tập, rèn luyện và phấn đấu trong tuần học tốt của cá nhân và tổ-Các biện pháp để thực hiện tuần học tốt2/ Hình thức hoạt động:-Lễ đăng kí thi đua-Thảo luận-Văn nghệIII/ CHUẨN BỊ[r]

Trao nhiệm vụ cho ban cán sự lớp.IV. Chuẩn bị hoạt động.1. Tổ chức.Nêu cơ cấu của ban cán sự lớp.Chức năng và nhiệm vụ của ban cán sự lớp.2. Phương tiện hoạt động.Thảo luận và biểu quyết bằng giơ tay.V.Tiến trình hoạt động.HOẠT ĐỘNGCỦA GV&BCSHOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNGDẫn[r]

truyền từ người này tới người khác.+ Khi em học bài trên lớp, thầy cô giáo đã - Ghi bài: thông tin là những lời nóitruyền đạt cho em một lượng thông tin nhất giao tiếp hàng ngày, các kiến thứcđịnh. Khi em đọc truyện, sách, báo, nghe đài, chung về khoa học, văn hoá, xã hội...xem phim, xem tivi... có[r]

II. Yêu cầu : − Xuất phát đúng tư thế , biết cách thực hiện động tác bổ trợ − Biết cách di chuyển hợp lý , biết điểm tiếp súc bóng  Kiến thức :− Biết cách thực hiện xuất phát cao chạy nhanh 30 – 40 m− Biết cách thực hiện đện bóng , một số động tác bổ trợ . Kỉ nâng :− Thực hiện được xuất phát cao c[r]