BẢN NHẬN XÉT KẾT QUẢ TẬP SỰ

TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐƠN VỊ: Độc lập – Tự do – Hạnh phúc o0o TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ TẬP SỰI. Sơ lược:1. Họ tên: 2. Đơn vị: 3. Tốt nghiệp: , môn: năm: 4. Tập sự từ: đến 5. Công việc đang phụ trách: II. Nội dung báo cáo:1. Phẩm chất đạo đức:[r]

SỞ GD & ĐT BẮC KẠNTRƯỜNG THPT YÊN HÂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcBẢN TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ THỬ VIỆCHọ và tên: DƯƠNG THỊ THẢOĐơn vị: Tổ Xã hội THPT Trường THPT Yên Hân.Ngày tuyển dụng: 01/09/2008Qua thời gian một năm thử việc, tôi xin tự nhận x[r]

Phòng gd&đt yên lậpTrờng thcs xuân viên============Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt namĐộc lâp - Tự do - Hạnh phúc=============Xuân viên, ngày 6 tháng 5 năm 2010BảN NHậN XéT ĐáNH GIáCủA GIáO VIÊN HƯớng dẫn tập sự ================= Họ và tên: Bùi Thị Kim AnSinh ngày: 17- 11[r]

và quản lý đội ngũ viên chức.Là một viên chức làm công tác quản lý nhân sự, đƣợc tham gia lớp bồidƣỡng quản lý nhà nƣớc chƣơng trình chuyên viên chính, học viên mạnh dạn ápdụng kiến thức tiếp thu trong quá trình học tập vào xử lý tình huống “giải quyếtkhiếu nại trong tuyển dụng, bổ nhiệm viên chức c[r]

Công việc cần thực hiệnChỉ dẫn chi tiết về công việcTiêu chuẩn thực hiện công việcKhái niệm Bản tiêu chuẩn nhân viênLà văn bản liệt kê những yêu cầu về năng lực cá nhân như trình độ học vấn, kinh nghiệm công tác, khả năng giải quyết vấn đề, các kỹ năng khác và các đặc điểm cá nhân thích h[r]

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc====== o0o ======BẢN TỰ NHẬN XÉTKính gửi: ..........................................................................................................- Tôi tên: .........................................................................[r]

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN NĂM CĂN TRƯỜNG TIỂU HỌC 2 XÃ HÀNG VỊNHCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc BẢN TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊNNăm học: 2009 - 2010Họ và tên: Trịnh Văn Dũng Đơn vị công tác : Trường Tiểu học 2 xã Hàng Vịnh.Nhiệm vụ được phâ[r]

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcBẢN TỰ NHẬN XÉT CỦA CBQL TRƯỜNG HỌC NĂM HỌC 2014 – 2015Họ và tên: Nguyễn Tấn Tài. Chức vụ: Hiệu trưởng.Đơn vị: Trường Trung học cơ sở Thạnh LợiNhiệm vụ được phân công: Quản lí chung.1. Việc chấp hành chủ trương của Đảng, chính sách[r]

QĐ/TƯ.- Luôn giữ gìn mối đoàn kết trong gia đình, cơ quan, làng xóm. Thực hiện tốt phê và tự phê.- Đảm bảo tốt quy chế dân chủ ở trờng. Liên hệ chặt chẽ với GV, với mọi ngời. Phát huy quyền làm chủ của GV, đợc GV tín nhiệm.3/ Tóm tắt u khuyết điểm chính về thực hịên chức trách nhiệm vụ :- Ưu điểm: L[r]

Giấy chứng nhận tốt nghiệp đào tạo nghề công chứng (bản sao có chứng thực hoặc bản sao kèm bản chính để đối chiếu) Số bộ hồ sơ: 01 bộ Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn bản qui định 1. Giấy đề nghị bố trí tập sự hành nghề công chứng QUYẾT ĐỊNH số 289/QĐ-STP- BTT Yêu cầu Yêu cầu hoặc điề[r]

và từng điều kiện công tác cụ thể:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………[r]

trờng thcs mộc lỵ cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt namđộc lập _ tự do_ hạnh phúcBản tự nhận xét đánh giá, xếp loại của giáo viênNăm học 2009 2010 Họ và tên: Trần Minh Khơng Tổ chuyên môn: KHXH Nhiệm vụ đợc phân công: + Giảng dạy các môn : Ngữ Văn Khối 7; Lịch Sử Khối 9 Sau một năm phấn đấu[r]

đạt hiệu quả tốt trong công tác giảng dạy, tham gia tốt công tác xây dựng trường lớp, quan hệ mật thiết với đòa phương. b) Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác; tinh thần phê bình và tự phê bình: có tinh[r]

do trên với mục đích ươm mầm tài năng chuẩn bị cho tương lai. Ngay từ đầu năm 2009 đến nay, nhiều chương trình đã liên tục được triển khai bởi các Doanh nghiệp hàng đầu như Unilever, Coca Cola, Masan Food … thể hiện rõ sự quan tâm đến việc đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trẻ tại Việt Nam. Thông[r]

2. Kết quả công tác đợc giao: 3. Khả năng phát triển: 4. Đề nghị xếp loại: (Xuất sắc, khá, trung bình, yếu, kém) Tổ trởng (Ký, ghi rõ họ tên)Đánh giá, xếp loại của thủ trởng đơn vị Xếp loại Ngày tháng năm 2013Thủ trởng đơn vị(Ký tên, đóng dấu)

trái buổi.Thực hiện MônTin học 2 tiết/ tuầnĐối với HS khối 6 ,7 khối 8.c/ Chỉ đạo thực hiện giảng dạy tích hợp ở các bộ môn đúngquy định của ngành : GVBM được dự tập huấn, được trang bịtài liệu hướng dẫn cụ thể bài dạy theo PPCT, sách giáo khoa…Trình độ chuyên môn:Bản thân trau dồi tự học nâng[r]

PHÒNG GD- ĐT TÂN HỒNG Cộng Hoà Xã Hội Chủ Nghóa Việt NamTrường TH- THCS CẢ GĂNG Độc lập- Tự do- Hạnh phúcBẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN NĂMHỌC: 2009- 2010Họ và tên: Nguyễn Minh TríĐơn vò công tác: Trường TH- THCS Cả GăngNhiệm vụ được phân công: Giảng dạy1. Phẩm chất chính tr[r]

chưa được phê duyệt của các cấp quản lývà chưa được lấy ý kiến đóng góp rộng rãi của phụ huynh học sinh.Không đồng ý với điểm yếu: Cơ sở vật chất còn tạm bợ, việc xây dựng cơsở vật chất còn tùy thuộc vào cấp huyện, tỉnh nên rất khó khăn cho nhà trườngtrong công tác xây dựng chiến lược phát triển. v[r]

- Cha có nhiều kinh nghiệm trong công tác giảng dạy và chủ nhiệm nên kết quảcòn nhiều hạn chế.- Tinh thần phê bình và tự phê bình cha cao.3. Xây dựng tr ờng học thân thiện Để thực hiện nhiệm vụ của năm học là xây dựng trờng học thân thiện học sinhtích cực, bản thân tôi vừa làm công tác chủ nhiệm vừa[r]

- Cha có nhiều kinh nghiệm trong công tác giảng dạy và chủ nhiệm nên kết quả còn nhiều hạn chế.- Tinh thần phê bình và tự phê bình cha cao.3. Xây dựng tr ờng học thân thiện Để thực hiện nhiệm vụ của năm học là xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực, bản thân tôi vừa làm công tác chủ[r]