VĂN HỌC VIỆT NAM CUỐI THẾ KỈ 18 ĐẦU THẾ KỈ 19

I.Tình hình thế giới và Việt Nam cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX 1.Tình hình thế giới 1.1 Chuyển biến của chủ nghĩa tư bản và hậu quả của nó+ Giữa thế kỉ XIX chủ nghĩa tư bản phương Tây chuyển từ giai đoạn tự do cạnh tranh sang giai đoạn độc quyền+ Nền kinh tế hàng hóa phát triển mạnh > Yêu cầu bức t[r]

LỊCH SỬ XÃ HỘI VIỆT NAM CUỐI THẾ KỶ XIX - ĐẦU THẾ KỶ XX I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh biết: - Cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX, nền kinh tế- xã hội nước ta có những biến đổi do chính sách khai thác thuộcđòa của Pháp . - Bước đầu tìm hiểu mối quan hệ giữa KT & XH. 2. Kó năng: Rèn bước đầ[r]

vua, có cái là vì dân, mà sự đối nghịch của nó ông chưa từng phânbiệt; cho đến cuối đời, hoặc những lúc ở “ngoài vòng cương tỏa” mới tìmđến thơ văn như một giải thoát; và với khối thơ văn đó, ông tạo được chomình một gương mặt mới. Còn Cao, thiếu hoàn cảnh dấn thân, Cao dồnnội lực tâm nguyện[r]

Phòng Giáo Dục Ngọc Lặc bài kiểm tra phần truyện trung đại Tr ờng THCS Vân Am Môn: Ngữ văn 9Họ và tên: Thời gian làm bài :45 phút Lớp: Kiểm tra ngày tháng năm 200Điểm Lời nhận xét của giáo viênPhần 1: Trắc nghiệm: (Trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu đáp án đúng)Câu 1: Truyện Kiều[r]

Trong bối cảnh bế tắc của xã hội phong kiến Việt Nam cuối thế kỉ XIX, một số sĩ phu, quan lại đã vượt qua những luật lệ hà khắc, Trong bối cảnh bế tắc của xã hội phong kiến Việt Nam cuối thế kỉ XIX, một số sĩ phu, quan lại đã vượt qua những luật lệ hà khắc, sự nghi kị, ghen ghét, thậm chí nguy hi[r]

rạp, giữa dòng có cù lao Thới Sơn, Địa hình thuận lợi cho việc đặtphục binhNhững hoạt động của Nguyễn Huệ ở Bắc Hà từ năm 1786-1788. (2đ)- Tháng 6 / 1786, được sự giúp sức của Nguyễn Hữu Chỉnh, nghĩa 0,5quân Tây Sơn nhanh chóng hạ thành Phú Xuân rồi tiến ra Nam SôngGianh, giải phóng toàn bộ đất Đàng[r]

CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN LỚP 8Buổi Tên bài dạy Sốtiết1 Văn nghị luận: đặc điểm, phương phápBổ xung lí thuyết kiểu bài văn chứng minh, giải thích32 Rèn kĩ năng phân tích đề, tìm ý trong bài văn nghị luận-Luyện đề 33 Rèn kĩ năng phân tích đề, tìm ý trong bài văn nghị luận-Luyện[r]

Phòng Giáo Dục Ngọc Lặc bài kiểm tra phần truyện trung đại Tr ờng THCS Vân Am Môn: Ngữ văn 9Họ và tên: Thời gian làm bài :45 phút Lớp: Kiểm tra ngày tháng năm 200Điểm Lời nhận xét của giáo viênPhần 1: Trắc nghiệm: (Trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu đáp án đúng)Câu 1: Truyện Kiều[r]

KIẾN THỨC CƠ BẢN. 1. Hai bộ phận chủ yếu cấu thành nên văn học trung đại Việt Nam là văn học chữ Hán và văn học chữ Nôm. Trong quá trình phát triển hai bộ phận này không đối lập nhau mà bổ sung hoàn thiện lẫn nhau. 2. Văn học trung đại Việt Nam đư­ợc chia thành bốn giai đoạn lớn theo sự phát triể[r]

KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN HẾT THẾ KỈ XIX I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Hai bộ phận chủ yếu cấu thành nên văn học trung đại Việt Nam là văn học chữ Hán và văn học chữ Nôm. Trong quá trình phát triển hai bộ phận này không đối lập nhau mà bổ sung hoàn thiện lẫn nhau. 2. Văn học trung[r]

HƯỚNG DẪN ÔN TẬP SỦ8-KI 2 Câu hỏi: 1.Vì sao thực dân Pháp xâm lược Việt Nam?2.Nguyên nhân làm cho nước ta trở thành thuộc địa của thực dân Pháp? (Lưu ý thái độ và trách nhiệm của triều đình Huế). 3.Nhận xét chung về phong trào chống Pháp của nhân dân ta cuối thế kỉ XIX? 4. Triều đình nhà Nguyễn đã k[r]

hội phong kiến trung đại. Qua nhiều gian đoạn nhng về cơ bản nớc ta vẫn là một quốc gia phong kiến độc lập. Văn học trung đại có nhiều đặc điểm chung về t tỏng quan niệm thẩm mĩ, hệ thống thể loại và ngôn ngữ.Từ thế kỉ X đến thế kỉ XV, dân tộc ra giành tự chủ, giai cấp phong kiến có vai trò tích cực[r]

cần biết được ý nghĩa của sự ra đời chữ Nôm và văn thơ bằng chữ Nôm ; sự phát triển rực rỡ cũng như nội dung các tác phẩm văn học viết bằng chữ Nôm đã phản ánh phong phú và sâu sắc cuộc sống xã hội Để trả lời câu hỏi sự phát triển rực rỡ của văn hoá Nôm cuối thế kỉ XVIII - nửa đầu thế kỉ XIX nói[r]

Trong lịch sử phát triển của loài người đã có những phát minh vĩ đại. Trong lịch sử phát triển của loài người đã có những phát minh vĩ đại. Bảng dưới đây cho biết tên và năm công bố một số phát minh. Hãy đọc bảng và cho biết từng phát minh được công bố vào thế kỉ nào. _ Bài giải: - Kính viễn vọng[r]

Đến cuối thế kỉ XVIII, nền văn học dân gian ở nước ta càng phát triển rực rỡ dưới nhiều hình thức phong phú, từ tục ngữ, ca dao đến truyện thơ dài, truyện tiếu lâm. Trải qua nhiều thế kỉ, Đến cuối thế kỉ XVIII, nền văn học dân gian ở nước ta càng phát triển rực rỡ dưới nhiều hình thức phong phú,[r]

Tiết 14 Bài 13: Đời sống vật chất và tinh thần của cư dânVăn LangTiết 15 Bài 14: Nước Âu LạcTiết 16 Bài 15: Nước Âu Lạc (tiếp theo)Tiết 17 Bài 16: Ôn tập chương I và chương IITiết 18 Kiểm tra học kì I (1 tiết)Tiết 18*: Trả bài kiểm tra HKIHỌC KÌ IIChương III. THỜI KÌ BẮC THUỘC VÀ ĐẤU TRANH GIÀNH ĐỘ[r]

QUẢNG TÂYTế NamSƠN ĐÔNGơnS . Dưg TửPhúc ChâuPHÚC KIẾNKiêm ĐiềnQUẢNG CHÂUChâu GiangQUẢNG ĐÔNGLÊ HỮU PHONG TRƯỜNG PTDT NỘITRÚ MANG YANGKết quả?BÀI 10: TRUNG QUỐC GIỮA THẾ KỈ XIX ĐẦU THẾ KỈ XXI. Trung Quốc bị các nước đếquốc chia xẻ.1. Nguyên nhân.Trung Quốc rộng lớn, giàu tài

Nước Anh. 1. Nước Anha) Tình hình kinh tếĐầu thập niên 70 của thế kỉ XIX, nền công nghiệp Anh vẫn đứng đầu thế giới. Sản lượng than của Anh gấp 3 lần Mĩ và Đức ; sản lượng gang gấp 4 lần Mĩ và gần 5 lần Đức. về xuất khẩu kim loại, sản lượng của ba nước : Pháp, Đức, Mĩ gộp lại cũng không bằng Anh.[r]

Nước Đức. 1. Nước Đứca) Tình hình kinh tếSau khi đất nước thống nhất (1871), nền kinh tế Đức phát triển với tốc độ mau lẹ. Từ năm 1870 đến năm 1900, sản xuất than tăng 4,4 lần, gang tăng 6 lần độ dài đường sắt tăng hơn gấp đôi. Đức đã vượt Pháp và gần đuổi kịp Anh. Trong những ngành công nghiệp m[r]

Về một số thành tựu văn học, nghệ thuật, khoa học, kĩ thuật ở nước ta cuối thế kỉ XVIII — nửa đầu thế kỉ XIX Về một số thành tựu văn học, nghệ thuật, khoa học, kĩ thuật ở nước ta cuối thế kỉ XVIII — nửa đầu thế kỉ XIX, lập bảng thống kê theo thứ tự các lĩnh vực văn học, nghệ thuật, khoa học, kĩ t[r]